Comparative evaluation of behaviours, which are related to tv preferences, between students of singular education schools and intelligent education schools

Analizamos hábitos asociados al consumo televisivo, comparando los datos obtenidos en un Centro de Acción Educativa Singular con los de un Centro Educativo Inteligente. Realizamos un estudio descriptivo transversal de observación prospectiva en el que participan 187 alumnos con una edad media de 10.04 años y DT = 1.362. El objetivo de nuestro trabajo es determinar la influencia que ejerce el tipo de colegio en las dinámicas extraescolares relacionadas con la TV y valorar la asimilación de conductas transmitidas desde cuatro series de animación Encontramos que los discentes del centro ubicado en un barrio marginal prefieren la TV a jugar, no terminan sus deberes por ver TV e identifican mayor número de conductas sexuales inapropiadas. Los alumnos del Centro Educativo Inteligente prefieren jugar y acostarse antes. Encontramos confluencias, en la identificación de conductas sexistas, violentas y que perjudican la salud. Los alumnos de ambos centros reconocen imitar a personajes de TV. Proponemos la realización de talleres conjuntos, actividades de ocio al aire libre y la inclusión de contenidos educativos que permitan, desde la transversalidad, mejorar el uso del televisor y fomentar hábitos saludables.We have analyzed habits that are related to television consumption and contrasted the results and differences between a singular education school and an intelligent education school. We have carried out an investigation in which 187 students have participated, the average age is 10.04 years old and TD=1.362. The main aim of this project is to distinguish what type of education, whether if it is public or not, influences in activities related to TV consumption and how four TV cartoon series affect to the social behaviour of students. On the one hand, we discovered that students from the poor areas prefer watching TV instead of playing or doing homework and they recognize inappropriate sexual behaviour. On the other hand, students from richer areas prefers playing or going to bed early instead of watching TV. We found out a few coincidences between these kids, such as both imitate TV characters or recognize sexual and violence situations that are damaging for health.To sum up, we conclude that organising hands-on working, outdoors activities and incorporating sexual education in schools can help to improve TV consumption and promote healthy habits.peerReviewe

Influencia de la serie animada Shin-Chan sobre niños escolarizados en el ámbito rural [The influence of the TV series Shin-Chan on children from rural areas]

Resumen:El objetivo de este trabajo es determinar la influencia ejercida por la serie de dibujos animados Shin-Chan sobre los hábitos, aficiones y conductas de niños escolarizados en el ámbito rural, con edades comprendidas entre los 8 y 12 años. Analizada una muestra de 112 alumnos observamos que no se respetan los horarios de protección infantil, que los niños que viven en entorno rural dedican mucho tiempo a ver televisión (en adelante TV), aunque prefieren actividades de ocio diferentes (jugar con amigos, leer o hacer deporte), que identifican las conductas inapropiadas de la serie y reconocen imitarlas y que en ocasiones olvidan sus obligaciones para ver TV. Proponemos el trabajo con las Asociaciones de Madres y Padres para potenciar el juego, deporte, la lectura, además de mejorar la tutela efectiva del menor, como medio para disminuir el consumo televisivo. Solicitamos la creación del Consejo Estatal de Medios Audiovisuales y la inclusión de pedagogos en la tipificación de programas infantiles.Palabras clave: educación primaria, escuela rural, dibujos animados, protección del menor, violencia televisiva. Abstract:We have carried out an investigation focus on the relationship between students, from 8 to 12 years old, who live in rural areas, and the cartoon series Shin-Chan. To know the influence of this series on them. After analyzing a survey of 112 children we realized that schedules does not respect children protection. Children who live in this kind of areas spend a lot of time watching television. However they prefer doing activities such as playing with friends, reading or drawing. Apart from that, they identify inappropriate behavior patterns in the series and recognize watching TV instead of doing their homework. To increase tasks such as playing, doing sports or reading we propose to work beside Parents Assosiations, as the way that may be able to reduce time of watching TV. To sum up, we ask for the creation of a judicial body which will work besides educators to create child programs.Keywords: primary education, rural school, cartoon, child protection, television violence

Trends and models of Media literacy in Europe : between digital competence and critical understanding

This research focuses on models and strategies the EU has developed over the last decade in order to deal with these new and changing conditions. This is an important fact due to these strategies also have guided the actions of the European Union in promoting digital and media literacy. In order to understand how it has got to the current position in Europe, we identify and describe the models of literacy (digital and its gradual transformation in media literacy) that have emerged along more than a decade.El presente artículo se centra en el estudio y análisis de los diferentes modelos y estrategias que la Unión Europea (UE) ha desarrollado en la última década con el objetivo de adaptarse a la nueva y cambiante coyuntura comunicativa y social. Con el objetivo de establecer cómo la UE se ha adaptado a este nuevo panorama, se identifican y describen los principales modelos de alfabetización (desde la digital hasta la mediática) aplicados en los últimos diez años

The addition of liguid fructose to a Western-type diet in LDL-R-/- mice induces liver inflammation and fibrogenesis markers without disrupting insulin receptor signalling after an insulin challenge

