Sensibilidade cromossômica à bleomicina em linfócitos de pacientes com síndrome de down, nas fases G0, G1 e S do ciclo celular

Lymphocytes from patients with Down Syndrome (OS) present an increased frequency of chromosome aberrations after exposition to ionizing radiation at G0 and G1 phases of the cell cycle. However, OS lymphocytes irradiated or treated with bleomycin (BLM) at G2 phase do not present a significant increase of aberration's frequency. BLM is a radiomimetic drug that has been used in cytogenetics experiments to verify the individual capacity of DNA repair. The aim of this study was to analyse. the chromosome sensitivity from OS patients to BLM, at G0, G1 and S phases of the cell cycle. Lymphocytes cultures were set up, with and without the drug, from 4 OS patients and 4 normal individuals, all of the male sex and age below 10. One hundred metaphases were analysed for each kind of culture for each individual and the chromosomal and/or chromatidic aberrations were registered. The results obtained show a higher frequency of dicentrics, rings, acentrics and double minutes in OS cells at G0 and G1 phases, but not at S phase, in relation to cells from normal individuals. Possibly, the phase of the cell cycle in which the cell is irradiated or treated is the main factor involved in chromosomal sensitivity of lymphocytes from OS patients.Linfócitos de pacientes com Síndrome de Down (SD) apresentam uma frequência aumentada de aberrações cromossômicas após exposição à radiação ionizantes nas fases G0 e G1 do ciclo celular. Entretanto, os linfócitos SD irradiados ou tratados com bleomicina (BLM) na fase G2 não apresentam um aumento significativo da frequência de aberrações. BLM é uma droga radiomimética que vem sendo utilizada em experimentos citogenéticos para verificar a capacidade individual de reparo de DNA. O objetivo deste estudo foi analisar a sensibilidade cromossômica de pacientes com SD à BLM, nas fases G0, G1 e S do ciclo celular. Foram feitas culturas de linfócitos, com e sem a droga, de 4 pacientes com SD e de 4 indivíduos normais, todos do sexo masculino e com idade inferior a 10 anos. Foram analisadas 100 metáfases mitóticas de cada tipo de cultura para cada indivíduo e foram registradas as aberrações cromossômicas e/ou cromatídicas. Os resultados obtidos mostram uma frequência mais alta de cromossomos dicêntricos, acêntricos, anéis e “double minutes” nas células SD nas fases G0 e G1, mas não na fase S, em relação a cédula de indivíduos normais. Possivelmente, a fase do ciclo celular na qual a célula é tratada é o principal fator envolvido na sensibilidade cromossômica de linfócitos de pacientes com SD

Estimulando o “Pensamento em Árvore” em Alunos de Ensino Médio: Potencial de Contribuição dos Livros Didáticos de Biologia

Este trabalho avalia se os livros didáticos de Biologia contribuem para a inserção de uma abordagem evolutiva no ensino da biodiversidade, apresentando potencial para auxiliar no desenvolvimento do “pensamento em árvore” pelos alunos, baseado na sistemática filogenética. A pesquisa verificou seis livros aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático, disponíveis na biblioteca de uma escola pública de Santa Maria/RS. Os dados foram coletados por meio da análise do conteúdo dos livros, através do método de Pigel. Todos os livros apresentaram a sistemática filogenética como mecanismo de classificação biológica, de forma a estimular o pensamento não-linear do surgimento das espécies e contribuindo para ensinar a elaboração de árvores filogenéticas de acordo com as pesquisas recentes na área, tornando o livro didático um facilitador do processo de ensino e aprendizagem numa perspectiva evolutiva

Genética e suas Aplicações: Identificando o Conhecimento Presente entre Concluintes do Ensino Médio

O presente artigo apresenta os resultados obtidos em uma pesquisa com estudantes concluintes do ensino médio matriculados em duas escolas, uma pública e outra privada, localizadas na cidade de Santa Maria, RS, Brasil. O objetivo principal foi identificar os conhecimentos de genética e suas relações apresentados pelos  alunos após um ano do conteúdo ser estudado nas escolas. A pesquisa utilizou abordagens qualitativa e quantitativa sendo realizada através da utilização de um questionário composto por questões que abordavam conteúdos de genética e suas correlações presentes nos principais exames de vestibular. Os resultados mostraram que os alunos apresentam concepções errôneas relacionadas a diferentes conteúdos de genética, como herança do DNA mitocondrial, produção de clones e transgênicos, projeto genoma humano e relação entre genótipo, fenótipo e meio ambiente. A aquisição de conceitos corretos ligados à genética é fundamental para que estes estudantes compreendam as diversas tecnologias relacionadas à manipulação do DNA, tenham condições para opinar e realizar escolhas em situações relacionadas ao tema, como no caso de alimentos transgênicos e aconselhamento genético. Assim, é necessário que o processo de ensino seja revisto para que os alunos tenham acesso a conhecimentos corretos, ou seja, ocorra a alfabetização científica nas escolas

