42 research outputs found
Aktualitások a felsővezetői kiválóság területén
A tanulmány a vezetĹ‘i kiválĂłságra fĂłkuszál magyarországi felsĹ‘ Ă©s elsĹ‘ számĂş vezetĹ‘k körĂ©ben folytatott primer, kvantitatĂv, kĂ©rdĹ‘Ăves technikával vĂ©gzett megkeresĂ©s eredmĂ©nyeit feldolgozva. A 103 fĹ‘ válaszadĂł nem biztosĂtja a reprezentativitást, ugyanakkor a jelenlegi mintaelemszám alkalmas a további kutatások irányainak Ă©s sĂşlypontjainak meghatározására. A szerzĹ‘k bemutatják a vezetĹ‘ saját fejlĹ‘dĂ©sĂ©t meghatározĂł Ă©s az Ĺ‘t jellemzĹ‘ tĂ©nyezĹ‘ket, továbbá a közvetlenĂĽl a vezetĹ‘ által irányĂtott csapat, a saját szervezeti egysĂ©g, az egĂ©sz vállalat Ă©s a vezetĂ©s, mint szakma fejlesztĂ©sĂ©hez kapcsolĂłdĂł erĹ‘feszĂtĂ©seket. A kutatás jellegĂ©bĹ‘l adĂłdĂł dominánsan deskriptĂv megközelĂtĂ©ssel megismertetik a magyar felsĹ‘vezetĹ‘i szakmához kapcsolĂłdĂł sajátosságokat. Emellett klaszteranalĂzist is vĂ©geztek a felsĹ‘vezetĹ‘i csoportok azonosĂtása cĂ©ljábĂłl, továbbá javaslatot fogalmaztak meg a felsĹ‘vezetĹ‘i kiválĂłság tudatos fejlesztĂ©se Ă©rdekĂ©ben
Az interaktĂv televĂziĂł marketing aspektusai
Jelen cikk az interaktĂv televĂziĂł marketing felhasználási lehetĹ‘sĂ©geit összegzi, szekunder informáciĂł forrásokra, elsĹ‘sorban kĂĽlföldi irodalomra támaszkodva. A cikk feltárja az interaktĂv televĂziĂł által hozott technolĂłgiai Ă©s marketing aspektusĂş változásokat, majd számba veszi Ă©s pĂ©ldákat hoz annak marketing felhasználási lehetĹ‘sĂ©geire. VĂ©gĂĽl pedig megfogalmaz több, a magyar kutatĂł számára is Ă©rdekes kutatási tĂ©mát, amelyekbĹ‘l ki is választ egyet, amely alkalmas lehet egy doktori Ă©rtekezĂ©s megĂrására. Az interaktĂv televĂziĂł marketing aspektusainak vizsgálata során a lehetĹ‘sĂ©gek mellett az esetleges buktatĂłkat Ă©s hátrányokat is elemezzĂĽk irányt mutatva a további marketingkutatások számára. This article investigates the knowledge of marketing professionals toward the marketing and advertising possibilities of the Interactive Television (ITV). It explores the technological and marketing changes brought by this new media, and review the possibilities to use ITV for marketing purposes. At the end of the article we look through some interesting research possibilities, and pick one as a potential PhD thesis. Within this exploration of the marketing aspects of the interactive television we look through not just the opportunities given by this new media but we also analyze its threats through examples, in order to show a path for other marketing researchers interested in this field
Bizalom és vezetés a nemzetközi és hazai szakirodalom tükrében – Szövegbányászattal támogatott szisztematikus irodalomkutatás
A mai gyorsan változĂł világban a bizalom az egyik legfontosabb terĂĽlete a vezetĂ©snek, ezĂ©rt a szerzĹ‘k cĂ©lja, hogy a tĂ©makörben a 2012 Ă©s 2022 között publikált nemzetközi Ă©s hazai irodalmakat elemezzĂ©k, kiemelten kezelve a hazai jellemzĹ‘k, fĹ‘bb kutatási tĂ©mák bemutatását. A tĂ©ma feldolgozása során szövegbányászati adatfolyamat kialakĂtásával szisztematikus irodalomkutatást vĂ©geztek a megismĂ©telhetĹ‘ kutatási paradigma figyelembevĂ©telĂ©vel, amelyhez a kapcsolĂłdĂł tudományterĂĽletek, valamint a „Üzlet Ă©s gazdaság” kutatási terĂĽlet Web of Science adatforrásaira támaszkodtak. A nemzetközi elemzĂ©st több mint 2500 közgazdaságtudományi cikk, a hazai, mĂ©lyebb elemzĂ©st pedig több mint 90 kĂĽlönbözĹ‘ tĂ©materĂĽleti publikáciĂł absztraktja alapján Ă©s a leadership/leader Ă©s trust kulcsszavak mentĂ©n vĂ©geztĂ©k. A tanulmányban három kutatási kĂ©rdĂ©s mentĂ©n foglalják össze a nemzetközi sajátosságokat (fĹ‘bb tudományterĂĽletek, ĂĽzleti Ă©s gazdasági tudományok tanulmányainak, hivatkozásainak idĹ‘beli alakulása, kutatĂłhelyei), valamint a hazai jellemzĹ‘ket (fĹ‘bb tudományterĂĽletek, tanulmányok Ă©s hivatkozások idĹ‘beli alakulása, kutatĂłhelyek, szerzĹ‘k) Ă©s a kutatási tĂ©mák algoritmussal támogatott elemzĂ©sĂ©t mutatják be
A frissdiplomások kompetenciái és a bérek kapcsolata. A kompetenciafejlesztés lehetőségei a felsőoktatásban
A tanulmány a frissdiplomások kompetenciái Ă©s a munkahelyi sikeressĂ©g, ezen belĂĽl a bĂ©rek közötti összefĂĽggĂ©sekkel foglalkozik a Diplomás PályakövetĹ‘ Rendszer adatai alapján. A szerzĹ‘k kĂsĂ©rletet tesznek a felsĹ‘oktatási kompetenciafejlesztĂ©s lehetĹ‘sĂ©geinek a bemutatására is. A 2014 Ă©s 2017 között a PĂ©csi Tudományegyetem vĂ©gzettjei körĂ©ben zajlott 6190 fĹ‘s mintán OLS-regressziĂłval kimutatták, hogy a rĂ©szvĂ©teli Ă©s a mĂłdszertani kompetenciák hosszĂş távon pozitĂvan hatnak a fizetĂ©sekre. Az eredmĂ©nyek alapján kĂ©t fĹ‘ irányban indultak el kezdemĂ©nyezĂ©sek. Az egyik az oktatási mĂłdszerek bĹ‘vĂtĂ©se Ă©s mĂłdosĂtása, rĂ©szben a hallgatĂłk kompetenciáinak fejlesztĂ©se Ă©rdekĂ©ben, a másik irány a hallgatĂłi szolgáltatások keretĂ©ben elindĂtott kompetenciafejlesztĂ©si projektek, mint pĂ©ldául mentoring, fejlesztĹ‘ műhelyek, trĂ©ningek.*
Journal of Economic Literature (JEL) kĂłd: I21, J24, J31