Actividad física y hábitos alimenticios relacionados a la obesidad en los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras que asistieron a la feria de la salud, diciembre del 2015.

Se encontró que los estudiantes de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras hay una prevalencia de obesidad debido a que en su mayoría no mantiene un hábito alimenticio saludable y tampoco practica ejercicio frecuentemente

La formación humana, un desafío para la educación virtual

La Educación Virtual y las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en la educación superior, son una de las modalidades didácticas más utilizadas por docentes y estudiantes, ya que contribuyen y ofrecen nuevas herramientas que aportan al mejoramiento de la calidad educativa de diferentes programas académicos. En este sentido, sus objetivos están orientados a brindar una formación profesional de calidad acorde con las exigencias del mundo actual. Sin embargo, a pesar del interés de la educación a distancia por ofrecer otras formas de aprendizaje que den respuesta a los desafíos de la sociedad de conocimiento, la formación humana y social de los profesionales a través de internet, ha sido delegada a un segundo lugar. A partir de lo anterior, conscientes que cualquier modalidad de educación sea presencial o virtual, debe velar por la formación integral profesional y humana de los universitarios, esta propuesta se apoya en el enfoque constructivista, para describir elementos de reflexión frente a la necesidad y el desafío de promover la formación humana en la educación virtual.Virtual Education as well as information and communication technologies (ICT) in higher education are didactic fields used by teachers and students, since they contribute and offer new tools that improve educational quality of the different academic programs. In this way, their aims are focused to offer a vocational education of quality according to the requirements of the current world. Nevertheless, in spite of the distance education concern to offer other ways of learning that answer the challenges of the knowledge society, the professionals human and social formation through Internet, has been delegated to a second place. Taking into account the previous aspects, being conscious that any field of education it could be presential or virtual must watch over the university students integral formation professional and human , that this proposal based on the constructivist approach wants to describe thoughtful elements in the face of the challenges of promoting the human formation in the virtual education

El contrato de transacción en la nueva ley de victimas

Con la elaboración de este artículo, se pretende adquirir una mayor comprensión del contrato de transacción como figura jurídica creada para la reparación integral a víctimas, proporcionando información sobre la reparación patrimonial individual, la naturaleza jurídica del contrato de transacción y la posible injerencia del mismo a partir de la revisión de los antecedentes legales de la reparación a las víctimas colombiana

Eventos generadores de la crisis actual en EEUU y sus consecuencias

29 Páginas.Varios factores importantes marcan precedentes para esta crisis. Es importante poder diferenciar la función crediticia de los bancos de la función inversionista aunque realmente no se haya llevado a cabalidad; ya que los bancos tenían claro que seguramente no conservarían los créditos hasta su maduración sino que los empaquetarían y los cederían a otros que sin el control requerido, con facilidad podría ser “cualquiera” a quien se le podría prestar sin tener en cuenta el riesgo de contraparte con el que estaban corriendo. Pudiéndose de esta forma, generar que no solo los títulos correspondían a Titularizaciones de deuda “Sub-prime” sino también a instrumentos derivados de dicha deuda. En el año 2007, se produjo la quiebra de los fondos hipotecarios de Bernstein marcando así el inicio de la crisis de forma oficial

Validity of Cognitive Assessment Tools for Older Adult Hispanics: A Systematic Review

A higher prevalence and incidence of dementia is found in Hispanic/Latino older adults. Therefore, valid instruments are necessary to assess cognitive functioning in this population group. Our aim was to review existing articles that have examined and reported on the validity of cognitive assessment tools in Hispanic/Latino population groups in the United States

Entrevista a Violeta Rojo

Entrevista a Violeta Roj

Entrevista a Karlos Linazasoro

Entrevista a Karlos Linazasor

Entrevista a Óscar Esquivias

Entrevista al escrito

Técnicas interactivas en rendimiento académico del área de Ciencias Naturales.

Ciencias Naturales es una asignatura primordial para entender el mundo que nos rodea, de ahí radica su importancia en la educación. Sin embargo, se ha podido evidenciar que el proceso educativo de enseñanza – aprendizaje sigue afectado por lo tradicional, lo que afecta de manera negativa en el desempeño escolar. El presente trabajo está encaminado, a desarrollar las habilidades y destrezas para resolución eficaz de problemas de la realidad cotidiana, mediante la utilización de técnicas interactivas. Constituyéndose en una herramienta relevante que apoyará el proceso de enseñanza- aprendizaje de esta asignatura, debido a que el profesor mejorará el ambiente escolar potencializando el aprendizaje. El objetivo principal de este proyecto es el determinar la incidencia de estas técnicas interactivas en rendimiento académico, y así mejorar la calidad de la educación de los niños y niñas del quinto año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta “RudescindoIngávelez” del Cantón La Troncal. Para lo cual, se ha desarrollado una planificación sistematizada de actividades, se ejecutó un estudio de campo para conocer la situación actual del problema, se realizaron encuestas, entrevistas dirigidas a los expertos, personal docente, dicente que forman parte de la institución, la muestra utilizada fue no probabilística intencionada. Donde los beneficiarios directos serán los estudiantes, maestros y autoridades del plantel ya que contribuirá a cumplir con la aspiración de formar personas responsables con el medio ambiente