Diffuse laser illumination for Maxwellian view Doppler holography of the retina

We describe the advantages of diffuse illumination in laser holography for ophthalmology. The presence of a diffusing element introduces an angular diversity of the optical radiation and reduces its spatial coherence, which spreads out the energy distribution of the illumination beam in the focal plane of the eyepiece. The field of view of digitally computed retinal images can easily be increased as the eyepiece can be moved closer to the cornea to obtain a Maxwellian view of the retina without compromising ocular safety. Compliance with American and European safety standards for ophthalmic devices is more easily obtained by preventing the presence of a laser hot spot observed in front of the cornea in the absence of a scattering element. Diffuse laser illumination does not introduce any adverse effects on digitally computed laser Doppler images.Comment: 9 page

Varia

Ce volume des Cahiers de l’APLIUT, résolument tourné vers la pédagogie, contient deux articles de recherche sur le lexique, quatre notes et fiches pédagogiques et la recension de deux dictionnaires en ligne. Bien qu'il s'agisse d’un numéro « Varia », plusieurs des textes publiés présentent des points communs. Deux thèmes se dégagent : le lexique et l’enseignement de l’allemand, certains textes traitant des deux à la fois. Après avoir déploré depuis de nombreuses années le manque de contributions concernant les langues autres que l’anglais, nous sommes particulièrement satisfaits de publier deux articles et une fiche sur la didactique de la langue allemande. En effet, notre association se veut résolument plurilingue et saisit toutes les occasions de prôner la place des langues et la diversité linguistique dans les formations des IUT

Normes et normalisation dans l'enseignement des langues

Ce volume est celui des actes du XXVIIIe Congrès de l’APLIUT qui s’est tenu à Nice sur le thème, « Normes et normalisation dans l’enseignement des langues », un an après la publication des nouveaux programmes destinés à permettre l’intégration des Diplômes universitaires de technologie dans l’Espace européen de l’enseignement supérieur. Au cœur des préoccupations, des débats et des articles que nous publions, le Cadre commun de référence pour les langues (souvent appelé Cadre ou CECRL) représente une révolution et un défi culturel dans le contexte de l’enseignement supérieur français. Les textes de ce volume présentent sa finalité et les nombreuses applications qu’il a suscitées. D’autres analysent les paradoxes sur lesquels il repose et les dangers qu’il induit. Les huit articles et le compte rendu d’une table ronde sur les certifications en langues étrangères reflètent la complexité du sujet et la diversité des approches

New Techniques in Digital Holography

International audienc

25 ans de Cahiers - 25 fiches pédagogiques

Pour marquer le 25e anniversaire des Cahiers de l’APLIUT, nous avons choisi de publier 25 fiches pédagogiques, soulignant ainsi la créativité des enseignants de langue des IUT. Les sujets sont variés – cyberquête, jeu, travail sur l’actualité, création artistique, etc. Presque toutes les activités concernent l’enseignement de l’anglais, mais la plupart des fiches sont adaptables à toutes les langues et à tous les publics. Un texte d’Anne Azam-Pradeilles, fondatrice de l’APLIUT et des Cahiers, ouvre le volume. Elle s’est penchée sur les sommaires des 50 premiers numéros et fait partager aux plus jeunes les débuts épiques et l’évolution de la revue