Experimental Model of Zymosan-Induced Arthritis in the Rat Temporomandibular Joint: Role of Nitric Oxide and Neutrophils

Aims. To establish a new model of zymosan-induced temporomandibular joint (TMJ) arthritis in the rat and to investigate the role of nitric oxide. Methods. Inflammation was induced by an intra-articular injection of zymosan into the left TMJ. Mechanical hypernociception, cell influx, vascular permeability, myeloperoxidase activity, nitrite levels, and histological changes were measured in TMJ lavages or tissues at selected time points. These parameters were also evaluated after treatment with the nitric oxide synthase (NOS) inhibitors L-NAME or 1400 W. Results. Zymosan-induced TMJ arthritis caused a time-dependent leucocyte migration, plasma extravasation, mechanical hypernociception, and neutrophil accumulation between 4 and 24 h. TMJ immunohistochemical analyses showed increased inducible NOS expression. Treatment with L-NAME or 1400 W inhibited these parameters. Conclusion. Zymosan-induced TMJ arthritis is a reproducible model that may be used to assess both the mechanisms underlying TMJ inflammation and the potential tools for therapies. Nitric oxide may participate in the inflammatory temporomandibular dysfunction mechanisms

Effects of a sulfated polysaccharide isolated from the red seaweed Solieria filiformis on models of nociception and inflammation

AbstractThis work reports the effects of a sulfated polysaccharide (SP-Sf), isolated from the seaweed Solieria filiformis and characterized by Fourier transformed infrared (FT-IR), on nociception and inflammation. Male Swiss mice were pretreated with SP-Sf 30min before receiving an injection of 0.8% acetic acid, 1% formalin or 30min prior to a thermal stimulus. We observed that SP-Sf (1, 3 or 9mg/kg) significantly reduced the number of writhes. SP-Sf also reduced the second phase of the formalin test and did not cause a significant antinociceptive effect in the hot plate test, suggesting that its antinociceptive action occurs through a peripheral mechanism. SP-Sf (1, 3 or 9mg/kg) did not show a significant anti-inflammatory effect in Wistar rats when administrated by the systemic route 1h before testing using carrageenan or dextran. Finally, SP-Sf (9mg/kg) did not show significant signs of toxicity when administrated in mice

Aspectos anatomopatológicos das neoplasias malignas renais: Anatomopathological aspects of malignant renal neoplasms

As neoplasias renais correspondem ao crescimento exacerbado de células tumorais no interior dos rins, classificadas como benignas ou malignas. Neste estudo será abordado sobre as neoplasias malignas renais, a qual correspondem a maior prevalência e são representadas pelo carcinoma de células renais e o tumor de Wilms, com a finalidade de descrever a respeito dos aspectos anatomopatológicos, disseminando informações para o diagnóstico e manejo precoce. O carcinoma de células renais é mais prevalente no sexo masculino, indivíduos mais velhos, geralmente assintomático, contribuindo para o diagnóstico tardio junto a existência de metástases e terapêutica irresponsiva. Não se trata de uma doença genética, sendo o caráter esporádico o predominante, neste contexto os fatores de risco, sobretudo o tabagismo em seguida de obesidade hemodiálise e doenças genéticas são potenciais desencadeantes da enfermidade. Os exames complementares associado a clínica, junto ao acompanhamento eleva a possibilidade de identificação antes de avanços metastáticos. O tumor de Wilms é típico de crianças, acometendo um ou ambos os rins, normalmente com alguma anomalia genética, sendo os sinais inespecíficos, mas sempre manifestando massa palpável e dor abdominal, a qual os métodos de imagem confirmam o diagnóstico e estimam o prognóstico deste. Neste contexto, elucida-se a transcendência que os aspectos anatomopatológicos das neoplasias malignas renais oferecem para a diagnose precoce, devido a escassez e inespecificidafe das manifestações clínicas. Logo, a junção do perfil de cada neoplasia abordado conduz ao manejo adequado e reduz a incidência de tratamentos agressivos e irresponsivos

<b>Structural features and assessment of zymosan-induced arthritis in rat temporomandibular joint model using sulfated polysaccharide

