Who Decides on Public Expenditures? A Political Economy Analysis of the Budget Process: The Case of Argentina

The budget process is increasingly considered key for reform efforts to improve fiscal outcomes. In this paper we embark on a political economy analysis of the budget process in Argentina, in the spirit of the IDB project “Political Institutions, Policymaking Processes and Policy Outcomes” in order to understand who determines budget outcomes in Argentina. In particular, we seek to characterize the institutional framework that regulates the budget preparation, approval, implementation and control. Furthermore, we identify which actors are involved both formally and informally in the process at each stage, and seek to understand their incentives and interactions. We find that the President has a de facto role that is much more powerful than what the laws and institutions of the budget process stipulate. However, the rigidity of the budget process, together with other constraints such as macroeconomic shocks, fiscal rules, agreements with International Financial Institutions (IFIs) and the influence of other actors such as governors, legislators and lobbies - have limited the ability of the Executive to substantially modify the budget process. Furthermore, compared with the period of high inflation of 1983-1991, in the past decade we have witnessed dramatic improvements in the institutionalization of the budget process, both in political and administrative terms. These reforms have accompanied a strong improvement in fiscal outcomes in the 1990s compared with the 1980s, and provided some of the tools necessary to limit the depth of the recent crisis and regain macroeconomic stability.

La extensión universitaria como herramienta metodológica de una práctica científica para/con la transformación

Volviendo a la pregunta de cómo aportar a la transformación social, es que nos propusimos recorrer un camino de reflexión sobre nuestra propia práctica. Una vía posible de visualizar este aporte es a través del análisis de la confluencia entre la investigación, la docencia y la extensión universitaria. Ciencia como ciencia crítica y comprometida con la transformación de la realidad de los pueblos de Latinoamérica, que dispute al modelo hegemónico los sentidos comunes de las clases dominantes. Extensión como proceso dialógico entre actores diferentes que busca la construcción conjunta del conocimiento y/o de la aplicación de los mismos. Docencia como modelo para la emancipación y empoderamiento del ser respecto al reconocimiento de lo propio como valedero y estratégico para la defensa de sus derechos.Eje: Educación y formación para el desarrollo ruralUniversidad Nacional de La Plat

La problemática de la alimentación: una experiencia de aprendizaje de Biología en el contexto de la educación popular, como herramienta de transformación social

La implementación del sistema Neoliberal en América Latina ha venido generando graves consecuencias a nivel educativo, familiar y comunitario y ha provocado una fuerte crisis alimentaria. Bajo éstas circunstancias, desde el año 1998, funcionan los Bachilleratos Populares en provincia de Buenos Aires y Capital Federal, surgiendo como proyectos educativos comprometidos con la realidad de nuestro pueblo y apuntando al desarrollo de un pensamiento crítico para la transformación social. Como docentes del Bachillerato Popular Roca Negra (Monte Chingolo, Lanús, provincia de Buenos Aires) desarrollamos la problemática de la alimentación en un marco de educación para la salud. Se trabajó con metodología taller (Algava, M, 2006), apostando a la construcción dialógica del conocimiento entre educadores y educandos, y analizando una situación concreta del barrio. El tratamiento integral de la problemática, tomando aspectos biológicos, sociales, culturales y económicos, generó resultados positivos en relación al empoderamiento en el espacio de construcción del Bachillerato y contribuyó a la valoración de la biología como herramienta de transformación social, asumiéndonos como sujetos activos, capaces de modificar la realidad.Departamento de Ciencias Exactas y Naturale

Análisis de las interacciones entre los componentes de la agrobiodiversidad como estrategia para el control biológico por conservación en el Cinturón Hortícola de La Plata, Bs. As. Argentina

Los componentes de la agrobiodiversidad y sus interacciones aportan el servicio ecológico de regulación biótica. Se propone caracterizar dichos componentes y sus interacciones en 2 agroecosistemas con producción al aire libre (Agroecológico y Convencional) en 3 localidades del Cinturón Hortícola de La Plata. Se relevaron la vegetación espontánea y cultivada y los artrópodos epífitos en ambientes seminaturales y cultivados. Se calcularon parámetros descriptivos de la vegetación y se construyeron redes tróficas de artrópodos. Se encontraron similitudes entre los ambientes seminaturales y el lote cultivado agroecológico por lo que se los analizó en conjunto. En ellos, la agrobiodiversidad fue mayor y más compleja que en el lote cultivado convencional. Resaltamos la importancia de la producción al aire libre como reservorio de alta y compleja agrobiodiversidad, así como la necesidad de aprovecharla en el marco de una estrategia de transición hacia sistemas agroecológicos de producción.The ecological biological control service is provided by components of agrobiodiversity and their interactions. We propose to characterize these components and their interactions in 2 agroecosystemswith outdoor production (Agroecological and Conventional) in 3 locations from the Horticultural Belt of La Plata. Wild and cultivated vegetation and also arthropods in semi-natural and cultivated environments were analyzed. Vegetation descriptive parameters were calculated and arthropods networks were built. Similarities between semi-naturals environments and the agroecological cultivated batch were found, and then analyzed together. These studies showed that agrobiodiversity was greater and more complex than in the conventional cultivation batch. We emphasize the importance of outdoor production as a reservoir of high and complex agrobiodiversity.We also think that is necessary to take advantage ofthissort of production in a context ofthe transition strategy to agroecological production systems.Eje A5: Sistemas de conocimientoFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

