Relación entre el uso de dispositivos tecnológicos y la somnolencia diurna. Un estudio asociado al rendimiento académico en adolescentes

The use of technological devices in students in the night time slot is related to academic performance, so the objective of this article is to analyze this problem that by displacing sleep, daytime sleepiness is evidenced, affecting academic performance in adolescents. The study is developed with a sample of 201 high school students from an Educational Institution in Valledupar, Cesar Department, Colombia. The theoretical-conceptual approach used is multidisciplinary. The paradigm is quantitative, with a transectional, non-experimental, correlational design. The findings include that 68.2% of the population presented levels of drowsiness when using technological devices between 3 and 6 hours after 7:00 p.m. The students who declared that they always present drowsiness in the classroom have an academic performance below those who responded, I don’t feel sleepy. It is concluded on the need to implement strategies for monitoring and modeling the practices of adequate use of technological devices in adolescents with the participation of their parents, given that a tendency to change the chronotype from morning to evening was identified, which has effects collateral neuropsychological.        El uso de dispositivos tecnológicos en estudiantes en la franja nocturna se relaciona con el rendimiento académico, de manera que el objetivo de este artículo es analizar esta problemática que al, desplazar el sueño se evidencia somnolencia diurna, afectando el rendimiento académico en los adolescentes. El estudio se desarrolla con una muestra de 201 estudiantes de secundaria de una Institución Educativa en Valledupar, Departamento Cesar, Colombia. El enfoque teórico-conceptual usado es multidisciplinario. El paradigma es cuantitativo, con un diseño transeccional, no experimental de corte correlacional. Entre los hallazgos destacan que un 68,2 % de la población presentó niveles de somnolencia al utilizar dispositivos tecnológicos entre 3 y 6 horas después de las 7.00 p.m. Los estudiantes que declararon, siempre presentar sueño en el aula, tienen un rendimiento académico por debajo de los que respondieron no me da sueño. Se concluye en la necesidad de implementar estrategias de monitoreo y modelamiento de las prácticas de uso adecuado de los dispositivos tecnológicos en adolescentes con la participación de sus padres, dado que se identificó, una tendencia al cambio del cronotipo matutino a vespertino, lo cual tiene efectos neuropsicológicos colaterales.   &nbsp

Adaptabilidad, Participación, Gradiente de Recursos, Afectividad y Capacidad Resolutiva en el Funcionamiento Familiar.

This article focuses on describing the perceptions of family dynamics held by the inhabitants of the "Mundo Feliz" urbanization, in Galapa, Colombia, and their capacity for adaptation, participation, resource gradient, affectivity, and problem-solving capacity in family functioning. The APGAR questionnaire was applied to 100 families in the sector, focused on the variables under study. Finally, the social actors surveyed were satisfied in the aspects of family functionality; relationships and dynamics are perceived as positive, evidencing their adaptability and affectivity in solving problems within their family.Este artículo se centra en describir las percepciones de dinámicas familiares que poseen los habitantes de la urbanización “Mundo Feliz”, de Galapa, Colombia, y su capacidad de adaptación, participación, gradiente de recursos, afectividad y capacidad resolutiva en el funcionamiento familiar. Se aplicó el cuestionario APGAR a 100 familias del sector, enfocado en las variables en estudio. Finalmente, se evidenció a los actores sociales encuestados satisfechos en los aspectos de funcionalidad familiar; se perciben las relaciones y dinámicas como positivas, evidenciándose su adaptabilidad y afectividad en la resolución de problemas al interior de su familia

Enfermedades huerfanas, el estado colombiano y las instituciones privadas de salud

