Equal Strength or Dominant Teams: Policy Analysis of NFL

In North America, professional sports leagues operate mostly as cartels. They employ certain policies such as revenue sharing, salary caps to ensure that teams get high revenues and players get high wages. There are two major hypotheses regarding the talent distribution among the teams that would maximize the total revenues, dominant teams rule and equal strength team rule. This paper examines the revenue structure of National Football League and proposes policy recommendations regarding talent distribution among the teams. By using a unique, rich data set on game day stadium attendance and TV ratings I am able to measure the total demand as a function of involved teams’ talent levels. Reduced form regression results indicates that TV viewers are more interested in close games, on the other hand stadium attendees are more interested in home teams’ dominance. In order to identify the true effects of possible policy experiments, I estimate the parameters of the demand for TV as functions of team talent , fixed team and market variables by using partial linear model described as in Yatchew (1998) which uses non-parametric and difference-based estimators. I then estimate the demand for stadium attendance using random coefficients model by using normative priors for the 32 cities that hosts the teams. Estimated demand for TV ratings and stadium attendance corroborates the findings of reduced form regressions, stadium demand and TV demand working against each other. We therefore propose a “somewhat” equal strength team policy where big market teams has a slight advantage over the others. Total revenues of the league is maximized under such a policy.Perfect Competition, Dominant Team, Cartels

Belajar Melalui Permasalahan Pendidikan Bahasa

Kita belajar dan memahami menggunakan bahasa. Bahasa adalah objek dasar yang sangat esensial dalam pemaknaan hidup dan kehidupan. Bahasa bukanlah sekedar dialek dan cara berkomunikasi semata, melainkan juga bagian dari cara hidup kelompok sosial. Bahasa menunjukkan bagaimana seseorang atau sekelompok orang berfikir. Bahasa yang digunakan oleh orang atau kelompok akan meneguhkan identitas seseorang atau kelompok tersebut. Bahasa merupakan sesuatu yang hidup dan dinamis dalam energi dan aktivitas manusia. Bahasa bukanlah sesuatu yang berasal dari luar proses aktivitas, namun dari pemanfaatan organik dan pembangkitan dari daya kreatif manusia, sehingga bahasa merupakan pola dan bentuk yang diasumsikan oleh pikiran manusia. Permasalahan pendidikan bahasa memiliki cakupan yang luas terkait pemahaman makna hasil pikiran, alih ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, komunikasi, penamaan dan aturan-aturan dalam kehidupan

Upaya Peningkatan Sikap Profesional Guru melalui Peningkatan Kebiasaan Membaca

An Attempt to Improve Teachers\u27 Professional Attitudes through Reading Habit Improvement. This study aims to investigate the effectiveness of the reading habit in increasing the professional attitude of history teachers in senior high schools (SHSs) in Medan City. This was a quasi-experimental study involving history teachers in SHSs in Medan City. The data were collected by using questionnaires, one to measure the level of teachers\u27 reading habit and one to measure the level of teachers\u27 professional attitude. The data were analyzed using the analysis of covariance. The results of this study showed that the average level of teachers\u27 reading habit increased, followed by the increase of the level of teachers\u27 professional attitude. It can be concluded that teachers\u27 condition after the treatment is better. In other words, the reading habit is effective to increase the professional attitude of history teachers in SHSs in Medan City

The effects of metallurgical variables on the mechanical properties of high-chromium cast irons

