Entre segredos, silêncios e medos:: violências nas relações intimo-afetivas

A pesquisa teve como objetivo dimensionar as violências por parceiros íntimos contra mulheres de 15 a 49 anos residentes numa localidade da área metropolitana do Distrito Federal. Este artigo apresenta a prevalência de violências psicológica e sexual praticadas por parceiros íntimos nos últimos 12 meses da vida das mulheres selecionadas e identifica algumas associações entre essas violências recentes com variáveis explicativas do modelo ecológico. O delineamento do estudo foi transversal, com instrumento de pesquisa construído desenvolvido pela Organização Mundial de Saúde. As prevalências das violências de natureza psicológica e sexual ocorridas nos últimos 12 meses foram estimadas, e a presença dessas violências foi relacionada com variáveis agrupadas segundo o modelo ecológico proposto por Bronfenbrenner, em quatro níveis ”“ pessoa, processo, contexto e tempo. Para analisar essas associações, utilizou-se o teste qui-quadrado e regressão logística multivariada. Das mulheres entrevistadas, 50% sofreram violência psicológica e 15% sofreram violência sexual. As variáveis: comportamentos de controle, relacionamento extraconjugal e uso de droga apresentaram as maiores razão de chance para as essas violências dos últimos 12 meses

Narratives of intimate partner violence practiced against women

Foi realizada uma pesquisa com mulheres de 15 a 49 anos moradoras de uma área de vulnerabilidade social da capital brasileira para conhecer os discursos femininos sobre suas vivências de violências praticadas por parceiros íntimos. Foi utilizada uma abordagem qualitativa e técnica do Discurso do Sujeito Coletivo. Durante entrevistas realizadas em seus domicílios no período de fevereiro a julho de 2007, 195 mulheres narraram, episódios de violências sofridas ao longo da vida. As entrevistas geraram 32 Discursos do Sujeito Coletivo que foram construídos a partir de 395 expressões-chaves agrupadas em sete blocos temáticos: i) Engenharia das VPI (N = 114; 58,5%); ii) Histórias de estupro de vulneráveis (N = 77; 39,5%); iii) Violências silenciosas ou silenciadas (N = 43; 22%); iv) Anos potenciais de vida sofrida (N = 43; 22%); v) Um novo tempo, apesar dos pesares (N = 39; 20%); vi) E por falar em violências (N = 35; 18%); vii) A violência é uma linguagem (N = 34; 17,4%). Três discursos do bloco de maior prevalência, intitulado "A engenharia das VPI", são apresentados integralmente neste trabalho. As narrativas das violências reveladas mostram a intensidade da vulnerabilidade e das agressões sofridas pelas mulheres e a existência de múltiplas dinâmicas violentas nos relacionamentos íntimo-afetivos.Research was conducted with women aged 15 to 49 living in an economically vulnerable area of the Brazilian state capital on the experience of victims of Intimate Partner Violence (IPV). The study adopted a qualitative technique called Collective Subject Discourse. During the interviews in their homes between February and July, 195 women reported incidents of violence throughout their lives. The discourses were grouped by similar violence using the CSD technique and organized into 7 major categories based on 395 key words; i) IPV Engineering (N = 114; 58.5%); ii) Rape of vulnerable sex (N = 77; 39.5%); iii) Silent or silenced violence (N = 43; 21%); iv) Years of Suffering (N = 43; 21%); v) New time despite the suffering (N = 39; 20%); vi) Talking about violence (N = 35; 18%); Violence is a language (N = 34; 17.4%). Three reports with the highest prevalence, entitled "IPV Engineering," are presented in full in this work. The narratives of violence revealed show the strength of vulnerability and abuse suffered by women and the existence of multiple dynamics of violence in intimate affective relationships

Apresentação do Dossiê

Presentation of the Dossier "The multidimensionality of old age: perspectives of aging in the agendas of the XXI century"Apresentação do Dossiê "A multidimensionalidade das velhices: perspectivas do envelhecimento nas agendas do século XXI