Orphan Diseases (E.H.) have been present in the genetic makeup of thousands of human beings worldwide and nationally, affecting not only the proper physical, social and cognitive development of those who suffer from them; but also, preventing the full enjoyment of a happy and healthy life, which, as persons, has been established as a universal right. Such damage, in addition, being linked to the scarce medical investigation of the same, has as a starting point, the meager legal regulations. Under this context, this article arises, with the objective of making visible the legal-social reality of patients with orphan diseases in Colombia. The approach is hermeneutical-interpretive with a documentary-bibliographical method reaching the point of theoretical saturation. A critical reflection on Law 1392 of 2010 was carried out, analyzing its congruence or not, with the experience of the affected people within the health system. Finally, it is concluded that individuals with orphan diseases see their right to health violatedLas Enfermedades Huérfanas-EH, han estado presente en la composición genética de miles de seres humanos a nivel mundial y nacional, afectando no solo, el adecuado desarrollo físico, social y cognitivo de quienes las padecen; sino también, impidiendo el goce pleno de una vida feliz y saludable, que, en tanto personas, se ha dispuesto como derecho universal. Tal perjuicio, además, de hallarse vinculado a la escasa investigación médica de las mismas, tiene como punto de partida, la exigua normatividad jurídica. Bajo dicho contexto, este artículo surge, con el objetivo de, visibilizar la realidad jurídico-social de los pacientes con enfermedades huérfanas en Colombia. El enfoque es hermenéutico-interpretativo con un método documental-bibliográfico llegando al punto de saturación teórica. Se realizó una reflexión crítica sobre la Ley 1392 del 2010 analizando su congruencia o no, con la vivencia de las personas afectadas dentro del sistema de salud. Finalmente, se concluye, que los individuos con enfermedades huérfanas ven vulnerado su derecho a la salu

Discapacidad, familia y derechos humanos

The objective of this work is to analyze some theoretical-conceptual proposals about people with disabilities in the context of the family, with the purpose of promoting the development of an attitude of critical reflection from a human rights approach. A narrative review of national and international literature was carried out, with a documentary-bibliographic methodology. It is evident that there is tension between needs, inalienable rights and diversity of social expectations in a world affected by the absence of a shared ethic for the common good. Human rights are promoted from the axiological perspective in various fields of social life.El objetivo de este trabajo es analizar algunas propuestas teórico-conceptuales sobre las personas con discapacidad en el contexto de la familia, con la finalidad de propiciar el desarrollo de una actitud de reflexión crítica desde el enfoque de los derechos humanos. Se realizó una revisión narrativa de literatura nacional e internacional, con una metodología documental-bibliográfica. Se evidencia que existe tensión entre necesidades, derechos inalienables y diversidad de expectativas sociales en un mundo afectado por la ausencia de una ética compartida para el bien común. Se promueve desde la perspectiva axiológica los derechos humanos en los diversos ámbitos de la vida social

Coronavirus: el acto médico desde lo jurídico y los derechos humanos en Colombia

This paper reflects the appearance of the covid-19, its conceptualization, characteristics and symptoms, as well as the changes caused in the sphere of the medical act since the appearance of the pandemic, expressed in the doctor-patient relationship, from a legal and human rights approach. It is concluded that this crisis has directly affected the legal sphere and the rights and duties in the doctor-patient relationship that is undergoing changes.En el presente trabajo se reflexiona sobre la aparición del covid-19, su conceptualización, características y síntomas, así como también los cambios provocados en la esfera del acto médico desde la aparición de la pandemia, expresada en la relación médico-paciente, desde un enfoque legal y de derechos humanos. Se concluye que esta crisis ha afectado directamente la esfera legal y los derechos y deberes en la relación médico-paciente que está sufriendo cambios

Análisis integral de un caso de moyamoya reportado en la ciudad de Barranquilla (Colombia)

