17 research outputs found

    Diagnósticos de enfermagem entre pacientes com hipertensão arterial sistêmica

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    O presente estudo tem como objetivo identificar os diagnósticos de enfermagem entre pacientes hipertensos diagnosticados há menos de dez anos. Métodos: estudo transversal, descritivo com abordagem quantitativa realizados com hipertensos acompanhados em uma Estratégia Saúde da Família (ESF) do município de Criciúma SC, no ano de 2015 a 2016. Durante consulta de enfermagem, foram identificados os diagnósticos de enfermagem de acordo com a taxonomia da NANDA 2015-2017.Resultados: Foram avaliados 70 pacientes, 68,57% mulheres, 31,43% homens, idade entre 50 a 59 anos 35,71%, entre 60 a 69 anos 24,29%, tempo de hipertensão arterial sistêmica (HAS) de 4 a 7 anos 37,14%, 1 a 3 anos 32,76%. Encontrou-se 25 diagnósticos de enfermagem distribuídos nas diversas classes e domínios da taxonomia da NANDA I 2015-2017. Os diagnósticos de enfermagem com maior prevalência foram: risco de perfusão tissular cardíaca diminuída 100%, disposição para processos familiares melhorados 84,29%, risco de volume de líquidos deficientes 77,14%, disposição para sono melhorado 62,86%, estilo de vida sedentário 58,57% e sobrepeso 42,86%. Conclusão: Identificar os diagnósticos de enfermagem pode contribuir para o cuidado de enfermagem auxiliando no autocuidado com vistas amelhor conduta e tratamento para os pacientes.Palavras-chave: Diagnóstico de enfermagem. Hipertensão. Cuidados de enfermagem

    A utilização de plantas medicinais por pacientes com doenças respiratórias crônicas participantes do grupo de reabilitação pulmonar

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    Estudo com objetivo de identificar as plantas medicinais utilizadas por pacientes com doenças respiratórias crônicas participantes de um grupo de reabilitação pulmonar. Pesquisa de abordagem qualitativa, descritiva, exploratória e de campo. Aplicou-se entrevista semi estruturada com 10 pacientes do Grupo de Reabilitação Pulmonar da Clinica de Fisioterapia da Universidade Extremo Sul de Santa Catarina- UNESC. A análise dos dados foi realizada com a análise de conteúdo. As principais plantas utilizadas pelos pacientes que participam do Grupo de Reabilitação Pulmonar foram a camomila, boldo, guaco, cidreira, hortelã e folha de laranja. O conhecimento sobre a utilização das plantas medicinais advém principalmente da cultura passada de geração em geração pelas famílias. Os pacientes em sua maioria não receberam orientação da equipe multiprofissional sobre a utilização das plantas medicinais e interação medicamentosa. A forma utilizada das Plantas medicinais pelos pacientes geralmente está de acordo com as indicações da ANVISA. Os pacientes demonstraram dificuldade para relatar como ocorre a preparação das plantas medicinais. Considera-se primordial a revalorização do uso de plantas medicinais pela equipe multiprofissional de saúde em concordância com as diretrizes da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS (PNPIC) e Programa Nacional de Plantas Medicinal e Fitoterápico. Sugere-se pesquisas direcionadas a atuação dos profissionais da saúde voltados as Plantas Medicinais e Fitoterápicos

    DISCUTINDO A SEXUALIDADE COM ADOLESCENTES: RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NA ESCOLA

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    A Promoção da Saúde como estratégia de articulação transversal, visa à criação de mecanismos para reduzir situações de vulnerabilidade e consequentemente defesa da equidade. Esta incorpora a participação e o controle social na gestão das políticas públicas compondo redes de compromisso. A escola torna-se um espaço social importante para o desenvolvimento de atividades relacionadas à saúde. O objetivo é relatar a experiência vivenciada na realização de atividades de educação em saúde na escola com adolescentes, abordando temas pertinentes à sexualidade

    Adolescentes e construção do projeto de vida: um relato de experiência

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    O adolescente encontra-se num período de consolidação da sua identidade, influenciada por fatores internos e externos, também é um período de escolhas, de tomada de decisões. Diante disso, faz-se necessário desenvolver atividades que promovam espaços de discussão com o adolescente, sobre si mesmo, suas vivências e seu futuro; uma atividade que permite essa reflexão com os mesmos é a construçãodo Projeto de Vida. Este estudo objetivou relatar a experiência de um projeto de intervenção denominado “Adolescentes e construção do Projeto de Vida” realizado em uma escola pública no município de Criciúma/SC com estudantes dos oitavos e nonos anos. Este projeto teve como objetivo principal construir um ambiente de discussão sobre o projeto de vida individual, onde os encontros realizados estimularam o pensamento crítico do aluno com relação às questões referentes à adolescência e promoveram o protagonismo juvenil.Palavras-chave: Adolescência. Saúde do adolescente. Educação em saúd

