11 research outputs found

    Potencialización del emprendedurismo juvenil a través de los activos del desarrollo comunitario en la comarca de San Cayetano del municipio de San Rafael del Sur

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    Propuesta de intervención social, desarrollada con el fin de contribuir al incremento de opciones de desarrollo humano, potencializando el emprendedurismo juvenil, basado en los activos de desarrollo comunitario de la comarca San Cayetano en el municipio San Rafael del Sur, como una alternativa para la generación de autoempleo

    Proceso de Adaptación de niños y niñas en el tercer nivel del preescolar, centro escolar Bertha Briones de la ciudad de Estelí, en el primer semestre del año 2016.

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    Esta investigación que pertenece al paradigma cualitativo con enfoque de investigación aplicada, Característica apropiada para trabajar temas como el que aquí se presenta. Fue realizado en el III nivel del preescolar del centro escolar "Bertha Briones" de la ciudad de Estelí, en el I semestre del año 2016. Con esta investigación se pretende conocer factores que inciden en el proceso de adaptación de los niños y niñas

    Proceso de adaptación de niños y niñas en el tercer nivel del preescolar, centro escolar Bertha Briones de la ciudad de Estelí, en el primer semestre del año lectivo 2016

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    Durante el proceso de investigación se logró evidenciar que había niños y niñas que no logran alcanzar la adaptación en su totalidad, debido que fueron integrados directamente a III nivel, por otro lado existía la necesidad de aplicar técnicas innovadoras que facilitaran este proceso

    Nicaragua Bilingüe S.A.

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    Seminario Desarrollo de Emprendedores. 2013. Carrera CUSE . Docente Lic. Conrado, Roger.Escuela de inglés enfocada a personas de bajos ingresos. Sus dos conceptos fundamentales son: Profesores con excelente dominio del idioma inglés y precios bajos para ser accesible a ciudadanos de escasos recursos, ya que incluso con el salario mínimo es suficiente para solventar la mensualidad de los cursos. La mensualidad de los cursos de inglés es de $15 dólares. El plan de estudio cubre 10 niveles en 20 meses con modalidades sabatinas y dominicales, más dos meses adicionales de preparación para call centers; le tomaría a un alumno principiante aproximadamente dos años hablar, escribir, y entender el idioma inglés. La academia se ubica en la Universidad Juan Pablo II, y cuenta con 15 aulas con capacidad de 20 alumnos cada una

    Anteproyecto Arquitectónico de un estadio de fútbol, en la zona sur de la ciudad de Estelí en el II semestre del año 2022

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    El objetivo de este compromiso investigativo es una propuesta de diseño de ante proyecto de un estadio de fútbol en la zona sur de la ciudad de Estelí, con instalaciones de clase internacional, en el II semestre 2023. Ya que en nuestro país no consta con un estadio de futbol que cumpla con todas las especificaciones de un buen diseño arquitectónico, con normas internacionales aplicadas y con las medidas necesarias para acomodar confortablemente a espectadores con o sin discapacidad. Generando un gran impacto visual en el entorno paisajístico de la ciudad e impulsando la economía y el turismo. En Nicaragua existen varias clases de estadios, pero en la investigación se toma como referencias dos estadios (Estadio Independencia en la ciudad de Estelí, Estadio Nacional en la ciudad de Managua) ambos estadios tienen sus diferencias considerables. El anteproyecto trata de hacer una composición de ambos estadios, teniendo en cuenta lo más relevante de cada uno, especificando las problemáticas y posibles soluciones para implementar al diseño futuro; es por eso que en este documento se estudian los aspectos centrales que se llevan a cabo en la investigación. De acuerdo con la información recolectada, a través de las encuestas se llega a la conclusión según la población y su necesidad, que este anteproyecto de un estadio de futbol será de gran referencia en nuestro país brindando el confort a todos los usuarios, atletas y personal técnico que asistan a él

    Escuela taller para pescadores en Playas General Villamil

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    El hábitat es el soporte físico de la vida social de la comunidad. Este soporte tiene sus características: espaciales, geográficas, climáticas y ecológicas. Propiedades que enmarcan las particularidades de las comunidades que en ellas se desarrollan. Las Clases dirigentes priorizan sus intereses a corto plazo, manteniendo ignorantes a las comunidades, quienes manifiestan la hiperignorancia. Cerca de 18 reformas a la educación no logran ser consecuentes con nuestro medio multilingüe y pluricultural que contradice el principio del desarrollo de las facultades físicas, intelectuales y morales del educando para integrarlo en una sociedad. La educación se considera la segunda prioridad en el desarrollo local en Playas General Villamil, antecedida por el desarrollo productivo..

    Planta de producción y procesamiento de pesca y escuela taller para pescadores, Playas General Villamil

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    La pesca artesanal, es la fuente más importante de provisión pesquera para consumo interno del país, sin embargo existen problemas: legales, sociales, productivos, económicos y educativos. Los aspectos antes mencionados muestran una comunidad frágil, pero con identidad sólida. El tema del presente documento trata sobre la comunidad de pecadores en Playas General Villamil. La que tiene una marcada importancia por ser la comunidad con mayor número de pescadores artesanales en el país. El estudio desarrollado para la comunidad de pescadores en Playas General Villamil , en su contexto general y particular; análisis pormenorizados de sus potencialidades y deficiencias Las propuestas arquitectónicas en el ámbito de producción, educación y recreación fueron escogidas, por considerarlas el inicio de un conjunto de soluciones integrales

    Invisibilización en puntos suspensivos : percepciones del espacio vital en la infancia y en adultos mayores de tres comunidades en Quito

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    Universidad Politécnica Salesiana; Proyecto Escuela Bulevar 24 de mayo; Comedor para el Adulto Mayor de LumbisíEste artículo tiene como objetivo presentar un informe de trabajos de investigación psicosocial sobre percepciones de vida, que han empleado el método etnográfico en 2 comunidades en los alrededores de Quito, Ecuador. El primero, en el Bulevar 24 de Mayo, en el que se observa la invisibilización de los niños, niñas y adolescentes (NNA) en situación de calle. Y el segundo, el comedor "María Auxiliadora", ubicado en la comuna de Lumbisí, en el que se identifican factores psicosociales que lo sitúan como un espacio de bienestar para el adulto mayor, frente a duelos propios de sus vivencias.This article aim to expose a report of psychosocial research works on life perceptions, which have used the ethnographic method in 2 communities around Quito, Ecuador. The first, on Boulevard 24 de Mayo, which shows the invisibilization of children and adolescents (NNA) in street situations. In addition, the second, the dining room "María Auxiliadora", located in the commune of Lumbisí, in which psychosocial factors are identified that place it as a space of well-being for the elderly, as opposed to duels of their experiences
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