Ensinagens criativas em desenvolvimento: um relato de experiência

O presente relato descreve a experiência de uma disciplina ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional da Universidade de Brasília. A disciplina tem como objetivo produzir, discutir, integrar, contextualizar e disponibilizar conhecimentos teórico-conceituais de maneira ativa, prazerosa e mediada pela arte. Temas como conceitos de saúde, segurança alimentar e nutricional, trabalho escravo na contemporaneidade, violências e interseccionalidades, saúde global e etnodesenvolvimento são abordados por intermédio de rodas de conversa e portfólios. Os alunos produziram ensaios com combinação de texto e imagem, histórias em quadrinhos (HQs), vídeo, site interativo, artigo midiático, roteiro de filme e feira de troca de saberes. Em conclusão, a experiência de semear ideias e mobilizar forças criativas para analisar as múltiplas dimensões dos graves problemas locais e globais possibilitou reflexões acerca da transcendência das certezas e adensamento ontológico das incertezas, bem como propostas de projetos de diálogos circulares com a sociedade civil

Ensinagens criativas em desenvolvimento: um relato de experiência

O presente relato descreve a experiência de uma disciplina ofertada pelo Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento, Sociedade e Cooperação Internacional da Universidade de Brasília. A disciplina tem como objetivo produzir, discutir, integrar, contextualizar e disponibilizar conhecimentos teórico-conceituais de maneira ativa, prazerosa e mediada pela arte. Temas como conceitos de saúde, segurança alimentar e nutricional, trabalho escravo na contemporaneidade, violências e interseccionalidades, saúde global e etnodesenvolvimento são abordados por intermédio de rodas de conversa e portfólios. Os alunos produziram ensaios com combinação de texto e imagem, histórias em quadrinhos (HQs), vídeo, site interativo, artigo midiático, roteiro de filme e feira de troca de saberes. Em conclusão, a experiência de semear ideias e mobilizar forças criativas para analisar as múltiplas dimensões dos graves problemas locais e globais possibilitou reflexões acerca da transcendência das certezas e adensamento ontológico das incertezas, bem como propostas de projetos de diálogos circulares com a sociedade civil.The current report describes the experience of a course offered by the Post Graduate Program in Development, Society and International Cooperation of the University of Brasilia. The course aims to produce, discuss, integrate, contextualize and provide theoretical and conceptual knowledge in an active and enjoyable way mediated by art. Topics such as concepts of health, food and nutritional security, slave work in present days, violence and intersectionalities, global health and ethnodevelopment are addressed through rounds of conversation and portfolios. Students produced essays with a combination of text and image, comics, video, interactive website, media article, film script and a workshop of knowledge exchange. Concluding, the experience of sowing ideas and mobilizing creative forces to analyze the multiple dimensions of serious local and global problems allowed reflections on the transcendence of the certainties and the denseness of the ontological uncertainties, as well as proposals of circular dialogue projects with civil society

Prevalence of risk behaviors in young university students

Objetivo: Conhecer a prevalência de comportamentos de risco em adulto jovem e universitário. Métodos: Estudo transversal com 210 universitários com idades entre 18 a 24 anos. O instrumento de pesquisa foi um questionário validado National College Health Risk Behavior Survey. Para analise dos dados, utilizaram-se estatística descritiva, analise bivariada e coeficientes de regressão logística. Resultados: Dentre os estudantes, 40% consumiram álcool, 25% apresentaram excesso de peso, 19% utilizaram motocicletas para transporte e 6% relataram tentativa de suicídio. Consumo de álcool, excesso de peso e pratica de atividades esportivas associaram-se aos homens. Tentativa de suicídio e hábitos alimentares mais saudáveis associaram-se as mulheres. Conclusão: Os participantes adotaram comportamentos que colocaram a saúde em risco, sendo essa atitude mais frequentes nos homens. O consumo de álcool foi o comportamento de risco mais prevalente nessa população.Objective: To assess the prevalence of risk behaviors in young university students. Methods: Cross-sectional study carried out with 210 university students aged between 18 and 24. The applied research instrument was a validated questionnaire called National College Health Risk Behavior Survey. Data were analyzed using descriptive statistics, bivariate analysis and logistic regression. Results: Among the studied individuals, 40% ingested alcohol, 25% were overweight, 19% used motorcycles as a means of transportation, and 6% reported suicide attempts. Alcohol consumption, overweight and practicing sports were associated with men. Suicide attempts and healthier eating habits were associated with women. Conclusion: Participants adopted behaviors that risked their health status, being such attitude more frequently observed among men. Alcohol consumption was the most prevalent risk behavior in this population

O sistema de acreditação de cursos superiores do Mercosul e a construção de um conceito de qualidade