ANÁLISE DE CONDIÇÕES DE CONFORTO AMBIENTAL EM UMA EMPRESA DE COMUNICAÇÃO

Este artigo apresenta resultados da análise sobre as condições de Conforto Ambiental em uma empresa de comunicação no Oeste Paulista. O intuito foi compatibilizar as áreas de conforto térmico, lumínico e acústico, mostrando as condições dos locais de trabalho. Foram consultados livros e Normas que regem as necessidades de adequação do ambiente, observando materiais e métodos de avaliação para as condições de conforto dos espaços. Assim, constatou-se o desempenho dos ambientes, além de discutir melhores possibilidades de se proporcionar um local de trabalho otimizado as condições de conforto ao trabalhador, gerando seu bem-estar, além de evitar possíveis danos à sua saúde

Reciclagem de resíduos sólidos na Faculdade de Nutrição da Universidade Federal de Goiás : recicla nutri

O crescimento populacional e econômico dos centros urbanos vem acompanhado do aumento da produção de resíduos sólidos e descarte inadequado. O baixo índice de reciclagem no Brasil é em parte mantido pelo trabalho dos catadores de materiais recicláveis. Consciente que a Universidade é produtora de resíduos sólidos, o PETNUT realiza a coleta seletiva de papéis na Faculdade de Nutrição e, em parceria com a Incubadora Social, os repassa para cooperativas vinculadas. A Incubadora Social da UFG atua como uma difusora do cooperativismo popular e da economia solidária através da capacitação e assessoramento dos empreendimentos dos catadores em Goiânia e regiões próximas, buscando gerar a emancipação dessas pessoas e de suas atividades, orientando-os a construírem o seu próprio negócio no âmbito da coleta seletiva. São disponibilizadas, nos corredores da FANUT, caixas para o descarte de papéis. O recolhimento do material acumulado é feito a cada quinze dias por integrantes do PETNUT e destinado às cooperativas. Paralelamente, é realizada a conscientização dos alunos, servidores, técnicos e professores da Faculdade de Nutrição sobre a importância da reciclagem, coleta seletiva e qual a melhor forma do descarte de resíduos sólidos. Isso é feito por meio de mobilizações, diálogos e postagem nas redes sociais (Instagram, Facebook e Blog). Assim, há a promoção da educação ambiental no âmbito dareciclagem à comunidade acadêmica, bem como o acompanhamento da quantidade de papéis descartados de forma conscienteFil: Silva, Mayra. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Silva, Ludmilla. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Azevedo, Marina. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Oliveira, Michelle. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Pereira, Helen. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Bartholomei, Juliana. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Roriz, Letícia. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Cabral, Bianca. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Borelli, Júlia. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Corrêa, Mariana. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Santos, Ana. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Oliveira, Francisca. Universidad Federal de Goiás (Brasil

Produção e distribuição de sal de ervas como estratégia para redução do consumo domiciliar de sódio no município de Goiânia, Goiás

O excesso de sódio na dieta é fator de risco para surgimento ou agravo de doenças crônicas não transmissíveis. O sal de ervas é uma estratégia de diminuição do teor de sódio em uma dieta, através da qual visa substituir 40% do cloreto de sódio por ervas aromáticas. Objetivos: Divulgar o sal de ervas para a população, seus benefícios e modo de preparo e corroborar para redução do consumo de sódio. Metodologia: Foram produzidos 5 Kg de sal de ervas com auxílio de um aparelho liquidificador e uma peneira simples. Estes foram distribuídos em parque e eventos no município de Goiânia, com apresentação de forma expositiva-dialogada e entrega de folder informativo com a receita. A amostra elaborada obedeceu a proporção de 60% de sal refinado iodado para 40% de ervas aromáticas desidratadas de cebolinha, salsa, manjericão, orégano, manjerona, alecrim e tomilho. Resultados: A produção do sal de ervas se demonstrou de fácil reprodutibilidade. Os eventos tiveram uma boa participação da sociedade e muitas pessoas se interessaram pelo projeto. O objetivo de alertar a população sobre os riscos de um consumo elevado de sódio e oferecer uma estratégia econômica e de fácil execução para a diminuição do consumo, foi alcançado. Conclusões: O trabalho aconteceu de forma satisfatória e os objetivos foram alcançados. É uma estratégia econômica e simples capaz de diminuir o consumo diário de sódio, auxiliando na prevenção de doenças crônicas não transmissíveis e possui metodologia que oportuniza aos estudantes uma formação extra-acadêmicaFil: Bartholomei, Barbosa Juliana. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Azevedo, Marina de Sá. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Borelli, Júlia Machado. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Cabral, Bianca Correchel Salomon. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Corrêa, Mariana Aparecida Fulanette. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Oliveira, Francisca Deynes da Silva. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Oliveira, Michelle Adler. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Pereira, Helen Gardênia Arão Silva. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Roriz, Letícia Nunes. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Santos, Ana Clara Andrade. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Silva, Ludmilla Fernandes;. Universidad Federal de Goiás (Brasil)Fil: Silva, Mayra Alarcon Jeronimo. Universidad Federal de Goiás (Brasil

