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    Residential wireless interfaces virtualization: a feasibility study

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    This paper investigates the possibility of virtualizing and distributing the functionality that runs on top of residential wireless communications. Specifically, we propose, describe and test a solution that transports USB communications to remote locations, for scenarios in which the in-home wireless interfaces are consumed at the server side through this type of general-purpose and widely used interfaces. We frame this study in a general architecture by which Software Defined Networking (SDN) and Network Functions Virtualization (NFV) bring economies of scale, flexibility and programmability to residential Internet of Things (IoT) environments. As a result of our tests, we prove the feasibility of the remote presence of the IoT systems through the Universal Serial Bus (USB) tunnels, and we obtain approximate bandwidth measurements that serve as a hint on the type of services that can be offloaded to the cloud. For those functionalities that would need more bandwidth, we propose to embed a lightweight virtualization environment in home and to execute in it part of the virtualized components, something that is in line with the recent fog computing approaches

    Redes sociais, aplicativos e vídeos para pessoas com estomia intestinal, traqueostomia e cuidadores: das redes informais para as comunidades de prática

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    This article seeks to describe the evidence on social networks as informal online networks aimed at people with tracheostomy, intestinal ostomy and their caregivers, providing evidence of how online Communities of Practice (CPo) could use social networks, supported self-care apps and videos. An integrative review was carried out in all six stages, with a timeline search between 2010 and 2021 in the LILACS, PUBMED, CINAHL, SCOPUS and Web of Science databases. After analyzing 314 articles, the 17 articles included in the sample were explored in 4 categories, still using the framework of the social scientist Étienne Wenger, who coined the term CPo. Thus, there were only informal networks and not communities of practice, nor synchronous use of technological resources in them, so community patterns were sought in existing informal networks, considering the benefits generated for people with ostomy and caregivers when accessing videos, applications and software from future communities of practice. Finally, the seven principles to cultivate them for the profile studied are exposed, relying on the existing informal networks and a research agenda around this unexplored nationally and internationally.Este artigo busca descrever as evidências sobre redes sociais como redes informais online destinadas a pessoas com traqueostomia, estomia intestinal e seus cuidadores, lançando evidências de como Comunidades de Prática on-line (CPo) poderiam usar redes sociais, aplicativos de autocuidado apoiado e vídeos. Efetuou-se revisão integrativa na totalidade de seis etapas, com busca em linha temporal entre 2010 e 2021 nas bases LILACS, PUBMED, CINAHL, SCOPUS e Web of Science. Após análise de 314 artigos, os 17 artigos inclusos para a amostra foram explorados em 4 categorias empregando ainda o referencial do cientista social Étienne Wenger que cunhou o termo CPo. Destarte, verificaram-se apenas redes informais e não comunidades de prática, tampouco uso síncrono dos recursos tecnológicos nas mesmas, portanto buscaram-se padrões de comunidades nas redes informais existentes ponderando ainda os benefícios gerados as pessoas com estomia e cuidadores ao acessarem vídeos, aplicativos e softwares a partir de futuras comunidades de prática. Por fim, expõem-se os sete princípios para cultivá-las para o perfil estudado contando com as redes informais já existentes e uma agenda de pesquisa em torno deste recorte inexplorado nacionalmente e internacionalmente

    Redes sociais, aplicativos e vídeos para pessoas com estomia intestinal, traqueostomia e cuidadores: das redes informais para as comunidades de prática

