“MUNDO DOS PETS”: PROJETO DIDÁTICO DO PIBID NA E.B.M PAULINA WAGNER

Os animais de estimação despertam diversos tipos de sentimentos em diferentes grupos sociais, principalmente nas crianças, tais como: curiosidade, interesse e encantamento. Fato observado pela professora do 1º ano da EBM Paulina Wagner e ponto de partida para o desenvolvimento do projeto didático “Mundo dos pets” em parceria com os bolsistas do Pibid de Pedagogia do IFC/Blumenau. Considerando que o conhecimento é construído a partir das relações sociais e culturais estabelecidas pelos indivíduos nasinterações sociais e culturais (Vygotsky, 2007), a relação das crianças com os animais de estimação em seu cotidiano pode contribuir no processo de ensino e aprendizagem e na construção de diversos saberes. Assim, por meio do projeto buscou-se conscientizar as crianças sobre a importância dos cuidados adequados com animais de estimação, contribuindo para a formação de indivíduos responsáveis e empáticos em relação aos animais, bem como, oportunizar o desenvolvimento da escrita e do conhecimento numéricode modo contextualizado, possibilitando às crianças uma aprendizagem significativa. Partindo de uma abordagem interdisciplinar e contextualizada, integrando Ciências, Língua Portuguesa, Matemática e Geografia, discutiu-se as seguintes questões: “O que é um animal de estimação?”, “Quais são os cuidados necessários com eles?” e “O que encontramos em um Pet Shop?”, utilizando estratégias variadas, como produção de cartazes, rodas de conversa, questionários, gráficos, pesquisa de Pet Shops no bairro via google maps, caça ao tesouro, literatura e música. No decorrer do projeto observou-se que as crianças têm interesse pelas propostas, dialogando a partir de conhecimentos prévios e construindo novos saberes, por meio de abordagens interdisciplinares, tais como, ciências, ao explorar os tipos e características de animais, língua portuguesa, ao identificar elementos narrativos e produção textual, matemática e geografia, com estatísticas sobre população de pets e caça ao tesouro. O pet shop "Bolinha de Pelo”, ambientado na sala, tem explorado a criatividade, organização e saberes relacionados às trocas monetárias, confecção de embalagens, estudode rótulos, de modo participativo e significativo. O projeto envolveu as famílias, por exemplo na confecção de bandanas e venda na festa junina da escola. A potência do projeto foi reconhecida na 37ª Feira Regional de Matemática, sediada em Gaspar, sendo selecionado para a fase estadual. Para os bolsistas do Pibid o projeto tem sido uma oportunidade de crescimento em sua fase inicial de formação, possibilitando a relação entre teoria e prática pedagógica