The.use of high-chromium cast irons for abrasive wear resistance is restricted due to their poor fracture toughness properties. An.attempt was made to improve the fracture characteristics by altering the distribution, size and.shape of the eutectic carbide phase without sacrificing their excellent wear resistance. This was achieved by additions of molybdenum or tungsten followed by high temperature heat treatments. The absence of these alloying elements or replacement of them with vanadium or manganese did not show any significant effect and the continuous eutectic carbide morphology remained the same after application of high temperature heat treatments. The fracture characteristics of the alloys with these metallurgical variables were evaluated for both sharp-cracks and blunt notches. The results were used in conjunction with metallographic and fractographic observations to establish possible failure mechanisms. The fracture mechanism of the austenitic alloys was found to be controlled not only by the volume percent but was also greatly influenced by the size and distribution of the eutectic carbides. On the other hand, the fracture mechanism of martensitic alloys was independent of the eutectic carbide morphology. The uniformity of the secondary carbide precipitation during hardening heat treatments was shown to be a reason for consistant fracture toughness results being obtained with this series of alloys although their eutectic carbide morphologies were different. The collected data were applied to a model which incorporated the microstructural parameters and correlated them with the experimentally obtained valid stress intensity factors. The stress intensity coefficients of different short-bar fracture toughness test specimens were evaluated from analytical and experimental compliance studies. The.validity and applicability of this non-standard testing technique for determination of the fracture toughness of high-chromium cast irons were investigated. The results obtained correlated well with the valid results obtained from standard fracture toughness tests

Solarstrom Eigenverbrauchsoptimierung bei bestehenden Warmwasser- und Heizsystemen: Bachelorarbeit : Diplom 2016

Immer mehr an Bedeutung gewinnt der unbedingte Wille, Verbraucher im Haushalt optimal dem Überschuss der Photovoltaik (PV)–Anlage adaptiv anzupassen. Dies kann im Haushalt nur bei Verbrauchern dessen Betrieb zu unterschiedlichen Uhrzeiten stattfindet ohne Komforteinbussen durchgeführt werden. Auf dem Markt gibt es keine Systeme, welche diese Anforderungen für bestehende Warmwasser- und Heizsysteme zufriedenstellend erfüllen. Es soll darum ein Konzept erstellt werden, welches die Kommunikation zwischen überschüssiger Solarenergie und verschiedenen, bestehenden Warmwasser- und Heizsystemen erstellt. Das Konzept und das Pflichtenheft der Diplomarbeit wurden in der Semesterarbeit des 6. Semesters erstellt

Design und hydraulische Leistung einer gegenläufigen Mikroturbine

Das Design, die Herstellung, die Simulation und die Prüfung von Rädern der gegenläufigen Mikroturbine für die Druckreduktion in Trinkwassernetzwerken

Circuit de commande pour Anti Collision Lamps ACL

Objectif Les ACL sont des ampoules 28V/200W utilisés dans le domaine de l’éclairage professionnel. Habituellement, 8 ampoules sont branchées en série sur le réseau. Suite à ce montage, une commande individuelle de la luminosité n’est pas possible. L’appareil conçu dans ce projet met toutes les ampoules en parallèle sur un bus de tension continue à 28Vdc. La commande individuelle est maintenant possible. Une protection anti-courtcircuit est aussi conçue afin de sécuriser l’installation. Pour alimenter le bus de tension continue, un pont H résonnant est utilisé. Pour diminuer au mieux les pertes de ce système, un redresseur actif est utilisé. Ce dernier fonctionne en utilisant la tension induite d’une self saturable. Résultats L’alimentation du bus de tension continue au travers du redresseur actif n’a pas pu être réalisée car le signal de la self saturable n’est pas assez fiable. La protection anti-court-circuit fonctionne correctement. La lampe fait du bruit lorsque celle est alimentée par des flancs de courant trop brusques à des fréquences audibles. La solution consisterait à l’alimenter à des fréquences élevées.Ziel ACLs sind Lampen 28V/200W, welche im Bereich der professionellen Beleuchtung verwendet werden. Normalerweise sind 8 Lampen in Serie am Netz angeschlossen. Durch diese Anordnung ist eine individuelle Lichtsteuerung nicht möglich. Mit dem in diesem Projekt zu entwickelnden Gerät werden alle Lampen parallel auf einen Spannungsbus von 28Vdc gelegt: Dadurch wird die individuelle Ansteuerung ermöglicht. Zur besseren Sicherheit wird auch eine Kurzschlusssicherheit realisiert. Der Spannungsbus wird mittels einer resonanten H-Brückenschaltung verwirklicht. Resultate Der synchrone Gleichrichter konnte nicht getestet werden da die Steuersignalgenerierung mit Sättigungsdrossel nicht zuverlässig funktioniert. Die Kurzschlusssicherheit funktioniert einwandfrei. Im Betrieb der Lampe entsteht ein störendes Geräusch, weil die Ansteuerung mit steilen Stromflanken sich in hörbaren Frequenzen abspielt. Zur Behebung dieses Geräusches können Speisungen mit höheren Schaltfrequenzen verwendet werden