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    This article seeks to describe the evidence on social networks as informal online networks aimed at people with tracheostomy, intestinal ostomy and their caregivers, providing evidence of how online Communities of Practice (CPo) could use social networks, supported self-care apps and videos. An integrative review was carried out in all six stages, with a timeline search between 2010 and 2021 in the LILACS, PUBMED, CINAHL, SCOPUS and Web of Science databases. After analyzing 314 articles, the 17 articles included in the sample were explored in 4 categories, still using the framework of the social scientist Étienne Wenger, who coined the term CPo. Thus, there were only informal networks and not communities of practice, nor synchronous use of technological resources in them, so community patterns were sought in existing informal networks, considering the benefits generated for people with ostomy and caregivers when accessing videos, applications and software from future communities of practice. Finally, the seven principles to cultivate them for the profile studied are exposed, relying on the existing informal networks and a research agenda around this unexplored nationally and internationally.Este artigo busca descrever as evidências sobre redes sociais como redes informais online destinadas a pessoas com traqueostomia, estomia intestinal e seus cuidadores, lançando evidências de como Comunidades de Prática on-line (CPo) poderiam usar redes sociais, aplicativos de autocuidado apoiado e vídeos. Efetuou-se revisão integrativa na totalidade de seis etapas, com busca em linha temporal entre 2010 e 2021 nas bases LILACS, PUBMED, CINAHL, SCOPUS e Web of Science. Após análise de 314 artigos, os 17 artigos inclusos para a amostra foram explorados em 4 categorias empregando ainda o referencial do cientista social Étienne Wenger que cunhou o termo CPo. Destarte, verificaram-se apenas redes informais e não comunidades de prática, tampouco uso síncrono dos recursos tecnológicos nas mesmas, portanto buscaram-se padrões de comunidades nas redes informais existentes ponderando ainda os benefícios gerados as pessoas com estomia e cuidadores ao acessarem vídeos, aplicativos e softwares a partir de futuras comunidades de prática. Por fim, expõem-se os sete princípios para cultivá-las para o perfil estudado contando com as redes informais já existentes e uma agenda de pesquisa em torno deste recorte inexplorado nacionalmente e internacionalmente

    Aprendizaje asistido por dispositivos móviles: UP2B2

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    Este trabajo se enmarca en el enfoque denominado Mobile Assisted Language Learning (MALL) y presenta un prototipo de juego de preguntas y respuestas de opción múltiple que revisa la gramática, el vocabulario y el uso de la lengua inglesa del nivel B2 (Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas-MCERL). La aplicación se caracteriza por presentar una componente de gamificación cuyo objetivo es motivar a los estudiantes a que la usen mediante un sistema de puntuación que los sitúa en un ranking global y que considera tanto los aciertos de cada uno como el tiempo en completar los tests. Se definen distintos índices para la monitorización de la plataforma e indicadores tanto de carácter cualitativo como cuantitativo para la medida de los resultados. ABSTRACT This work is framed within the approach called Mobile Assisted Language Learning (MALL) and presents a game prototype consisting of multiple choice questions and answers that assess the grammar, vocabulary and the use of the English language at level B2 according to the Common European Framework of Reference for Languages. The application is characterized by a strong gamification component that aims to motivate the students using it. Therefore, response time, correct answers and a ranking with the punctuation centre the most prominent aspects related to its playability. Different indexes are defined for the monitoring of the platform as well as qualitative and quantitative indicators for the study of the results

    A implantação da consulta de enfermagem ao paciente com insuficiência cardíaca

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    Trata-se de relato de experiência do Projeto de Extensão “Consulta de Enfermagem ao Paciente com Insuficiência Cardíaca” (IC), desenvolvido com o apoio do Curso de Mestrado em Ciências Cardiovasculares e do Núcleo de Fundamentos de Enfermagem da Universidade Federal Fluminense(RJ). Tem como objetivo descrever sua implementação enquanto modalidade adequada e eficaz, para proporcionar ensino, pesquisa e assistência. O projeto é constituído das seguintes atividades: consulta de enfermagem baseada em NANDA-NIC-NOC(NNN); triagem, educação em saúde  na sala de espera, desenvolvidas por docentes, enfermeiros e acadêmicos de enfermagem. O processo de cuidar permeia a identificação e compreensão das respostas dos pacientes com insuficiência cardíaca aos problemas de saúde reais e potenciais facilitando a escolha de intervenções de enfermagem. Assim, estimula medidas farmacológicas e não-farmacológicas que se propõem a melhorar a qualidade de vida e aderência ao tratamento através de educação em saúde

    Non-adherence to tuberculosis treatment: a study on perceptions and knowledge of the disease and evaluation of health services from the patient perspective (Fortaleza, Ceará, Brazil)

