El desafío de preservar el Planeta: un llamamiento a todos los educadores

Acciones formativas para preservar el Planeta.Formative actions to preserve the Planet

Da Capo, propuesta de un software educativo en el área de educación musical y danzas folclóricas para alumnos de NB4 y NB5 de la Comuna de lo Barnechea

Tesis (Profesor de Educación Física, Licenciado en Educación)La presente investigación da cuenta de un estudio interdisciplinario llevado a cabo por alumnos de las carreras de Educación Musical y Educación Física, quienes a través de un Pre- experimento plantean que un software educativo constituye una herramienta pedagógica para promover aprendizajes significativos y un buen material de apoyo de las clases. Para esto se generó un software original creado por los seminaristas. Esta investigación fue dirigida y aplicada en la comuna de Lo Barnechea. Una de las fuentes principalmente utilizada como base teórica fue la reforma educacional chilena, pues esta aborda el desarrollo tecnológico dentro y fuera del aula, sustentando el desarrollo del demo de un software educativo como el que se propone. La investigación arrojó variados resultados en cada uno sus pasos, los cuales manifestaron la falta de apoyo tecnológico en las diversas áreas o sectores de aprendizaje en nuestra educación, haciendo muy oportuna la creación de un software educativo para el apoyo curricular. Las conclusiones obtenidas apuntan a que el esfuerzo dirigido a crear un software que apoye el trabajo en las aulas será un aporte, y estará muy lejos de ser ajeno a los estudiantes, ya que estos viven inmersos en los avances de la tecnología