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Evaluaci贸n del impacto familiar del asma bronquial infantil en poblaci贸n mexicana
Esta tesis se ha desarrollado en la Universidad Aut贸noma de Barcelona (U.A.B.), con la colaboraci贸n de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala (F.E.S.I.) de la Universidad Nacional Aut贸noma de M茅xico (U.N.A.M.). Las l铆neas de investigaci贸n participantes han sido: "Educaci贸n para la salud del ni帽o y adolescente asm谩tico: calidad de vida y factores de protecci贸n", que se desarrolla en el Departamento de Psicolog铆a Cl铆nica y de la Salud de la U.A.B. y, la l铆nea "El paciente asm谩tico y su entorno", que se lleva a cabo en la Unidad de Investigaci贸n Interdisciplinaria en Ciencias de la Salud y la Educaci贸n, en la F.E.S.I. (U.N.A.M.)La Tesis se presenta por Compendio de Publicaciones y est谩 integrada por tres estudios con los que se espera mejorar la atenci贸n hol铆stica del paciente con asma y su familia en poblaci贸n mexicana:路 Validaci贸n del cuestionario "Percepci贸n parental de s铆ntomas infantiles de asma en M茅xico".路 Impacto familiar del asma pedi谩trica. Versi贸n Mexicana del cuestionario IFABI-R.路 Asma pedi谩trica: calidad de vida del paciente relacionada con el impacto familiar.Los dos primeros estudios contribuyen a un campo incipiente en el desarrollo instrumental de los estudios de calidad de vida, debido a que no hay instrumentos para evaluar la percepci贸n parental de s铆ntomas y el impacto familiar del asma pedi谩trica en poblaci贸n mexicana, de tal modo, que su validaci贸n es ya una importante contribuci贸n.El tercer estudio va mas all谩 del 谩mbito instrumental ya que teniendo en cuenta las tendencias actuales en investigaci贸n, plantea el estudio conjunto de la relaci贸n de la calidad de vida percibida por el paciente y el impacto familiar percibido por el cuidador. Este estudio es el primero en su g茅nero que se realiza en poblaci贸n mexicana y ha proporcionado resultados que se podr谩n incorporar a la estructuraci贸n de estrategias de intervenci贸n.Otras dos importantes contribuciones proyectadas mediante la publicaci贸n de nuestros resultados han sido, por una parte, la difusi贸n de la importancia de la psicolog铆a de la salud en el tratamiento integral del paciente con asma ante el 谩mbito m茅dico; y por otra parte, el fortalecimiento de v铆nculos internacionales entre pa铆ses de habla hispana para potenciar la investigaci贸n en el campo del asma pedi谩trica.La relevancia prospectiva de nuestro trabajo se relaciona directamente con potenciar el trabajo multidisciplinar en la atenci贸n del paciente con asma, trabajo que se ha iniciado ya al publicar nuestros resultados, ya que a partir de la publicaci贸n de los dos primeros trabajos se ha sugerido ampliar la investigaci贸n, incorporando en la pr谩ctica cotidiana de los m茅dicos los instrumentos validados, de tal modo que una de las l铆neas futuras de investigaci贸n ser谩 continuar con el estudio de los dos cuestionarios en muestras mayores.Actualmente tambi茅n se tiene previsto abrir nuevas l铆neas de investigaci贸n con la evaluaci贸n de aspectos psicol贸gicos como la autoestima y la depresi贸n en los pacientes con asma, adem谩s de evaluar la calidad de vida del paciente y el impacto familiar; lo cual permitir谩 mejorar la comprensi贸n del asma pedi谩trica en esta nueva poblaci贸n y el desarrollo de tratamientos m谩s exitosos.This Thesis has been developed in the Universidad Aut贸noma de Barcelona (U.A.B.), with the contribution of the Facultad de Estudios Superiores Iztacala (F.E.S.I.) of the Universidad Nacional Aut贸noma de M茅xico (U.N.A.M.). The participating lines of investigation were: " Health Education of the asthmatic children and adolescent: quality of life and protective factors", developed by the Department of Clinical and Health Psychology of the of the U.A.B. and, the line "The asthmatic patient and his environment", carried out by the "Unit of Investigation Interdisciplinary in Sciences of the Health and the Education", in F.E.S.I. (U.N.A.M.)The Thesis is presented by Compendium of Works and includes three studies. With which expect to improve holistic attention of asthmatic patients and their families in Mexican population: 路 Validation of the questionnaire "Parental Perceptions of Childhood Asthma Symptoms in Mexico".路 Family impact of Paediatric Asthma. Mexican Version of the IFABI-R Questionnaire.