Spanish science in the university radio

La práctica universitaria contempla como fundamentos de su actividad la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento. En los últimos años, casi una treintena de universidades españolas han visto las posibilidades que la radio tenía para hacer realidad los tres pilares y han propiciado el nacimiento y desarrollo de una serie de emisoras universitarias que, al amparo de Internet, han crecido en número, programación y propuestas. Cada una de ellas tiene un origen distinto, una programación diferenciada y un modelo de gestión particular, pero todas coinciden en el valor pedagógico para los profesores y los alumnos. Ahora bien, ¿cumplen las radios universitarias el principio de transferencia de conocimientos y más en concreto, y dado que se trata de entidades vinculadas a la universidad, el objetivo ideal de instrumento eficaz para la divulgación de las investigaciones y descubrimientos científicos? Este estudio plantea una reflexión sobre los formatos de parrillas y los contenidos que los alumnos generan en cada una de estas emisoras, si la divulgación científica está presente y de qué manera en estas ofertas de programación. Además, se analiza si la presencia de asignaturas sobre comunicación científica tiene su reflejo en los contenidos de la emisora de cada universidad.The university practices see teaching, research and knowledge transfer as fundamentals of his activities. In recent years, almost thirty Spanish universities have seen the possibilities that the radio stations had to make true the three fundamentals and have led to the birth and development of a number of college radio that under Internet, have grown in number, programming and educational proposals. Each of these stations has a different origin, different programming and particularly management model, but they all agree on the educational value for teachers and students. Now, college radio meet the principle of transfer of knowledge and more specifically, given that it is affiliated entities in one way or another to college, the ideal goal of an effective tool for the dissemination of research and discoveries scientists? This study reflects on dayparts formats and content that students generated in each of these college stations, if the scientific publication is present and how programming on these day parts and even if the presence of subjects on scientific communication are reflected in the contents of the issuer of each universit

Radios universitarias y redes sociales: Modelos de gestión y perfiles de usuario

The university radio is experiencing a golden age due to lower costs of production and worldwide distribution that allows the Network Increasingly broadcasters who opt for the broadcast via the Internet, while supplying the social networks as adjuncts to promote their programs and dissemination of information. This article aims to determine, through a survey of their directors, the use made of the educational radio networks and what their management models.La radio universitaria vive una época dorada debido al abaratamiento de los costes de producción y a la difusión a escala mundial que permite la Red. Cada vez son más las emisoras que se decantan por la emisión a través de Internet, al tiempo que se abastecen de las redes sociales como complementos para la promoción de sus programas y difusión de informaciones. El presente artículo tiene como objetivo conocer, a través de una encuesta realizada a sus directores, el uso que se hace de las redes en las emisoras universitarias y cuáles son sus modelos de gestión

Divulgación científica en las radios universitarias españolas

La práctica universitaria contempla como fundamentos de su actividad la docencia, la investigación y la transferencia de conocimiento. En los últimos años, casi una treintena de universidades españolas han visto las posibilidades que la radio tenía para hacer realidad los tres pilares y han propiciado el nacimiento y desarrollo de una serie de emisoras universitarias que, al amparo de Internet, han crecido en número, programación y propuestas. Cada una de ellas tiene un origen distinto, una programación diferenciada y un modelo de gestión particular, pero todas coinciden en el valor pedagógico para los profesores y los alumnos. Ahora bien, ¿cumplen las radios universitarias el principio de transferencia de conocimientos y más en concreto, y dado que se trata de entidades vinculadas a la universidad, el objetivo ideal de instrumento eficaz para la divulgación de las investigaciones y descubrimientos científicos? Este estudio plantea una reflexión sobre los formatos de parrillas y los contenidos que los alumnos generan en cada una de estas emisoras, si la divulgación científica está presente y de qué manera en estas ofertas de programación. Además, se analiza si la presencia de asignaturas sobre comunicación científica tiene su reflejo en los contenidos de la emisora de cada universidad