Created in 2006, the MERCOSUR Accreditation System for Higher Education (ARCU-SUR) is currently the mechanism for regional integration of higher education systems in this Block. Given its importance, the main objective of this paper is to qualitatively assess whether ARCU-SUL achieves its main goal. The research is based on the analysis of official and narrative documents of representatives of the Network of National Accreditation Agencies (RANA) – responsible for the administration of this system –, focusing on the interaction between assessment instruments and the evaluators themselves, as well as the impacts of this system. relationship in the construction of an ARCU-SUL quality concept. Therefore, the present research sought to raise questions about the possible results of this, applying concepts of the Actor-Network Theory.Creado en 2006, el Sistema de Acreditación de Cursos Superiores del MERCOSUR (ARCU-SUR) es actualmente el mecanismo de integración regional de los sistemas de educación superior de este Bloque. El objetivo principal de este artículo es evaluar cualitativamente si ARCU-SUR alcanza su meta principal. La investigación es realizada a partir del análisis de documentos oficiales y narrativas de representantes de la Red de Agencias Nacionales de Acreditación (RANA) – responsable por manejar ese sistema –, mirando la interacción entre instrumentos de evaluación y evaluadores, así como los impactos de esa relación en la construcción de un concepto de calidad ARCU-SUR. Así, la presente investigación buscó plantear cuestionamientos sobre posibles resultados de esa interacción con base en conceptos de la Teoría Actor-Red.Criado em 2006, o Sistema de Acreditação de Cursos Superiores do MERCOSUL (ARCU-SUL) é o principal mecanismo de integração regional dos sistemas de educação superior deste Bloco. Dada sua importância, o objetivo principal deste artigo é avaliar qualitativamente se o ARCU-SUL alcança sua meta principal. A pesquisa foi realizada a partir da análise de documentos oficiais e narrativas de representantes da Rede de Agências Nacionais de Acreditação (RANA) – responsável pela administração desse sistema –, focalizando a interação entre instrumentos de avaliação e os avaliadores, assim como os impactos dessa relação na construção de um conceito de qualidade ARCU-SUL. Frente a isso, a presente pesquisa buscou levantar questionamentos sobre possíveis resultados dessa interação com base em conceitos da Teoria Ator-Rede

Functional capability and violence situations against the elderly

Objetivo: Verificar se há relação entre a capacidade funcional do idoso e a presença de situações de violência em seu cotidiano. Métodos: Trata-se de estudo transversal de base populacional com 237 idosos. Foram utilizados instrumentos de pesquisa validados e padronizados. Resultados: A média de idade de 70,25 anos (desvio padrão de 6,94), 69% eram do gênero feminino, 76% eram independentes nas Atividades Básicas de Vida Diária e 54% possuíam dependência parcial em pelo menos uma atividade instrumental. A violência mais prevalente foi a psicológica e foi estatisticamente significativa a relação entre ser dependente em Atividades Básicas de Vida Diária e sofrer violência física. Conclusão: Quando o idoso necessita de ajuda para realizar atividades de autocuidado, maior é a chance de exposição à situação de maus-tratos do tipo violência física.Objective: To verify whether there is a connection between the functional capacity of the elderly and the presence of violent situations in their daily lives. Methods: A population-based cross-sectional study developed with 237 elderly individuals. Standard and validated research instruments were used. Results: Mean age of 70.25 years (standard deviation of 6.94), 69% were female, 76% were independent in basic activities of daily living and 54% had a partial dependence on at least one instrumental activity. The most prevalent violence was psychological and the relation between being dependent on basic activities of daily living and suffering physical violence was statistically significant. Conclusion: When the elderly needs assistance to perform self-care activities, there is a greater chance of exposure to a situation of abuse, such as physical violence

A INSERÇÃO DA TEMÁTICA DAS VIOLÊNCIAS NA FORMAÇÃO ACADÊMICA:: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

O presente relato descreve a experiência e a metodologia da Disciplina ‘Violências e Saúde’, ofertada pelo Departamento de Enfermagem, da Faculdade de Ciências da Saúde, da Universidade de Brasília, com o objetivo de refletir, discutir, aplicar e disseminar novos conteúdos e olhares sobre a relação entre violência e saúde, na perspectiva do desenvolvimento. O relato contempla o instrumental teórico que norteou as discussões realizadas em sala de aula, as metodologias inovadoras no ensino da violência, a inserção ensino-território da rede de atenção à saúde e as condutas e responsabilidades dos profissionais de saúde para intervir em situações de violência. Verificou-se a validade das metodologias inovadoras, com menção ao portfólio de leitura, mostra fotográfica e ensaio teórico. Destaca-se a possibilidade de integrar ensino-serviço, em consonância com o preconizado pelo Pró-Saúde. Em conclusão, o presente relato explicita sucintamente a experiência da vivência de um conteúdo teórico-prático pouco discutido por profissionais de saúde, em um contexto social que desafia os novos gestores a monitorar e avaliar as políticas públicas destinadas ao enfrentamento de situações complexas que requerem, cada vez mais, profissionais capacitados para promoção dos direitos humanos da sociedade

