Contribution of the media to promote cardiovascular health

Objective: to analyze the contribution of the media for promoting cardiovascular health. Method: case study, qualitative, theoretically based on the method of Paulo Freire for reasoning and data analysis. The research was conducted using as a scenario the "Bem Estar" TV program of "Rede Globo", in the episodes whose thematic was cardiovascular disease. Results: there was a concern of the program to involve participants in the educational process, ensuring, in a mediated way, their involvement in the educational process. However, there are limitations to the adoption of a model of liberating education as proposed by Paulo Freire. Another finding was the absence of nursing professionals as collaborators. Conclusion: the study allowed the expansion of knowledge about a subject not explored by Nursing, reaffirming the importance of more qualified professionals related to participation in the educational act

Contribution of the media to promote cardiovascular health

Objetivo: analisar a contribuição do meio midiático para a promoção da saúde cardiovascular. Método: estudo de caso, de caráter qualitativo, tendo como referencial teórico o método de Paulo Freire para fundamentação e análise dos dados. A pesquisa foi desenvolvida utilizando-se como cenário o Programa Bem-Estar, veiculado pela Rede Globo, nos episódios cuja temática era o adoecimento cardiovascular. Resultados: verificou-se a preocupação do programa em envolver os participantes no processo educacional, garantindo, de forma mediada, seu envolvimento no processo educativo. Porém, existem limitações para a adoção de um modelo de educação libertadora como o proposto por Paulo Freire. Outra constatação foi a ausência de profissionais da enfermagem como colaboradores. Conclusão: o estudo permitiu a ampliação do conhecimento acerca de uma temática ainda pouco explorada pela Enfermagem, reafirmando a importância da participação de profissionais mais capacitados quanto ao ato educativo. Descritores: Educação em saúde, Doenças cardiovasculares, Mídias audiovisuais, Promoção da saúde.

Cuidado clínico de enfermagem fundamentado em Parse: contribuição no processo de transcendência de transplantados cardíacos

RESUMO Objetivo Identificar como os cuidados clínicos e educativos de enfermagem, fundamentados na Teoria Human Becoming, contribuem para o processo de transcendência das pessoas transplantadas cardíacas na busca do bem viver. Método Pesquisa-intervenção desenvolvida com quatro transplantados cardíacos vinculados a um Hospital de referência em transplantes do Ceará. Dados coletados em 2014, mediante entrevistas, analisados pelo referencial teórico de Parse e literatura pertinente. Resultados Os significados de viver como transplantado cardíaco revelaram ambiguidade, mostrando satisfação e insatisfação. Restrições alimentares, dificuldades com a medicação e curiosidade acerca do transplante foram apontadas como desarmonias que envolvem o processo. Visando a mobilização da transcendência, foi desenvolvido um cuidado educativo com os temas alimentação saudável, rejeição do órgão, uso de imunossupressores e curiosidades sobre o transplante cardíaco. Conclusão O cuidado educativo, fundamentado em Parse, favorece a tomada de decisão e a autonomia dos sujeitos diante de sua saúde, contribuindo para a transcendência na busca do bem viver

Cuidado clínico de enfermagem fundamentado em Parse: contribuição no processo de transcendência de transplantados cardíacos

Objetivo: Identificar como os cuidados clínicos e educativos de enfermagem, fundamentados na Teoria Human Becoming, contribuem para o processo de transcendência das pessoas transplantadas cardíacas na busca do bem viver.Método: Pesquisa-intervenção desenvolvida com quatro transplantados cardíacos vinculados a um Hospital de referência em transplantes do Ceará. Dados coletados em 2014, mediante entrevistas, analisados pelo referencial teórico de Parse e literatura pertinente.Resultados: Os significados de viver como transplantado cardíaco revelaram ambiguidade, mostrando satisfação e insatisfação. Restrições alimentares, dificuldades com a medicação e curiosidade acerca do transplante foram apontadas como desarmonias que envolvem o processo. Visando a mobilização da transcendência, foi desenvolvido um cuidado educativo com os temas alimentação saudável, rejeição do órgão, uso de imunossupressores e curiosidades sobre o transplante cardíaco.Conclusão: O cuidado educativo, fundamentado em Parse, favorece a tomada de decisão e a autonomia dos sujeitos diante de sua saúde, contribuindo para a transcendência na busca do bem viver.Palavras-chave: Teoria de enfermagem. Transplante de coração. Educação em saúde

CUIDADO CLÍNICO DE ENFERMAGEM NO COTIDIANO DE SUA PRÁTICA E EM SAÚDE CARDIOVASCULAR

Objetivo: Discutir as concepções sobre cuidado clínico de enfermagem e o exercício da práxis a pacientes com doença cardiovascular. Métodos: Estudo reflexivo acerca da temática cuidado clínico de enfermagem no cotidianoda prática de enfermagem e saúde cardiovascular. Resultados: Apresenta o cuidado clínico de enfermagem como essencial à vida, em que a prática exercida junto ao paciente cardiovascular se apresenta como restauradora dasaúde física e estruturante do bem-estar psicológico. Considerações Finais: Nesta perspectiva, reafirma-se a relação Enfermagem, como campo de conhecimento, e Saúde, com área de atuação terapêutica

MANIFESTAÇÕES DE DESCONFORTO EM MULHERES CARDIOPATAS NO AMBIENTE HOSPITALAR: IMPLICAÇÕES PARA OS CUIDADOS DE ENFERMAGEM

Objetivo: Descrever as manifestações de conforto em mulheres cardiopatas no ambiente hospitalar contemplando a Teoria do Conforto. Método: Estudo descritivo e qualitativo, realizado com 32 mulheres com cardiopatias em um hospital de referência em cardiologia em Fortaleza-Ceará, no período de janeiro a junho de 2012, por meio de uma entrevista semiestruturada. Resultados: As manifestações de conforto voltaram-se ao conforto no leito, alívio dos sintomas álgicos, alimentar-se bem, terapia medicamentosa, realização da cirurgia cardíaca, manutenção da espiritualidade, manutenção do convívio com familiares e amigos, necessidade de desempenhar suas atividades do cotidiano, bom atendimento oferecido pelos profissionais de saúde, tranquilidade do ambiente e apoio proporcionado pelos acompanhantes. Conclusão: O conhecimento das manifestações de (des)conforto em mulheres cardiopatas nos contextos físico, psicoespiritual, sociocultural e ambiental da Teoria do Conforto pode contribuir para o cuidado clínico de enfermagem neste âmbito