ANALISIS PERKEMBANGAN KINERJA KEUANGAN PADA PT UNITED TRACTORS TBK

This research purpose to know the development of financial performance at PT United Tractors Tbk 2015 - 2017. PT United Tractor Tbk research subject. The data used  data sekunder that the financial statements of PT United Tractors Tbk 2015-2017 . The analysis used Current Ratio (CR), Qui k Ratio (QR) , Debt to total asset ratio (DAR), Debt to equity ratio (DER), Net Profit Margin (NPM), Return on Total Assets ratio (ROA) , Return On Equity (ROE) Ratio . The results of the analysis of the development of PT United Tractors Tbk's financial performance from 2015 - 2017 show that liquidity is included in the liquid category. Solvability Analysis is categorized as solvable while for Profitability analysis with very efficient conditions

The Concept and Implementation of Economic Policy According to Islamic Law

The economy has improved very rapidly in the digital age. The birth of various policies that actually do not consider the religious side, which only cares about profit. This becomes a challenge in providing a factual answer to the conception of economic policy that is in line with economic principles in accordance with Islamic law.So, it is very urgent to re-explore the conception and implementation of economic policies outlined in Islamic law. The study is a conceptual study by conducting a literature review. This study focuses on theories related to the concept of economic policy in the perspective of Islamic law.The findings in this study indicate that economic policies in Islamic law have been stipulated in the Islamic texts which substantially prohibit policies that use people's property, criminalizing policies. Economic policies that are in accordance with Islamic law are policies that are fostering in increasing economic development.This economic policy has long been practiced by the Prophet (pbuh) and his companions during the period ofkhulafaurasyidin as a way to improve the economy with policies that are relevant to the objectives of the Islamic texts. The implication of this finding is that in carrying out economic policies always consider economic policies that are in line with the provisions of the Quran and hadith

PENINGKATAN AKTIVITAS BELAJAR DALAM PENCAPAIAN KOMPETENSI PEMBUATAN BLUS MELALUI METODE QUANTUM TEACHING DI MADRASAH TsANAWIYAH PADURESO KEBUMEN

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1) aktivitas belajar siswa pada kompetensi membuat blus menggunakan metode quantum teaching di Madrasah Tsanawiyah Padureso Kebumen, 2) peningkatan aktivitas belajar siswa yang terjadi pada pembelajaran membuat blus metode quantum teaching di Madrasah Tsanawiyah Padureso Kebumen. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas secara kolaboratif dengan desain penelitian model Kemmis dan Taggart yang dilaksanakan sesuai dengan prosedur penelitian sebagai berikut: Perencanaan-Tindakan-Observasi-Refleksi. Penelitian dilaksanakan di Madrasah Tsanawiyah Padureso Kebumen dengan subjek penelitian adalah 23 siswa pada kelas VIII B. Metode pengumpulan data menggunakan lembar angket aktivitas belajar, lembar angket metode pembelajaran dan lembar penilaian unjuk kerja. Uji validitas berdasarkan pendapat dari para ahli (judgement expert), yaitu ahli model pembelajaran, ahli materi, dan guru muatan lokal menjahit. Hasil validasi menunjukkan bahwa lembar angket aktivitas belajar dan model yang digunakan sudah layak dan instrumen dinyatakan sudah valid. Uji reliabilitas menggunakan rumus antar rater dengan skor 4 pada lembar angket aktivitas belajar, , dan 4 pada lembar penilaian unjuk kerja. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis deskriptif persentase. Hasil penelitian meliputi tahap perencanaan yang dilakukan oleh peneliti berkolaborasi dengan guru, tahap tindakan guru melakukan pembelajaran membuat blus menggunakan metode quantum teaching, pengamatan dilakukan terhadap aktivitas belajar siswa dan unjuk kerja siswa, selanjutnya tahap refleksi dilakukan pengamatan dan perbaikan pada siklus sebelumnya, sehingga pembelajaran membuat blus pada siklus berikutnya akan berjalan lebih baik. Peningkatan aktivitas belajar berdasarkan kriteria ketuntasan yaitu sebelum dikenai tindakan pada pra siklus hanya 4% atau 1 siswa dengan kategori sangat tinggi, 8% atau 2 siswa dengan kategori tinggi, 12% atau 3 siswa dengan kategori rendah, dan 76% atau 17 siswa dengan kategori sangat rendah, setelah dikenai tindakan pada siklus pertama aktivitas belajar siswa meningkat menjadi 12% atau 3 siswa dengan kategori sangat tinggi, 48% atau 12 siswa dengan kategori tinggi, 36% atau 7 siswa dengan kategori rendah, dan 4% atau 1 siswa dengan kategori sangat rendah, dan setelah tindakan pada siklus kedua aktivitas belajar siswa mencapai 84% atau 19 siswa dengan kategori sangat tinggi, 16% atau 4 siswa dengan kategori tinggi, dan berarti seluruh siswa sudah memenuhi kriteria ketuntasan. Dalam pembelajaran membuat blus menggunakan metode quantum teaching dapat membantu siswa memahami materi serta adanya peningkatan aktivitas belajar siswa dalam membuat blus yang dibuktikan dengan 75% dari siswa mencapai kategori tinggi . Uraian di atas menunjukkan bahwa penerapan metode quantum teaching dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran membuat blus

PREVALENSI DAN KARAKTERISTIK SUPERNUMERARY TEETH PADA ANAK USIA 13-15 TAHUN DI MAKASSAR

Supernumerary Teeth atau gigi lebih merupakan suatu kelainan jumlah gigi berupa bertambahnya gigi dari jumlah normalnya yaitu lebih dari dua puluh pada gigi sulung atau lebih dari tiga puluh dua pada gigi permanen dan dapat ditemukan disemua bagian lengkung gigi.ABSTRACT\ud Introduce : Supernumerary Teeth of an difference in the form of increasing the amount of gear teeth of the normal amount more than twenty in the decidui dentition or thirty two in the permanent dentition. Objective: The objectives of the present study were to investigate the prevalence and characteristics of supernumerary teeth for children of 13-15 years old in Makassar. Methods: A descriptive study including prevalence and characteristics of supernumerary teeth for children of 13-15 years old who they present in diagnostic to fourteen Junior High School Student in Makassar. A cross-sectional study with by using multistage random sampling method. Results: The research result appears that 24 supernumerary teeth, which yields a prevalence of 0,6%. The prevalence among male was higher than among female, (M:F of 2,1:1). The greatest proportion of supernumerary teeth was found in the maxillary anterior region. Of these, single supernumerary teeth was seen in 90,9% and Multiple Supernumerary is 9,1%. Prevalence characteristics sample based on their site of supernumerary teeth with mesiodens (58,3%), lateral incisor (41,7%). Of the 24 supernumerary teeth, 93,8% erupted and 4,2% partial erupted. Prevalence characteristics sample based on their morphology, conical (83,4%), tubercular (8,3%), supplementale (8,3%). Conclusion: The prevalence of supernumerary teeth for children of 13-15 years old in Makassar was found to be 0,6% with incidence in supernumerary teeth is higher among male (ratio M:F of 2,1:1) they are most frequently located in the maxilla. Most cases presented only single supernumerary (90,9%) and in multiple cases, the mesiodens region is predominant. The conical shape is the commonest morphology (83,4%)