Radio local en Aragón: Situación actual y perspectiva de futuro

Radio local es aquella cuyo ámbito de influencia es municipal, comarcal o regional. Entre sus contenidos tiene que primar la proximidad, es decir, que pertenezcan al ámbito geográfico de influencia de esa emisora. Tras delimitar el término y elaborar una base de datos con las emisoras locales que existen en Aragón, pretendemos establecer un estado de la cuestión de cómo está el panorama radiofónico en nuestra cominidad y cuáles son sus perspectivas de futuro. Según nuestro estudio, existen en Aragón 49 emisoras que emiten programación en parrilla convencional y de producción propia, es decir, que no son emisoras musicales, radiofórmulas, o simples postes repetidores de una cadena nacional, sino que cuentan con una programación propia. Remitimos una encuesta anónima a los responsables de estas emisoras para conocer la situación actual que atraviesa la radio local en Aragón y sus perspectivas de futuro. A partir de las respuestas obtenidas concluimos que hay más radios locales privas (60%) que públicas (40%) y que son más numerosas en las capitales de provincia y cabeceras de comarca. Las públicas tienen titularidad diversa: delegaciones de Aragón Radio, municipales, comarcales o pertenecientes a Radio Nacional. Las privadas, pertenecen en su mayoría a una gran cadena nacional con varias emisoras en la misma provincia. Las redacciones de estas emisoras son en su mayoría pequeñas. El 55% cuenta con una plantilla de menos de cinco personas, y solo un 28% cuenta con un equipo de más de 10 personas. La adopción de tecnología se valora como un cambio positivo que ha sufrido la radio en los últimos años, entre otros factores, porque abre nuevas posibilidades de emisión y producción. Los recortes de presupuesto y de plantilla, en detrimento de la calidad de la programación son los cambios negativos más destacados. La mayor fortaleza que tienen estas emisoras según los resultados de nuestro estudio es su contenido de proximidad y su integración en la sociedad. La debilidad más importante que presenta es la dificultad para generar ingresos. En lo económico podemos concluir que la publicidad sigue siendo la mayor fuente de ingresos de estas emisoras, a pesar del importante descenso de los últimos años motivado por la crisis económica, una crisis que también ha afectado y reducido las ayudas públicas que las emisoras locales recibían de las distintas administraciones

La pérdida de credibilidad en el periodismo deportivo.

El periodismo deportivo siempre se ha relacionado con el sensacionalismo, el espectáculo y el rumor, aspectos que han provocado que la información quede relegada a un segundo plano. Sin embargo, es en la actualidad cuando esta especialidad vive uno de los momentos de menor credibilidad de su historia. Con este trabajo, se pretende descubrir de qué forma el periodismo deportivo comenzó a perder la confianza del público, las causas, el papel que han jugado las redes sociales en todo ello y la percepción que sobre la credibilidad tienen los propios periodistas deportivos. Para ello, se ha contado con la participación de nueve profesionales de medios de comunicación muy variados en cuanto a formato y contenido que darán las claves para poder responder a todas estas preguntas.<br /

La revolución digital: cambios en los hábitos de lectura de los aragoneses.

Los libros han permanecido con nosotros a lo largo de los años, aunque no siempre con la misma forma. Los tiempos cambian y los hábitos y las preferencias de lectura también. La revolución digital ocurrida en las dos últimas décadas ha provocado cambios en el día a día de la población, por ello, con el presente trabajo queremos analizar los hábitos de lectura de los aragoneses para descubrir si esta revolución digital ha causado cambios significativos en la forma de leer de los aragoneses, desde la elección del libro y el formato hasta el papel de los influencers literarios en el proceso de lectura. Para ello, se realizarán dos encuestas online, una dirigida a una muestra general de población aragonesa y otra destinada a creadores de contenido literario en redes sociales.<br /

Radios universitarias y redes sociales: Modelos de gestión y perfiles de usuario

La radio universitaria vive una época dorada debido al abaratamiento de los costes de producción y a la difusión a escala mundial que permite la Red. Cada vez son más las emisoras que se decantan por la emisión a través de Internet, al tiempo que se abastecen de las redes sociales como complementos para la promoción de sus programas y difusión de informaciones. El presente artículo tiene como objetivo conocer, a través de una encuesta realizada a sus directores, el uso que se hace de las redes en las emisoras universitarias y cuáles son sus modelos de gestión

Fagüeño, el boletín cultural de la Transición en Tauste (1983 -1985).