路 Paediatric asthma: quality of life of the patient related to the family impact.The first two studies contribute to a newly emergent field regarding instrumental development in quality of life studies. There aren't any available instruments to evaluate parental perception of asthma symptoms and the family impact of the pediatric asthma in Mexican population, thus the validation of these instruments is a very important contribution. The third study goes beyond that of the instrumental field and in line with the current tendencies in research, analyzes the relationship between quality of life as perceived by the patient and family impact as perceived by the caregiver. This study is the first one carried out in Mexican population and it's results provide important contributions to intervention strategies. The publication of our results has also produced two additional contributions. On one hand, the diffusion of the importance of health psychology in the holistic attention of patients with asthma within the medical community, and on the other hand, the strengthening of international links among Spanish speaking countries in order to promote research in the area of pediatric asthma. The prospective importance of our investigation is related directly with promotion multidisciplinary of work when providing health care to patients with asthma. This work has already been initiated through the publication of these studies. As a result of the publication of the first two studies, this line of research will continue in an ongoing base by incorporating the validated instruments in medical practice. This will provide a greater sample for on-going evaluation of the questionnaires. Furthermore besides evaluating the quality of life of patients with asthma and their family impact, we have anticipated to open new lines of investigation focused on the psychological aspects related to asthma, such as self-esteem and depression, as to improve the comprehension of pediatric asthma in this new population, and thus provide more efficient treatments
Caracter铆sticas Psicom茅tricas y Estructura Factorial del School Burnout Inventory Student (SBI-U-9) en Estudiantes Universitarios Mexicanos. Psychometric Characteristics and Factor Structure of the School Burnout Inventory Student (SBI-U-9) in Mexican University Students
Academic burnout is defined as a negative and persistent emotional response, related to academic performance, formed by a feeling of being exhausted, a cynical or estrangement attitude with the meaning
and usefulness of studies and a feeling of academic incompetence as a student. This phenomenon has important effects on the health of those who suffer from it, so it is imperative to adapt instruments that allow
the detection in specific population. 578 Mexican college students were evaluated through the School Burnout Inventory Student (SBI-U-9) with the objective of analyzing their psychometric characteristics,
factor structure and invariance between male and female. The results show that the SBI-U-9 has fit index adequate. It is concluded that the instrument has adequate psychometric characteristics for its application in
Mexican college students, and the trifactorial construct of academic burnout in the sample is confirmed
Validaci贸n en una muestra mexicana del Infant Behavior Questionnaire-R (IBQ-R): estudio preliminar
El prop贸sito del presente trabajo fue realizar un estudio preliminar para la validaci贸n del Infant Behavior Questionnaire-Revised (IBQ-R, Rothbart y Gartstein, 2000) en poblaci贸n mexicana. Se aplicaron 64 cuestionarios, en Centros de Desarrollo Infantil. El cuestionario fue contestado por las madres de infantes de 6 meses de edad, quienes proced铆an de la Ciudad de M茅xico de nivel socioecon贸mico medio. Se estudi贸 la estructura interna mediante el an谩lisis de extracci贸n de ejes principales con rotaci贸n Oblimin, las escalas del instrumento
se agruparon en tres factores (alfa total de 路= 0.94; varianza = 58.8%) (F1: Extroversi贸n (路=0.85), F2: Afectividad Negativa (路= 0.78) y F3: Regulaci贸n (路=0.53). La versi贸n para M茅xico mantiene equiparabilidad con la versi贸n original, (mantienen tres factores cl铆nicamente equivalentes con ligeras modificaciones en las escalas que los componen) lo que convierte al IBQ-R en un instrumento adecuado para poblaci贸n mexicana