Este caso clínico muestra los resultados del análisis e intervención interdisciplinar que se realizó en una paciente femenina de 8 años diagnosticada a la edad de 3 años con enfermedad de moyamoya. Remitida para evaluación, se encontró estenosis progresiva de las arterias cerebrales. La evaluación del desarrollo motor mostró poca agilidad motora gruesa y fina, bajo tono, debilidad muscular, dificultad para establecer movimientos alternos y simultáneos, además dificultad al masticar y deglutir, por lo que requirió ajuste de la minuta alimenticia por parte de nutrición. Falta de control esfinteriano. En los aspectos cognitivos se evidenció déficit, falta de comprensión de órdenes, desconocimiento de categorías semánticas, falta de seguimiento de instrucciones, tratado por fonoaudiología y terapia ocupacional. Estado emocional preservado, capacidad de establecer vínculos afectivos y empatía; en lo familiar se presentó disfuncionalidad familiar por miembro enfermo, que es el eje central en la di - námica familiar, negligencia familiar con otros miembros, desajuste de roles. Se estableció intervención psicoterapéutica, con enfoque cognitivo conductual, apoyado en el modelo de Terapia Racional Emotiva, Psicoeducación, Terapia familiar sistémica. Seguimiento médico con fármacos y evaluación de pruebas diagnósticas. En tres años de seguimiento se evidenció: adaptación progresiva en adquisición de habilidades sociales, reacciones afectivas en su núcleo familiar y entorno, lo cual permitió concluir que las estrategias adoptadas generaron un cambio significativo en el contexto familiar, con adopción de factores protec - tores, identificación de roles, cambios en la adherencia, lo que en conjunto permitió mejoras en la calidad de vida y clínica de la paciente

Relationship between the use of technological devices and daytime sleepiness. A study associated with academic performance in adolescents

El uso de dispositivos tecnológicos en estudiantes en la franja nocturna se relaciona con el rendimiento académico, de manera que el objetivo de este artículo es analizar esta problemática que al, desplazar el sueño se evidencia somnolencia diurna, afectando el rendimiento académico en los adolescentes. El estudio se desarrolla con una muestra de 201 estudiantes de secundaria de una Institución Educativa en Valledupar, Departamento Cesar, Colombia. El enfoque teórico-conceptual usado es multidisciplinario. El paradigma es cuantitativo, con un diseño transeccional, no experimental de corte correlacional. Entre los hallazgos destacan que un 68,2 % de la población presentó niveles de somnolencia al utilizar dispositivos tecnológicos entre 3 y 6 horas después de las 7.00 p.m. Los estudiantes que declararon, siempre presentar sueño en el aula, tienen un rendimiento académico por debajo de los que respondieron no me da sueño. Se concluye en la necesidad de implementar estrategias de monitoreo y modelamiento de las prácticas de uso adecuado de los dispositivos tecnológicos en adolescentes con la participación de sus padres, dado que se identificó, una tendencia al cambio del cronotipo matutino a vespertino, lo cual tiene efectos neuropsicológicos colaterales.    The use of technological devices in students in the night time slot is related to academic performance, so the objective of this article is to analyze this problem that by displacing sleep, daytime sleepiness is evidenced, affecting academic performance in adolescents. The study is developed with a sample of 201 high school students from an Educational Institution in Valledupar, Cesar Department, Colombia. The theoretical-conceptual approach used is multidisciplinary. The paradigm is quantitative, with a transectional, non-experimental, correlational design. The findings include that 68.2% of the population presented levels of drowsiness when using technological devices between 3 and 6 hours after 7:00 p.m. The students who declared that they always present drowsiness in the classroom have an academic performance below those who responded, I don’t feel sleepy. It is concluded on the need to implement strategies for monitoring and modeling the practices of adequate use of technological devices in adolescents with the participation of their parents, given that a tendency to change the chronotype from morning to evening was identified, which has effects collateral neuropsychological.       &nbsp