A high consumption of fat and simple sugars, especially fructose, has been related to the development of insulin resistance, but the mechanisms involved in the effects of these nutrients are not fully understood. This study investigates the effects of a Western-type diet and liquid fructose supplementation, alone and combined, on insulin signalling and inflammation in low-density lipoprotein (LDL) receptor-deficient mice (LDL-R−/−). LDL-R−/− mice were fed chow or Western diet ±15% fructose solution for 12 weeks. Plasma glucose and insulin, and the expression of genes related to inflammation in the liver and visceral white adipose tissue (vWAT), were analysed. V-akt murine thymoma viral oncogene homolog-2 (Akt) activation was measured in the liver of the mice after a single injection of saline or insulin. None of the dietary interventions caused inflammation in vWAT, whereas the Western diet induced hepatic inflammation, which was further enhanced by liquid fructose, leading also to a significant increase in fibrogenesis markers. However, there was no change in plasma glucose or insulin, or insulin-induced Akt phosphorylation. In conclusion, hepatic inflammation and fibrogenesis markers induced by a Western diet supplemented with liquid fructose in LDL-R−/− mice are not associated with a significant impairment of hepatic insulin signalling

Influence of SWEP (Study Pregnant Water Exercise) program in perinatal outcomes: Study protocol

Introducción: el entrenamiento mediante ejercicio físico moderado durante el periodo de gestación aporta beneficios tanto a la mujer embarazada como al feto. Los trabajos de investigación consultados vinculan la actividad física con una reducción del número de cesáreas, de partos instrumentados y con un parto más fisiológico. Previene igualmente la ganancia excesiva de peso de la mujer, disminuye el riesgo de diabetes gestacional y de hipertensión arterial. Objetivo: el objetivo de esta investigación es conocer si un programa de ejercicio físico de carácter moderado con el método Study Water Exercise Pregnant (SWEP), realizado en un medio acuático, contribuye a obtener unos resultados más favorables en la etapa perinatal, tanto para la mujer como para el bebé. Material y métodos: el diseño que se llevará a cabo es un ensayo clínico aleatorizado. La muestra estará constituida por 364 gestantes, obtenida de un universo total de 6.579 partos acontecidos en Granada (España) durante el año 2014. Dicha muestra se ha dividido en dos grupos, uno de intervención y otro de control. La actividad se realizará en las instalaciones deportivas acuáticas de la Facultad de Ciencias del Deporte de la Universidad de Granada, que cuentan con dos vasos adecuados a nuestros objetivos, uno polivalente de 25 metros y otro de enseñanza de 12,5 metros. Resultados: el programa de ejercicios diseñado específicamente para el proyecto denominado SWEP, abarca desde la 20 hasta la 37 semana de gestación (SG) y consta de tres sesiones semanales, con una duración de 60 minutos cada una. Las sesiones incluirán tres fases: fase de calentamiento, fase principal en la que el ejercicio se divide en una parte aeróbica y otra de ejercicios de fuerza y resistencia y una final con estiramientos y relajación. Las variables que se van a estudiar son las siguientes: a) maternas: peso, IMC, tensión arterial, test de O´Sullivan, aparición de depresión postparto, nivel de autopercepción de salud, calidad del sueño y esfuerzo percibido durante la actividad física; b) fetales: peso, test de Apgar, perímetro cefálico y SG (semana de gestación al nacimiento); c) periparto: tiempos de dilatación, expulsivo y alumbramiento, tipo de parto, presencia de episiotomía, tipo de alimentación que recibe el RN y tiempo de lactancia materna exclusiva; y d) descriptivas: edad, profesión, nivel de estudios, tipo de ejercicio físico realizado previamente y FO (fórmula obstétrica). Conclusión: con la actividad física acuática moderada, por parte de la embarazada (método SWEP), se pretenden mejorar las variables arriba indicadas.Introduction: Moderate exercise training during the pregnancy benefits both the pregnant woman and the fetus. The research papers consulted have linked physical activity with the reduction of the number of cesareans, instrumental delivery and with a more physiological delivery. It also prevents excessive weight gain in women and decreases the risk of gestational diabetes and high blood pressure. Aims: The aim of this research is to know if an exercise program of moderate character with Water Study Exercise Pregnant (SWEP) method, performed in an aquatic environment, contributes to have more favorable results in the perinatal period, both for women and baby. Material and methods: The design is a randomized clinical trial. The sample will consist of 364 pregnant women, with a total universe of 6,579 births occurred in Granada (Spain) during 2014. The sample was divided into two groups, intervention group and control group. The activity will be carried out in the water sporting facilities of the Faculty of Sports Science of the University of Granada, which have two pools suitable for our purposes: a 25-meter polyvalent pool and a 12.5-meter pool for training. Results: The exercise program designed specifically for the project called SWEP is performed from 20 to 37 weeks of gestation (SG), and it consists of three weekly sessions, with duration of 60 minutes each. Sessions will include three phases: warm-up phase, the main phase in which the exercise is divided into an aerobic phase and strength training and endurance training phase and a final phase of stretching and relaxation. The variables that will be studied are: a) Maternal: weight, BMI, blood pressure, O’Sullivan test, postpartum depression, level of self-rated health, sleep quality and perceived exertion during physical activity; b) fetal: weight, Apgar scores, head circumference and GA (Gestational age); c) peripartum: time dilation, expulsion and delivery, type of delivery, episiotomy, type of feed received by the RN and time of exclusive breastfeeding; and d) descriptive: age, occupation, education level, type of exercise done before and OF (obstetric formula). Conclusion: With aquatic moderate physical activity during pregnancy (method SWEP), we intended to improve the variables above