Transición agroecológica: características, criterios y estrategias. Dos casos emblemáticos de la provincia de Buenos Aires, Argentina

Agroecological transition is a complex process in which different scales (farm, local community, territory) are articulated and that is affected by social, economic, technological, cultural, political and ecological factors. To analyze a transition process initially requires understanding how agro-ecosystems function (structure and processes occurring in it) and the different modes of intervention of human beings, who make management decisions to transform an agricultural ecosystem. It is therefore necessary to consider, simultaneously, at least 3 key criteria of the complex reality that the transition process faces: 1. The internal structural characteristics of the agroecosystem undertaking the process; 2. The singularities of the farmer or farmer family who makes decisions and manages the operation of the system; 3. External factors that influence the transition process. By using two concrete examples the transition process was analyzed in relation to the criteria considered, the initial situation, the changes through time and the implemented strategies.La transición agroecológica es un proceso complejo en el que se articulan distintas escalas (finca, comunidad local, territorio) y que se ve afectada por factores sociales, económicos, tecnológicos, culturales, políticos y ecológicos. Para analizar un proceso de transición se requiere inicialmente de la comprensión de cómo funcionan los agroecosistemas (la estructura y procesos que ocurren en él) y los diferentes modos de intervención de los seres humanos, quienes toman la decisión de intervenir un ecosistema para transformarlo con fines productivos en un agroecosistema. Para ello, es necesario considerar, simultáneamente, al menos 3 criterios claves de la compleja realidad con la que nos enfrentamos: 1. Las características estructurales internas del agroecosistema que emprende el proceso; 2. Las singularidades del productor o familia productora que toma las decisiones y gestiona el funcionamiento del sistema; 3. Los factores externos que condicionan las posibilidades de desarrollo de un proceso de transición. Se propone, a través de dos ejemplos concretos, considerar las características de un proceso de transición en marcha. Se analizaron, en función de los criterios considerados, la situación inicial, los cambios ocurridos y las estrategias implementadas

Puesta en valor de los ambientes seminaturales dentro de sistemas hortícolas familiares como refugios de la agrobiodiversidad necesaria para el control biológico de plagas

Ante la demanda creciente de tecnologías alternativas de producción acordes a las necesidades de la agricultura familiar, se propone el manejo del hábitat para promover el control biológico por conservación para regular las plagas y disminuir la dependencia de insumos externos. Para ello, es necesario reconocer a la agrobiodiversidad como proveedora de funciones y servicios ecológicos. El objetivo del trabajo fue identificar y valorar los componentes de la agrobiodiversidad en quintas del Cinturón Hortícola de la Plata (CHLP), a fin de pensar alternativas productivas conjuntamente con productores y técnicos.Facultad de Ciencias Agrarias y Forestale

Puesta en valor de los ambientes seminaturales dentro de sistemas hortícolas familiares como refugios de la agrobiodiversidad necesaria para el control biológico de plagas

Ante la demanda creciente de tecnologías alternativas de producción acordes a las necesidades de la agricultura familiar, se propone el manejo del hábitat para promover el control biológico por conservación para regular las plagas y disminuir la dependencia de insumos externos. Para ello, es necesario reconocer a la agrobiodiversidad como proveedora de funciones y servicios ecológicos. El objetivo del trabajo fue identificar y valorar los componentes de la agrobiodiversidad en quintas del Cinturón Hortícola de la Plata (CHLP), a fin de pensar alternativas productivas conjuntamente con productores y técnicos.Facultad de Ciencias Agrarias y Forestale

Estrogens in Human Male Gonadotropin Secretion and Testicular Physiology From Infancy to Late Puberty

Several reports in humans as well as transgenic mouse models have shown that estrogens play an important role in male reproduction and fertility. Estrogen receptor alpha (ERα) and beta (ERβ) are expressed in different male tissues including the brain. The estradiol-binding protein GPER1 also mediates estrogen action in target tissues. In human testes a minimal ERα expression during prepuberty along with a marked pubertal up-regulation in germ cells has been reported. ERβ expression was detected mostly in spermatogonia, primary spermatocytes, and immature spermatids. In Sertoli cells ERβ expression increases with age. The aromatase enzyme (cP450arom), which converts androgens to estrogens, is widely expressed in human tissues (including gonads and hypothalamus), even during fetal life, suggesting that estrogens are also involved in human fetal physiology. Moreover, cP450arom is expressed in the early postnatal testicular Leydig cells and spermatogonia. Even though the aromatase complex is required for estrogen synthesis, its biological relevance is also related to the regulation of the balance between androgens and estrogens in different tissues. Knockout mouse models of aromatase (ArKO) and estrogen receptors (ERKOα, ERKOβ, and ERKOαβ) provide an important tool to study the effects of estrogens on the male reproductive physiology including the gonadal axis. High basal serum FSH levels were reported in adult aromatase-deficient men, suggesting that estrogens are involved in the negative regulatory gonadotropin feedback. However, normal serum gonadotropin levels were observed in an aromatase-deficient boy, suggesting a maturational pattern role of estrogen in the regulation of gonadotropin secretion. Nevertheless, the role of estrogens in primate testis development and function is controversial and poorly understood. This review addresses the role of estrogens in gonadotropin secretion and testicular physiology in male humans especially during childhood and puberty.Fil: Guercio, Gabriela Viviana. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Saraco, Nora Isabel. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; ArgentinaFil: Costanzo, Mariana. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; ArgentinaFil: Marino, Roxana Marcela. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; ArgentinaFil: Ramirez, Pablo. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; ArgentinaFil: Berensztein, Esperanza Beatriz. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; ArgentinaFil: Rivarola, Marco Aurelio. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; ArgentinaFil: Belgorosky, Alicia. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires. Hospital de Pediatría "Juan P. Garrahan"; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentin

Análisis de las interacciones entre los componentes de la agrobiodiversidad como estrategia para el control biológico por conservación en el Cinturón Hortícola de La Plata, Bs. As. Argentina

Los componentes de la agrobiodiversidad y sus interacciones aportan el servicio ecológico de regulación biótica. Se propone caracterizar dichos componentes y sus interacciones en 2 agroecosistemas con producción al aire libre (Agroecológico y Convencional) en 3 localidades del Cinturón Hortícola de La Plata. Se relevaron la vegetación espontánea y cultivada y los artrópodos epífitos en ambientes seminaturales y cultivados. Se calcularon parámetros descriptivos de la vegetación y se construyeron redes tróficas de artrópodos. Se encontraron similitudes entre los ambientes seminaturales y el lote cultivado agroecológico por lo que se los analizó en conjunto. En ellos, la agrobiodiversidad fue mayor y más compleja que en el lote cultivado convencional. Resaltamos la importancia de la producción al aire libre como reservorio de alta y compleja agrobiodiversidad, así como la necesidad de aprovecharla en el marco de una estrategia de transición hacia sistemas agroecológicos de producción.The ecological biological control service is provided by components of agrobiodiversity and their interactions. We propose to characterize these components and their interactions in 2 agroecosystemswith outdoor production (Agroecological and Conventional) in 3 locations from the Horticultural Belt of La Plata. Wild and cultivated vegetation and also arthropods in semi-natural and cultivated environments were analyzed. Vegetation descriptive parameters were calculated and arthropods networks were built. Similarities between semi-naturals environments and the agroecological cultivated batch were found, and then analyzed together. These studies showed that agrobiodiversity was greater and more complex than in the conventional cultivation batch. We emphasize the importance of outdoor production as a reservoir of high and complex agrobiodiversity.We also think that is necessary to take advantage ofthissort of production in a context ofthe transition strategy to agroecological production systems.Eje A5: Sistemas de conocimientoFacultad de Ciencias Agrarias y Forestale

Agroecological transition: characteristics, criteria and strategies. Two sample cases of the province of Buenos Aires, Argentina

La transición agroecológica es un proceso complejo en el que se articulan distintas escalas (finca, comunidad local, territorio) y que se ve afectada por factores sociales, económicos, tecnológicos, culturales, políticos y ecológicos. Para analizar un proceso de transición se requiere inicialmente de la comprensión de cómo funcionan los agroecosistemas (la estructura y procesos que ocurren en él) y los diferentes modos de intervención de los seres humanos, quienes toman la decisión de intervenir un ecosistema para transformarlo con fines productivos en un agroecosistema. Para ello, es necesario considerar, simultáneamente, al menos 3 criterios claves de la compleja realidad con la que nos enfrentamos: 1. Las características estructurales internas del agroecosistema particular que emprende el proceso; 2. Las singularidades del productor o familia productora que toma las decisiones y gestiona el funcionamiento del sistema; 3. Los factores externos que condicionan las posibilidades de desarrollo de un proceso de transición. Se propone, a través de dos ejemplos concretos, considerar las características de un proceso de transición en marcha. Se analizaron, en función de los criterios considerados, la situación inicial, los cambios ocurridos y las estrategias implementadas.Agroecological transition is a complex process in which different scales (farm, local community, territory) are articulated and that is affected by social, economic, technological, cultural, political and ecological factors. To analyze a transition process initially requires understanding how agro-ecosystems function (structure and processes occurring in it) and the different modes of intervention of human beings, who make management decisions to transform an agricultural ecosystem. It is therefore necessary to consider, simultaneously, at least 3 key criteria of the complex reality that the transition process faces: 1. The internal structural characteristics of the particular agroecosystem undertaking the process; 2. The singularities of the farmer or farmer family who makes decisions and manages the operation of the system; 3. External factors that influence the transition process. By using two concrete examples the transition process was analyzed in relation to the criteria considered, the initial situation, the changes through time and the implemented strategies.Facultad de Ciencias Agrarias y Forestale