Fagüeño fue el boletín cultural que se posicionó como el medio de comunicación por excelencia durante el periodo de la Transición en la localidad cincovillesa de Tauste, en la provincia de Zaragoza. Su riqueza y su capacidad para anticiparse a los nuevos tiempos, lo convirtieron en testigo de algunos de los acontecimientos más relevantes de la historia de la democracia taustana.Este trabajo analiza la revista Fagüeño desde el contenido que albergan sus páginas y el estudio de los aspectos más formales del boletín, que presenta diferentes formatos a lo largo de su trayectoria (1983-1985). Además, esta investigación incorpora el testimonio de un grupo de entrevistados que fueron miembros del equipo de redacción que relatan la aventura que les supuso formar parte de este proyecto. Es un estudio que destaca la importante labor informativa que cumplió Fagüeño en una época de cambios, en la que este boletín fue testigo de varios acontecimientos que constituyeron un antes y un después en la historia de Tauste.<br /

Benchmarking mediante herramientas TIC aplicado a las agencias de publicidad locales

En un contexto de cambio e innovación tan acelerado como el actual, el benchmarking o benchmarketing es una metodología de mejora continua especialmente relevante. Sin embargo, las publicaciones más recientes sobre el tema provienen fundamentalmente del ámbito profesional. Nuestro trabajo presenta los resultados de la búsqueda sistemática realizada a través de las plataformas de algunas de las herramientas más utilizadas por los profesionales en busca de las definiciones y fórmulas que se consideran, a día de hoy, válidas. Además, presentamos resultados fruto de la aplicación de dichas herramientas al estudio del mercado de las agencias de publicidad locales de Zaragoza (España). Los conceptos y métricas que hemos analizado y definido se presentan con ejemplos reales que ayudan a su comprensión y nos permiten extraer conclusiones sobre el uso de estas herramientas en una muestra de referencia

New types of radio communication: the investiture of Pedro Sánchez 'broadcast' on Instagram

La evolución de la radio en los últimos años ha derivado en una creciente presencia y utilización de las redes sociales como canal de comunicación con sus audiencias y la aparición de nuevas narrativas. Esta investigación explora el tratamiento que las cuatro principales cadenas radiofónicas españolas -SER, COPE, Onda Cero y Radio Nacional de España- realizaron en Instagram durante la investidura de Pedro Sánchez como presidente del Gobierno de España. Del análisis de contenido cuantitativo y cualitativo realizado se deriva que la implantación de la radio en Instagram es, todavía, incipiente en algunos casos, pero que, sin embargo, cadenas como SER y COPE ya aplican nuevas narrativas en la red social. La radio emplea Instagram para informar y también como espacio para los géneros opinativos, y lo hace con un impacto notable en las comunidades de seguidores.Radio’s evolution in recent years is characterised by the growing presence and use of social networks as communication channels with their audiences and the emergence of new narratives. This research explores the coverage carried out by the four main Spanish radio stations - Cadena SER, COPE, Onda Cero and Radio Nacional de España - through their Instagram accounts during the inauguration of Pedro Sánchez as President of the Government of Spain. The results obtained from an analysis of quantitative and qualitative content reveal that, in some cases, the introduction of radio on Instagram is still in its infancy. However, stations such as SER and COPE have already implemented new narratives in this social network. The radio uses Instagram to inform and also as a platform for opinion genres having a significant impact on the communities of followers.Este trabajo ha sido realizado en el marco del Grupo de Investigación en Comunicación e Información Digital (GICID) de la Universidad de Zaragoza, reconocido como grupo de referencia por el Gobierno de Aragón con el código S29_20R (Núm. 62 del Boletín Oficial de Aragón, de fecha 26/03/2020), dentro del área de Ciencias Sociales y financiado por el Fondo Social Europeo de Desarrollo Regional, FEDER “Construyendo Europa desde Aragón”