Repercussões psicológicas da gestação em curso em mulheres com histórico de perda

Este estudo objetivou analisar as repercussões psicológicas da gestação em curso em mulheres com histórico de perda gestacional. A pesquisa ocorreu em um Hospital Materno-Infantil da Região Norte do Brasil. Participaram cinco mulheres, com gravidez em curso e histórico de uma perda. Foi utilizado um Roteiro de Entrevista Semiestruturado, elaborado especificamente para este estudo. As entrevistas foram gravadas e transcritas para análise. Emergiram nas falas transcritas eixos temáticos: Maternidade e seus significados, Sentimentos diante da perda gestacional e da gravidez subsequente e O apoio familiar e a vivência da maternidade. Foram relatados sentimentos positivos e negativos relacionados à nova gravidez. A maternidade apareceu atrelada a um complexo processo de aprendizagem. O histórico de perda gestacional se mostrou relevante para a compreensão dos sentimentos vivenciados na gestação atual.

PSICOLÓGICO PRENATAL COMO POSIBILIDAD DE ATENCIÓN INTEGRAL A LA SALUD MATERNA: UNA REVISIÓN INTEGRADORA DE LA LITERATURA

A gestação é um período de grandes transformações, com mudanças não somente no corpo da mulher, mas também alterações no âmbito psíquico, familiar e social, com a possibilidade ainda do desenvolvimento de transtornos. No que diz respeito aos aspectos psíquicos, ao longo do tempo foi dada pouca ou nenhuma importância, considerando o modelo biomédico vigente.  Diante deste cenário, o pré-natal psicológico surge para complementar o pré-natal tradicional, voltando-se ainda mais para a humanização durante o processo de gestação, do parto e na parentalidade. Nesse sentido, este estudo tem por objetivo analisar como o pré-natal psicológico pode ser uma estratégia de cuidado integral à saúde materna. A metodologia da presente pesquisa consiste em uma Revisão Integrativa da Literatura (RIL). As bases de dados utilizadas foram Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS) e Periódicos Eletrônicos de Psicologia (PePSIC). Foram utilizados os seguintes descritores: “pré-natal psicológico”, “psicologia e gravidez” e “transtornos psicológicos na gravidez”. Os resultados mostram o PNP como uma possibilidade de cuidado integral à saúde materna, visto que se estabelece como um programa de caráter preventivo em relação aos transtornos psicológicos decorrentes do ciclo gravídico puerperal, principalmente em relação à Depressão pós-parto e complementar ao pré-natal tradicional.Pregnancy is a period of great transformations, with changes not only in the woman's body, but also changes in the psychological, family, and social aspects, with the possibility of developing disorders. Concerning psychic aspects, over time a little or no importance was given, considering the current biomedical model. In view of this scenario, the psychological prenatal care appears to complement the traditional prenatal care, turning even more to humanization during the process of pregnancy, childbirth and parenthood. In this sense, this study aims to analyze how psychological prenatal care can be an integral care strategy for maternal health. The methodology of this research consists of an Integrative Literature Review. The databases used were Scientific Electronic Library Online (SCIELO), Latin American and Caribbean Health Sciences Literature (LILACS) and Electronic Psychology Journals (PePSIC). The following descriptors were used: “psychological prenatal care”, “psychology and pregnancy” and “psychological disorders in pregnancy”. The results show the PNP (Psychological Prenatal Care) a possibility of integral care to the maternal health, as it is established as a preventive program in relation to psychological disorders resulting from the pregnancy-puerperium cycle, especially in regard to postpartum Depression, and complementary to the traditional prenatal care.El embarazo es um poeriodo de gran transformaciones, com cambios no solo em el cuerpo de la mujer, pero tambíen alteraciones em el siquico, familiar y social com la posibilidad aún del desarollo de transtornos.  Com respecto a los aspectos síquicos al largo del tiempo, fue dada poca o ninguna importacia, considerando el modelo biomedico em vigencia.  Delante de esto, el Pre-Natal Sicologico (PNP) surge para complementar el pre-natal tradicional volviéndose aún más para la humanización durante el proceso del embarazo, del parto y em la parentalidad. En este sentido, este estudio tiene por objetivo analizar como el pre-natal sicológico puede ser uma estrategia de cuidado integral a la salud maternal. La metodologia de la presente pesquisa consiste en uma Revisión Integrativa de Literatura (RIL). Las bases de datos utilizadas fueron Scientific Eletronic Library Online (SCIELO), Literatura Latino- Americana y del Caribe en Ciencias de la Salud (LILACS) y Periodicos Eletronicos de Sicologia (PePSIC). Fueron usados los seguintes descritores “pre-natal sicologico”, “scologia y embarazo”, “transtornos sicologico en el embarazo”. Los resultados mostran el PNP como una posibilidad de cuidado integral de la salud maternal, em vista que se estabelece como um programa de carater preventivo em relación a los transtornos sicologicos por cuenta del siclo del embarazo pulperal, principalmente em relación a la depresion después del parto, y en complementación  al pre-natal tradicional