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    This research was developed in 1995-1996 in the Oliveira Pombo Health Center (CSOP), Fortaleza, Ceará, Brazil. The aim was to explore factors influencing non-adherence to tuberculosis treatment. Specific objectives were: dynamics of tuberculosis notification and treatment of non-adherence cases at the CSOP; demographic, social, economic, and cultural profiles of clientele (social actors); default reasons that interrupt treatment; and knowledge and perception of the disease. The methodological approach was based on descriptive epidemiology and on sociological interpretivism. A semi-structured interview was used for questions related to the social actors, such as: demographic, social, economic, cultural, and behavioral factors; knowledge and perceptions of tuberculosis and treatment; impact of the disease on patients' lives; and perspectives concerning health service attendance. Results show that treatment non-compliance involved multiple and complex interrelated factors.Esta pesquisa foi desenvolvida em 1995 e 1996 no Centro de Saúde Oliveira Pombo, Fortaleza, Ceará. Os objetivos foram os seguintes: geral - identificação de fatores que determinam o abandono do tratamento da tuberculose; específicos - análise da dinâmica do atendimento e da freqüência de casos e de abandono do tratamento; identificação das características sócio-econômicas e culturais dos clientes (atores sociais); causas impeditivas ao tratamento; conhecimentos e percepção da doença pelos clientes. Duas abordagens metodológicas foram utilizadas: de natureza epidemiológica descritiva e sociológica interpretativa, utilizando questionário semi-estruturado com os seguintes conteúdos: sexo; idade; estado civil; escolaridade; ocupação; rendimento; descrição da residência; formas de deslocamento; níveis de conhecimentos e percepção sobre a doença e o tratamento; identificação de sentimentos reativos à doença; avaliação sobre o atendimento; comportamento e estilos de vida prejudiciais; decisões de mudanças para melhoria da saúde. Os resultados obtidos apontaram fatores múltiplos de natureza complexa, que influem direta ou indiretamente para o abandono do tratamento

    Ações de Enfermagem ao paciente com Insuficiência Cardíaca: uma revisão integrativa Nursing actions for patients with heart failure: an integrative review

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    Objetivos: identificar estudos sobre as ações educativas aos pacientes com insuficiência cardíaca realizadas pelo enfermeiro e avaliar sua importância a fim de destacar métodos, estratégias e novos conceitos na área. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na qual foram selecionados 15 artigos nas bases de dados Lilacs, Medline e no Portal de Periódicos da Capes, publicados entre 1995 e 2010. Resultados: na análise, observou-se a prevalência de pesquisas sobre os benefícios da educação em saúde prestada nos mais variados cenários de atuação, principalmente durante a consulta de enfermagem, no uso de meios de comunicação à distância e por outros meios. Conclusão: a prática de ensino deve fazer parte do manejo diário começando o mais precocemente possível, no contexto hospitalar, e prolonga-se depois da alta, pois dessa forma observamos o aumento do conhecimento dos clientes sobre a doença e o propósito das intervenções farmacológicas e não farmacológicas.

    Ações de Enfermagem ao paciente com Insuficiência Cardíaca: uma revisão integrativa Nursing actions for patients with heart failure: an integrative review

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    Objetivos: identificar estudos sobre as ações educativas aos pacientes com insuficiência cardíaca realizadas pelo enfermeiro e avaliar sua importância a fim de destacar métodos, estratégias e novos conceitos na área. Métodos: trata-se de uma revisão integrativa da literatura, na qual foram selecionados 15 artigos nas bases de dados Lilacs, Medline e no Portal de Periódicos da Capes, publicados entre 1995 e 2010. Resultados: na análise, observou-se a prevalência de pesquisas sobre os benefícios da educação em saúde prestada nos mais variados cenários de atuação, principalmente durante a consulta de enfermagem, no uso de meios de comunicação à distância e por outros meios. Conclusão: a prática de ensino deve fazer parte do manejo diário começando o mais precocemente possível, no contexto hospitalar, e prolonga-se depois da alta, pois dessa forma observamos o aumento do conhecimento dos clientes sobre a doença e o propósito das intervenções farmacológicas e não farmacológicas.
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