Isolamento e caracterização de microssatélites do genoma de Echinococcus granulosus (Cestoda, Taeniidae)

A presença de microssatélites no genoma de Echinococcus granulosus foi verificada utilizando-se oito oligonucleotídeos com repetições como sondas (GT15, CT15, AT15, CG15, CAT10, CAA10, CGG10 e CATA10). Experimentos de hibridização revelaram que as repetições GT, CAA, CATA e CT são as mais frequentes no genoma de E. granulosus. As sondas AT e GC não apresentaram sinais de hibridização. Seis lócus contendo repetições CA/GT, quatro lócus contendo repetições GA/CT e oito lócus contendo repetições AAC/GGT foram clonados e sequenciados. O lócus Egmsca1 foi analisado em 73 isolados do Brasil e da Argentina cujas linhagens haviam sido previamente caracterizadas e em 27 isolados provenientes da Etiópia cujas linhagens ainda não foram identificadas. Os isolados brasileiros da linhagem bovina e os isolados argentinos da linhagem do camelo apresentaram-se monomórficos e compartilharam o alelo (CA)7. Isolados argentinos das linhagens da ovelha e da ovelha da Tasmânia compartilharam dois alelos [(CA)8 e (CA)10] com os isolados brasileiros da linhagem da ovelha. O alelo (CA)11 foi encontrado somente em isolados brasileiros da linhagem da ovelha em uma baixa frequência. O alelo (CA)9 ocorreu apenas em um isolado da Etiópia. As populações brasileira e argentina da linhagem da ovelha foram testadas em relação ao equilíbrio de Hardy-Weinberg e somente a primeira estava de acordo com as expectativas. Protoescólices isolados de um único cisto hidático não apresentaram polimorfismo, validando a utilização de protoescólices de um mesmo cisto, agrupados como um isolado, em estudos populacionais. Um microssatélite contendo repetições de pentanucleotídeos, contido no complexo gênico do snRNA U1, também foi isolado. Este estudo descreve pela primeira vez o isolamento e caracterização de microssatélites em E. granulosus

Isolamento e caracterização de microssatélites do genoma de Echinococcus granulosus (Cestoda, Taeniidae)

A presença de microssatélites no genoma de Echinococcus granulosus foi verificada utilizando-se oito oligonucleotídeos com repetições como sondas (GT15, CT15, AT15, CG15, CAT10, CAA10, CGG10 e CATA10). Experimentos de hibridização revelaram que as repetições GT, CAA, CATA e CT são as mais frequentes no genoma de E. granulosus. As sondas AT e GC não apresentaram sinais de hibridização. Seis lócus contendo repetições CA/GT, quatro lócus contendo repetições GA/CT e oito lócus contendo repetições AAC/GGT foram clonados e sequenciados. O lócus Egmsca1 foi analisado em 73 isolados do Brasil e da Argentina cujas linhagens haviam sido previamente caracterizadas e em 27 isolados provenientes da Etiópia cujas linhagens ainda não foram identificadas. Os isolados brasileiros da linhagem bovina e os isolados argentinos da linhagem do camelo apresentaram-se monomórficos e compartilharam o alelo (CA)7. Isolados argentinos das linhagens da ovelha e da ovelha da Tasmânia compartilharam dois alelos [(CA)8 e (CA)10] com os isolados brasileiros da linhagem da ovelha. O alelo (CA)11 foi encontrado somente em isolados brasileiros da linhagem da ovelha em uma baixa frequência. O alelo (CA)9 ocorreu apenas em um isolado da Etiópia. As populações brasileira e argentina da linhagem da ovelha foram testadas em relação ao equilíbrio de Hardy-Weinberg e somente a primeira estava de acordo com as expectativas. Protoescólices isolados de um único cisto hidático não apresentaram polimorfismo, validando a utilização de protoescólices de um mesmo cisto, agrupados como um isolado, em estudos populacionais. Um microssatélite contendo repetições de pentanucleotídeos, contido no complexo gênico do snRNA U1, também foi isolado. Este estudo descreve pela primeira vez o isolamento e caracterização de microssatélites em E. granulosus

PCR-mediated recombination in development of microsatellite markers: mechanism and implications

Protocols for microsatellite-enrichment libraries have been widely applied to several species in order to supply the most informative molecular markers for population and inbreeding studies. One drawback of these protocols is the ratio of designed primer pairs that fail to amplify the expected fragment, even after exhaustive optimization attempts. A possible cause of unsuccessful microsatellite primers may be that such loci are artifacts resulting from chimeric PCR products, instead of real genomic sequences. The microsatellite-enriched library constructed for Aegla longirostri (Crustacea, Decapoda, Anomura) showed that 29% of sequenced clones were chimeric products because these sequences shared one of the flanking regions around the same repeat motif but not the other. PCR-mediated recombination is a well-known event described for several procedures in which related sequences are used as a template. We have associated this phenomenon with microsatellite marker development. This study explained the high ratio of recombinant sequences generated in the A. longirostri microsatellite-enriched library. We discuss the mechanism and implications of PCR chimeric-product formation during microsatellite isolation