As representações imaginárias do médico de família acerca de sua prática profissional

The objective of the present study was to understand the imaginary representations of the doctors who work with families in the Brazilian Family Health Program in Belém, in Mosqueiro district, about their professional performance. Based on qualitative methodology, it aimed to analyze the discourses of the doctors composed by family doctors who are in groups of the Family Health Program and worked in Family Health Care Units in Belém, more specifically in Mosqueiro disctrict. Semi structured interviews were used guided by a script. The data were analyzed by the discourse of the participants, in which coincident subjects reported by all the participants interviewed were grouped in thematic nucleus, always related with the objective of the study, analyzing the consensus and the differences of each theme. It was observed that, for these professionals, the Family Health Program represents only a pathway or a laboratory for those who are starting in the Medicine, giving them a possibility to acquire knowledge and experience, while they don’t get what they really wish, that is, a specialty (which is not in Family Health Care Medicine).O presente trabalho objetivou compreender as representações imaginárias dos médicos de família que atuam no Programa de Saúde da Família (PSF) no município de Belém, no Distrito Administrativo do Mosqueiro, acerca de sua atuação profissional. De natureza metodológica qualitativa, visou a análise e significação dos discursos dos sujeitos, que se constituíram por médicos de família participantes das equipes do Programa de Saúde da Família que atuavam nas Unidades de Saúde da Família do município de Belém, mais especificamente no Distrito Administrativo do Mosqueiro (DAMOS). Utilizou-se entrevistas semi-estruturadas, que contaram com o auxílio de um roteiro norteador. A análise dos dados se realizou através de análise do discurso dos participantes, onde os assuntos coincidentes existentes nos relatos de todos os sujeitos entrevistados foram agrupados em núcleos temáticos, sempre relacionados com o objetivo da pesquisa, analisando os consensos e as diferenças a respeito de cada tema. Na análise dos dados, pôde-se perceber que para esses profissionais o Programa de Saúde da Família representa um lugar de passagem ou um laboratório para os que estão iniciando na Medicina, garantindo-lhes uma possibilidade de aquisição de conhecimento e experiências, enquanto não ingressam em uma especialidade, que não a Medicina de Família

Older adult sexuality in the practice and training of geriatricians: a qualitative study

OBJECTIVE: To understand the academic training of geriatrics residents and their supervisors regarding the sexuality of older adults, as well as practical approaches to the subject in their work routines. METHODS: This qualitative study was conducted with geriatrics residents and their supervisors at a public hospital in Recife, PE, Brazil in 2019 and 2020. RESULTS: A partial understanding of the respondents’ concept of sexuality was identified through statements that expressed confusion between sexual intercourse and sexuality, as well as a lack of knowledge about sexuality on an individual level. Although the respondents affirmed the importance of discussing the subject, they reported that they do not, except passively. The respondents discuss this issue depending on the patient’s questions, despite acknowledging their difficulty in seeking a health service to talk about sexuality-related issues. Finally, the lack of an approach to sexuality in geriatric consultations was linked with gaps in undergraduate and specialization programs about general care for older adults, resulting in a feeling of unpreparedness to face the taboos and prejudices associated with sexuality. CONCLUSION: Although professionals consider it important to address sexuality with patients, most of them do not do so in medical consultations due to a number of difficulties, including the lack of a protocol to follow, which leads to a passive approach. Therefore, professionals acknowledge the difficulty of addressing the subject and associate it with deficiencies in their academic training.</p