    Diagnósticos de enfermagem na saúde da mulher

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    O estudo tem como objetivo identificar os diagnósticos de enfermagem em mulheres na oportunidade do exame de citologia oncótica atendidas em uma Estratégia de Saúde da Família, com base na Taxonomia II da NANDA-I. Estudo de abordagem quantitativa, do tipo transversal e descritivo foi desenvolvido com uma amostra censitária de 183 mulheres. Os diagnósticos de enfermagem foram extraídos das consultas de enfermagem realizadas pelo método OTDPIA e fundamentadas na teoria do autocuidado de Dorothea Orem. Identificou-se 48 diagnósticos de enfermagem, destacando 6 que apresentaram frequência maior que 50,0%: Disposição para tomada de decisão melhorada, Risco de volume de líquidos deficientes, Estilo de vida sedentário, Conhecimento deficiente, Disfunção sexual e Conforto prejudicado. O estudo evidenciou comportamentos de risco devido ao conhecimento precário das mulheres. Conclui-se que ao compreender as demandas terapêuticas na saúde da mulher, o enfermeiro poderá subsidiar intervenções no contexto da atenção primária à saúde a partir das necessidades da mesma, numa perspectiva integral e resolutiva.Palavras-chave: Diagnóstico de enfermagem. Autocuidado. Saúde da mulher. Atenção primária à saúde

    A UTILIZAÇÃO DE PLANTAS MEDICINAIS PELOS IDOSOS HIPERTENSOS

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    Objetivou-se, neste estudo, a identificação da forma com que são utilizadas as plantas medicinais pelos hipertensos participantes de um grupo de idoso.  Participaram deste estudo 11 idosos hipertensos que utilizam algum tipo de planta medicinal. Trata-se de um estudo qualitativo, exploratório e descritivo, aplicou-se entrevista semi-estruturada. Os dados foram analisados por meio da técnica de análise de conteúdo, a partir da categorização proposta por Minayo. Os resultados apontaram que os idosos adquiriram informações e orientações sobre as plantas medicinais através da família, conhecimentos transmitidos de geração em geração, relatam conseguir as plantas medicinais no quintal de casa, com os vizinhos e parentes, colhem as plantas medicinais e já a utilizam. As Plantas Medicinais que utilizam para a Hipertensão são: chuchu; limão; berinjela; erva doce, camomila e cana cidreira, sendo que nem todas são indicadas para hipertensão. Todos os idosos relataram que não receberam orientações sobre a utilização de plantas medicinais, por profissionais de saúde. Logo, observou-se a falta de capacitação e busca pela qualificação dos profissionais acerca de assuntos que envolvem as plantas medicinais, tendo em vista que estas são muitas vezes utilizadas de forma inadequada devido à falta de informação

    PROJETO DE IMERSÃO NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE PROPORCIONA EXPERIENCIA DE PARTICIPAÇÃO EM UM GRUPO DE TAGAGISMO

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    O programa VER–VIVER SUS UNESC da Região Carbonífera de Santa Catarina, conhecido pelas Vivências e Experiências na Realidade do Sistema Único de Saúde, bem como fortalecimento do compromisso ético-político dos futuros profissionais da saúde, promove imersão na realidade da saúde pública e a importância da interação multiprofissional

    BURNOUT NOS PROFESSORES DE ENFERMAGEM EM CENÁRIO DA PRÁTICA

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    Estudo com objetivo de identificar o nível de burnout nos professores de enfermagem em cenário da prática. Pesquisa de abordagem quantitativa, descritiva, exploratória e de campo. O estudo foi desenvolvido com 19 professores que realizam atividade teórico-prático e/ou supervisão de estágio do Curso de Enfermagem de uma universidade comunitária em Santa Catarina. Aplicou-se escala de Maslach Burnout Inventory (MBI). Na análise de dados quantitativos, as informações foram quantificadas através do Microsoft Office Excel e apresentados por meio de análise quantitativa. O resultado da pesquisa realizada identificou 10,53% com síndrome de burnout. Sugere-se que a instituição busque formas de melhorar a qualidade de vida no trabalho, realizando um levantamento das necessidades dos professores que atuam no cenário da prática, oportunizando reflexão sobre a importância do cuidado do cuidador para a qualificação do cuidado

    SATISFAÇÃO DA COMUNIDADE EM RELAÇÃO À ASSISTÊNCIA PRESTADA PELA EQUIPE DA ESTRATÉGIA DA SAÚDE DA FAMÍLIA

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    Este estudo tem como objetivo identificar o nível de satisfação da comunidade, em relação à assistência prestada pela equipe de saúde da Estratégia de Saúde da Família (ESF). Pesquisa de abordagem metodológica quantitativa e descritiva. O estudo foi realizado em uma Unidade de Estratégia de Saúde da Família de um município do Extremo Sul de Santa Catarina. Foi aplicado questionário semiestruturado com 264 famílias da área de abrangência da ESF pesquisada; após assinatura do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Os dados foram analisados mediante a estatística descritiva, utilizando-se o Programa SPSS versão 17.0. Os resultados da pesquisa indicaram que um grande percentual dos moradores do bairro está satisfeito com o atendimento de toda a equipe de saúde da ESF; a estrutura física da unidade e acessibilidade. O acesso a encaminhamentos para consultas especializadas foi o parâmetro que demonstrou maior nível de insatisfação da comunidade. Sugerem-se novas pesquisas que avaliem o nível de satisfação de ESF com maior tempo de trabalho na comunidade e pesquisas comparativas entre Unidades Básicas de Saúde e ESF, que possuem estratégias e princípios diferenciados em seus fundamentos, o que pode gerar nível de satisfação diferente
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