The green seaweed Caulerpa cupressoides var. lycopodium contains three SPs fractions (Cc-SP1, Cc-SP2 and Cc-SP3). Cc-SP1andCc-SP2 had anticoagulant (in vitro), pro- and antithrombotic, antinociceptive and/or anti-inflammatory (in vivo) effects. This study analyzed structural features and the antinociceptive and anti-inflammatory effects of Cc-SP1 on zymosan-induced acute arthritis of the rat temporomandibular joint (TMJ). Cc-SP1 was investigated by infrared technique. Male Wistar rats (200-240 g) received subcutaneously (s.c.) Cc-SP1 1h prior to intra-articular (i.art.) injection of zymosan (2 mg joint-1) or saline (0.9%) into the left TMJ. Mechanical hypernociception was measured by the electronic Von Frey method in the basal and 4h after zymosan injection. Animals were euthanized 6h after zymosan injection and the TMJ cavity was removed for total leukocyte counts from the synovial fluid and myeloperoxidase (MPO) activity assessment. Cc-SP1 (1, 3 or 9 mg kg-1) containing sulfate ester, galactose-6-sulfate, uronic acid and glycosidic linkages reduced zymosan-induced hypernociception (78.12, 81.13 and 87.43%, respectively, p < 0.01), and inhibited the total leukocyte influx (85, 88.14 and 89.95%, respectively, p < 0.01), being confirmed by MPO activity (p < 0.05). Therefore, Cc-SP1 reveals a pharmacological tool for treating inflammatory arthropathies

Análise das atividades de educação em saúde realizadas pelas equipes de saúde bucal

Objective: To analyze the health education activities carried out by the oral health teams comprised in the Family Health Strategy (FHS). Methods: The research was classified as exploratory and descriptive, with a qualitative approach. Popular Education was adopted as the theoretical framework of Health Education. The study was performed at Family Health Centers, the Reference Center on Social Assistance (Centro de Referência em Assistência Social - CRAS) and schools in the municipality of Sobral, Ceará, Brazil, between November 2013 and January 2014. Seventeen professionals working in the oral health teams took part in the study. Data was collected through an interview with guiding questions and simple observation, and was processed through Discourse Analysis. Results: The conception of Health Education mostly referred to by the professionals is related to the traditional model. The educational activities carried out are not systematized for the whole municipality and are subject to ministerial programs. The integration between the oral health teams and the family health teams, with regard to activities for schoolchildren, is a process still under construction, not yet consolidated in the FHS. Conclusion: The development of more intensive policies for the training of health professionals, which consider Popular Education and the use of active teaching methodologies as method in their formation, is necessary. This study may contribute to a reflection regarding the theme in practice, thus enabling the construction of a new approach to Health Education.Objetivo: Analizar las actividades de educación en salud realizadas por los equipos de salud bucal inseridas en la Estrategia Salud de la Familia (ESF). Métodos: Se clasificó la investigación en exploratoria y descriptiva de abordaje cualitativo. El referencial teórico de educación en salud utilizado fue lo de Educación Popular. El estudio fue realizado en Centros de Salud de la Familia, Centro de Referencia en Asistencia Social (CRAS) y escuelas del municipio de Sobral, Ceará, Brasil entre los meses de noviembre de 2013 y enero de 2014. Participaron del estudio 17 profesionales del Equipo de Salud Bucal. Se recogieron los datos a través de entrevista con preguntas norteadoras y observación simples siendo procesados a través del Análisis del Discurso. Resultados: La concepción de Educación en Salud relatada por la mayoría de los profesionales se relaciona con el Modelo Tradicional de Educación en Salud. Las actividades educativas realizadas no son sistematizadas para todo el municipio y dependen de los programas ministeriales. Respecto las actividades para los escolares, la integración entre el Equipo de Salud Bucal y el Equipo de Salud de la Familia es un proceso todavía en construcción y no está consolidada en la ESF. Conclusión: Es necesario el desarrollo de políticas de formación de profesionales sanitarios más intensas que consideren la educación popular y el uso de las metodologías activas de enseñanza como método en sus formaciones. Ese estudio podrá contribuir para una reflexión sobre el tema en la práctica y así posibilitar la construcción de una nueva mirada sobre la Educación en Salud.Objetivo: Analisar as atividades de Educação em Saúde realizadas pelas equipes de saúde bucal que estão inseridas na Estratégia Saúde da Família (ESF). Métodos: A pesquisa classificou-se em exploratória e descritiva, com abordagem qualitativa. O referencial teórico de Educação em Saúde utilizado foi a Educação Popular. O estudo foi realizado em Centros de Saúde da Família, Centro de Referência em Assistência Social (CRAS) e escolas no município de Sobral, Ceará, Brasil, entre os meses de novembro de 2013 e janeiro de 2014. Participaram do estudo 17 profissionais das equipes de saúde bucal. Os dados foram coletados por meio de entrevista contendo questões norteadoras e observação simples, sendo processados por meio da Análise do Discurso. Resultados: A concepção de Educação em Saúde referida majoritariamente pelos profissionais relaciona-se com o modelo tradicional. As atividades educativas realizadas não são sistematizadas para todo o município e estão condicionadas a programas ministeriais. A integração entre as equipes de saúde bucal e as equipes de saúde da família, no que diz respeito às atividades para escolares, é um processo ainda em construção, não estando consolidado na ESF. Conclusão: É necessário o desenvolvimento de políticas mais intensivas de formação de profissionais de saúde, que considerem a Educação Popular e o uso de metodologias ativas de ensino como método nas suas formações. Este estudo poderá contribuir para uma reflexão a respeito do tema na prática, podendo, assim, possibilitar a construção de um novo olhar sobre a Educação em Saúde