Seguridad alimentaria y nutricional : análisis sobre la situación de la descentralización de la política pública nacional

O objetivo do trabalho foi analisar a situação da descentralização do Sistema Nacional de Segurança Alimentar e Nutricional (SISAN), criado no ano de 2006, pela Lei Orgânica da Segurança Alimentar e Nutricional (LOSAN). Com base nos critérios de adesão ao SISAN, contidos no Decreto nº 7.272 de 25 de agosto de 2010, foram analisados os dados das pesquisas de informações básicas, estaduais e municipais, do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística de 2014 - Estadic e Munic/2014. Os resultados identificam a incipiência do processo de descentralização no âmbito municipal, em contraposição à adesão de todos os estados da federação ao SISAN. Destaca a relevância da atuação do setor de assistência social na coordenação do SISAN nos âmbitos estadual e municipal, sendo que neste ultimo a presença da saúde como setor de coordenação se mostra expressiva. A análise das ações de segurança alimentar e nutricional desenvolvidas, baseando-se na origem de recursos federais, estaduais e municipais, mostra ainda que não há um acentuado papel indutor por parte do nível federal capaz de direcionar a expansão do SISAN. Mecanismos de financiamento e de atribuição de responsabilidades aos entes federativos mais efetivos aparecem como elementos relevantes para consolidar a base estadual e ampliar a base municipal, na busca de identidade e capilaridade para o SISAN.The aim of this study was to analyze the situation with the decentralization of the Brazilian National System of Food and Nutritional Security (SISAN), created in 2006 under the Brazilian National Food and Nutritional Security Act (LOSAN). Based on the criteria for joining SISAN, as set out in Decree 7,272 of August 25, 2010, the authors analyzed data from the basic information surveys of the Brazilian Institute of Geography and Statistics, 2014 (Estadic e Munic/2014). The results show that decentralization of SISAN is still incipient at the municipal level, although all the states of Brazil have already joined the system. The social assistance sector has played an outstanding role in coordinating SISAN at the state and municipal levels, while in the latter the health sector has also played a relevant role. The analysis of food and nutritional security activities conducted to date, based on the sources of federal, state, and municipal funds, further shows that the federal sphere has still not played a strong inductive role capable of leading the expansion of SISAN. More effective funding mechanisms and the assignment of responsibilities to the states and municipalities are relevant factors for consolidating the system’s state-level base and expanding the municipal base in the search for an identity and capillarity for SISAN.El objetivo de este trabajo fue analizar la situación de la descentralización del Sistema Brasileño de Seguridad Alimentaria y Nutricional (SISAN), creado en el año 2006, mediante la Ley Orgánica de Seguridad Alimentaria y Nutricional (LOSAN). En base a los criterios de adhesión al SISAN, recogidos en el Decreto nº 7.272 del 25 de agosto de 2010, y los datos analizados de las encuestas de información básica del Instituto Brasileño de Geografía y Estadística de 2014 -Estadic e Munic/2014. Los resultados identifican lo incipiente del proceso de descentralización en el ámbito municipal, en contraposición con la adhesión de todos los estados de la federación al SISAN. Destaca la relevancia de la actuación del sector de asistencia social, en lo que se refiere a la coordinación del SISAN en los ámbitos estatal y municipal, donde la presencia de la salud en este último -entendida como sector de coordinación- se muestra explícita. El análisis de las acciones de seguridad alimentaria y nutricional desarrolladas, basándose en el origen de recursos federales, estatales y municipales, expone que todavía no existe un acentuado papel inductor, por parte del nivel federal, capaz de dirigir la expansión del SISAN. Los mecanismos de financiación y de atribución de responsabilidades a los entes federativos más efectivos aparecen como elementos relevantes para consolidar la base estatal y ampliar la base municipal, en la búsqueda de identidad y capilaridad para el SISAN