Food consumption and COVID-19 risk perception of university students

The aim of this study is to examine the differences in COVID-19 risk perception of university students, depending on their food consumption (proinflammatory diet and non-proinflammatory diet). A total of 513 university students aged between 16 and 42 years (PDG: mean 20.26, standard deviation 3.07; NPDG: mean 21.78, standard deviation 4.12) were interviewed via an online questionnaire. The study subjects were divided into two groups: a proinflammatory diet group (PDG) who obtained higher values on pasta, rice, bread, pastries, juices, and fruit consumption; and non-proinflammatory diet group (NPGD) who presented low consumption on these products. Significant results were obtained (p < 0.05) on how a proinflammatory diet presented a higher COVID-19 risk perception in university students (PDG 7.92 ± 2.46; NPGD 7.12 ± 2.28). In addition, students with a proinflammatory diet presented lower values in depression (PDG 48.32 ± 5.33; NPGD 49.83 ± 5.23) and loneliness (PDG 4.91 ± 1.67; NPGD 5.14 ± 1.68) and higher values in openness to experience (PDG 7.5 ± 1.53; NPGD 7.20 ± 1.54) than students with a non-proinflammatory diet. Furthermore, students with a proinflammatory diet were most affected in work (loss of work, reduced work, or unaffected work) due to the COVID-19 crisis (PDG 2.54 ± 0.65; NPGD 3.99 ± 0.26). The proinflammatory diet group presented higher values in complying with the confinement rules than students with a non-proinflammatory diet (PDG 8.26 ± 1.83; NPGD 7.74 ± 2.10). The results of this study may be a useful tool to explain and prevent both the psychological and general health consequences of the COVID-19 pandemic in students

Orphan diseases, the colombian state and private health care institutions

Las Enfermedades Huérfanas-EH, han estado presente en la composición genética de miles de seres humanos a nivel mundial y nacional, afectando no solo, el adecuado desarrollo físico, social y cognitivo de quienes las padecen; sino también, impidiendo el goce pleno de una vida feliz y saludable, que, en tanto personas, se ha dispuesto como derecho universal. Tal perjuicio, además, de hallarse vinculado a la escasa investigación médica de las mismas, tiene como punto de partida, la exigua normatividad jurídica. Bajo dicho contexto, este artículo surge, con el objetivo de, visibilizar la realidad jurídico-social de los pacientes con enfermedades huérfanas en Colombia. El enfoque es hermenéutico-interpretativo con un método documental-bibliográfico llegando al punto de saturación teórica. Se realizó una reflexión crítica sobre la Ley 1392 del 2010 analizando su congruencia o no, con la vivencia de las personas afectadas dentro del sistema de salud. Finalmente, se concluye, que los individuos con enfermedades huérfanas ven vulnerado su derecho a la salud.Orphan Diseases (E.H.) have been present in the genetic makeup of thousands of human beings worldwide and nationally, affecting not only the proper physical, social and cognitive development of those who suffer from them; but also, preventing the full enjoyment of a happy and healthy life, which, as persons, has been established as a universal right. Such damage, in addition, being linked to the scarce medical investigation of the same, has as a starting point, the meager legal regulations. Under this context, this article arises, with the objective of making visible the legal-social reality of patients with orphan diseases in Colombia. The approach is hermeneutical-interpretive with a documentary-bibliographical method reaching the point of theoretical saturation. A critical reflection on Law 1392 of 2010 was carried out, analyzing its congruence or not, with the experience of the affected people within the health system. Finally, it is concluded that individuals with orphan diseases see their right to health violated

Adaptabilidad, Participación, Gradiente de Recursos, Afectividad y Capacidad Resolutiva en el Funcionamiento Familiar

Este artículo se centra en describir las percepciones dedinámicas familiaresque poseen los habitantesde la urbanización “Mundo Feliz”,de Galapa,Colombia,y su capacidad de adaptación, participación, gradiente de recursos, afectividad y capacidad resolutiva en el funcionamiento familiar. Se aplicó el cuestionario APGARa 100 familias del sector, enfocado en las variables en estudio. Finalmente, se evidenció alos actores sociales encuestados satisfechos en los aspectos de funcionalidad familiar;se perciben las relaciones y dinámicascomo positivas, evidenciándose su adaptabilidad y afectividad en la resolución de problemas al interior de su familia