Educação permanente com os auxiliares de enfermagem da Estratégia Saúde da Família em Sobral, Ceará

A proposta da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS) é a formação e o desenvolvimento dos trabalhadores para o Sistema Único de Saúde (SUS). A partir desse pressuposto, o objetivo deste estudo foi analisar a percepção dos auxiliares de enfermagem sobre o processo de Educação Permanente (EP) que vem sendo realizado pela Escola de Formação em Saúde da Família Visconde de Sabóia (EFSFVS) em Sobral, Ceará, Brasil. Desenvolveu-se um estudo exploratório-descritivo de natureza qualitativa com dez auxiliares de enfermagem que participaram pelo menos uma vez das atividades de EP desenvolvidas pela Coordenação de EP de Sobral. Os dados foram coletados por meio da técnica de grupo focal, e os resultados, analisados a partir do discurso do sujeito coletivo. Os resultados evidenciaram que houve mudanças na prática dos auxiliares de enfermagem após a inserção destes nas atividades de EP através do apoderamento e aperfeiçoamento de competências (habilidades, atitudes e conhecimentos). Destarte, faz-se necessária a permanência desses trabalhadores no processo de EP, assim como de avaliação sistemática nesse processo, para que se alcance uma prática profissional eficiente e transformadora, pelo aprender constante, qualificando a atenção à saúde

Strontium Ranelate Elevates Expression of Heme Oxygenase-1 and Decreases Alveolar Bone Loss in Rats

Objectives: The purpose of this study was to determine the effects of strontium ranelate on ligature-induced periodontitis in rats and assess the putative involvement of heme oxygenase-1 (HO-1) pathway in these effects. Material and Methods: Male Wistar rats underwent nylon ligature placement around maxillary molars and were treated (v.o.) with strontium ranelate (20 or 100 mg/kg) for 7 days. After that, rats were euthanized and histomorphometric/histopathological analyses and RT-PCR for HO-1 expression were performed. Results: Strontium ranelate (20 or 100 mg/kg) prevented bone resorption by 28% and 38%, respectively. Strontium ranelate treatment (100 mg/kg) up-regulated (P < 0.05) heme oxygenase-1 mRNA levels in the gingival tissues in comparison to control groups. Conclusions: Strontium ranelate prevented periodontal bone loss in experimental periodontitis in rats while heme oxygenase-1 mRNA levels increased after treatment

Permanent Education: Experiences of the Nursing Regional Board of the Ceará, Brazil

AbstractThis article has the purpose of describing the experience of the Nursing Permanent Education by the Nursing Regional Board of the Ceará. It is a descriptive study, a kind of report of experience, developed by the Nursing Regional Board of the Ceará, in the district of Fortaleza, Ceará – Brazil, during the year of 2013. To achieve this aim it was performed the qualification of the human resources of the professionals of the Nursing Regional Board of the Ceará. By means of the Nursing Professional Apprenticeship Center (Núcleo de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Enfermagem – Napen). It took place from February to December of 2013. There were 10 courses to Nurses, Technical and Auxiliary Nurses to assist the necessity of the health services