Development of Teaching Material Based Environment on Report Text Grade X Pelayaran Buana Bahari Medan Vocational High School

The aim of this research is to determine: (1) the contruction of teaching material based environment on report text; (2) validating teaching material; and (3) the effectiveness of teaching material based environment on report text grade X Pelayaran Buana Bahari Medan Vocational High School. This research use model of the reseach and development Borg and Gall which adapted from Sanjaya. Data collection techniques in this research include observation, questionnaires, and essay test report text. The result of this research shows that: (1) material validation include content feasibility, the feasibility of presentation, and the feasibility of languange with the average percentation 92,89 % on very good criteria; (2) design expert validation with the average percentation 86,31% on very good criteria; (3) the effectiveness of teaching material shows that posttest percentation 85,50% higher than the pretest percentation 76,17%. Keywords: development, teaching material, environment, report text

Tindak Tutur Ilokusi Dalam Upacara Perkawinan Adat Na Gok Batak Toba (Kajian Pragmatik)

Penelitian ini membahas tentang tindak tutur ilokusi yang dituturkan dalam Upacara Perkawinan Adat na Gok Batak Toba, yang bertujuan untuk mengetahui apa saja jenis tindak tutur yang dituturkan dan apa maknanya serta bagaimana bentuk penyampaian tuturannya. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif, dan sumber data dalam penelitian ini adalah tuturan yang disampaikan dalam acara perkawinan sebagai sumber primer dari raja parhata dan buku dokumentasi sebagai sumber data sekunder.Kajian yang digunakan dalam tuturan ini adalah kajian tindak tutur pragmatik. Dari hasil perolehan data ditemukan sebanyak 42 tuturan ilokusi, tindak tutur representatif 16 tuturan, tindak tutur direktif 17 tuturan, tindak tutur ekspresif 7 tuturan, tindak tutur komisif tidak terdapat dalam tuturan dan tindak tutur deklaratif 2 tuturan. Penyampaian tuturan dengan menggunakan ungkapan/umpama dan umpasa

Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write(ttw) Terhadap Kemampuan Menulis Puisioleh Siswa Kelas X SMA Negeri 14medantahun Pembelajaran2015/2016

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaranThink Talk Write (TTW) terhadap peningkatan kemampuan menulis puisi oleh siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan tahun pembelajaran 2015/2016 yang berjumlah 40 orang. Sampel penelitian ini adalah sampel yang ditetapkan dari sebagian jumlah populasi yang ada yaitu sebanyak 360 orang siswa.Penelitian ini bersifat eksperimen dengan model one group pre-test and post-test design.Dari pengolahan data yang diperoleh kemampuan menulis puisi sebelum menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW)dengan rata-rata 58,87, sedangkan hasil kemampuan menulis puisi setelah menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW)diperoleh rata-rata 75,75. Berdasarkan uji ini normalitas hasil sebelum menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dan sesudah menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) dinyatakan berdistribusi normal. Kemudian, berdasarkan uji homogenitas dinyatakan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Setelah uji normalitas dan homogenitas dilakukan diperoleh nilai thitung >ttabel yaitu 7,92> 1,68. Berdasarkan analisis data di atas dapat disimpulkan model pembelajaranThink Talk Write (TTW) berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis puisi oleh siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan tahun pembelajaran 2015/2016