Transcriptomic studies of the effect of nod gene-inducing molecules in rhizobia: Different weapons, one purpose

Simultaneous quantification of transcripts of the whole bacterial genome allows the analysis of the global transcriptional response under changing conditions. RNA-seq and microarrays are the most used techniques to measure these transcriptomic changes, and both complement each other in transcriptome profiling. In this review, we exhaustively compiled the symbiosis-related transcriptomic reports (microarrays and RNA sequencing) carried out hitherto in rhizobia. This review is specially focused on transcriptomic changes that takes place when five rhizobial species, Bradyrhizobium japonicum (=diazoefficiens) USDA 110, Rhizobium leguminosarum biovar viciae 3841, Rhizobium tropici CIAT 899, Sinorhizobium (=Ensifer) meliloti 1021 and S. fredii HH103, recognize inducing flavonoids, plant-exuded phenolic compounds that activate the biosynthesis and export of Nod factors (NF) in all analysed rhizobia. Interestingly, our global transcriptomic comparison also indicates that each rhizobial species possesses its own arsenal of molecular weapons accompanying the set of NF in order to establish a successful interaction with host legumes.Ministerio de Economía y Competitividad BIO2016-78409-R, AGL2016-77163-

El pleistoceno medio y superior en la secuencia ceneral de las terrazas del Guadalquivir (sgtg): nuevas dataciones por luminiscencia de la t12 y t13 en la Rinconada (SW de España)

This work includes the luminescence dating (quartz-OSL, pIRIR on K-feldespar and TL) of the T12 and T13 terraces of the Guadalquivir River near La Rinconada (Seville). Lithic Achelense industry is located from the basal USLC-1 unit of T12, together with remains of macromammal fauna. The results obtained of the analysis of the T12 terrace in “Sando-La Cabaña” show that the age or the unit lower in the terrace is older than 240 ka, probably, corresponding to MIS12-MIS11 or MIS10-MIS9.The upper part of the alluvial formation of the T13 presents an absolute age (quartz-OSL) of ca.75 ka (MIS5a)

Breastfeeding as a method to prevent cardiovascular diseases in the mother and the child

Introducción: La lactancia materna es una práctica recomendada desde las instituciones sanitarias nacionales e internaciones, debido a los beneficios que reporta para la salud, tanto del lactante como de la madre. Se ha comprobado que los problemas cardiovasculares de las madres que lactan son menores que las de aquellas que no lo han hecho nunca, entre ellos, la hipertensión arterial. Objetivo: El objetivo de esta revisión es analizar los estudios que han investigado la lactancia materna, como protección frente a los problemas cardiovasculares de la madre y el niño. Métodos: Se ha efectuado una búsqueda sistemática y se seleccionaron 12 meta-análisis o revisiones, 7 artículos originales de ensayos clínicos, 39 estudios de cohorte o longitudinales y 14 estudios correlacionales de muestra amplia y descriptivos. Resultados/conclusión: La enfermedad cardiovascular es la principal causa de muerte de las mujeres en todo el mundo. La dieta, el ejercicio, dejar de fumar y el control de la presión arterial son todos reconocidos como elementos clave en la prevención de las enfermedades cardiovasculares. Se ha demostrado que la lactancia materna influye positivamente en los niveles de la presión arterial materna y del niño, tanto a corto como a largo plazo. Es, pues, necesario facilitar más información a la población para promocionar la lactancia materna y conocer así sus beneficios

The roman theatre of Cordoba. News related to the building as results of the works of musealisation (2006-2010)

[ES] Para más información sobre este trabajo, puede consultarse el registro: "Documentación geométrica de los restos del Teatro Romano de Córdoba", http://hdl.handle.net/10810/9167[EN] More information about this project, see: "Documentación geométrica de los restos del Teatro Romano de Córdoba", http://hdl.handle.net/10810/9167[ES] Los estudios arqueológicos realizados desde 2006 en el teatro romano de Córdoba han contribuido a la obtención de importantes avances sobre el conocimiento del edificio. Estos desarrollos, aún es estudio, han servido para la musealización del edificio del Museo Arqueológico de Córdoba (MAECO).[EN] The archaeological studies conducted since 2006 in the Roman theatre in Cordoba have contributed to important advances concerning the knowledge of the building. These developments, which are still under study, have been used for the museography of the new building of the Archaeological Museum of Cordoba