Centralidade do trabalho na perspectiva de mulheres em diferentes faixas etárias

No presente estudo descreve-se a centralidade do trabalho na perspectiva de mulheres brasileiras, com nível superior, de diferentes faixas etárias (20 a 29 anos, 30 a 39 anos, acima de 40 anos) e que trabalham em empresas privadas na Cidade do Rio de Janeiro. Este é um estudo qualitativo em que se utilizou a análise de conteúdo como método de pesquisa e teve-se como principal fonte de dados a entrevista em profundidade. A análise foi realizada em torno da dimensão centralidade do trabalho, que consiste na importância absoluta (valor atribuído ao trabalho dentro da vida do indivíduo) e relativa (valor atribuído a ele se comparado a outras esferas da vida, como família, amigos, lazer e religião, entre outras) do trabalho na vida de uma pessoa (MOW, 1987). Na pesquisa identificou-se que o trabalho remunerado é uma atividade central e importante na vida das entrevistadas. No entanto, verificou-se também que a relação afetiva e temporal com o trabalho passa por mudanças ao longo do tempo. À medida que as entrevistadas vão adquirindo maior maturidade e experiência, elas repensam suas prioridades e procuram, efetivamente, em maior ou menor medida, conciliar o trabalho com outras esferas de suas vidas. A maternidade parece contribuir significativamente para que desejem estabelecer novas dinâmicas cotidianas, podendo participar ativamente da criação de seus filhos e da rotina familiar. Palavras-chave: Centralidade do trabalho. Trabalhadoras. Empresas privadas. Diferentes faixas etárias. Pesquisa qualitativa.   Abstract   This study aimed to describe and analyze the centrality of work in the perspective of Brazilian women with higher education, from different age groups (20 to 29 years, 30 to 39 years, over 40 years), and working in private companies in the City of Rio de Janeiro. This is a qualitative study, and used content analysis as research method and in-depth interview as a primary source of data. The analysis was performed around the dimension centrality of work, which is the absolute importance (relevance assigned to work within the life of the individual) and the relative importance (relevance assigned to it compared to other spheres of life such as family, friends, leisure and religion, among others) of work in a person's life (MOW, 1987). The research identified that paid work is a central and important activity in the lives of the interviewees. However, it also found that the emotional and temporal relationship with the work changes over time. As the respondents acquire greater maturity and experience, they rethink their priorities, and effectively seek, at greater or lesser extent, to reconcile work with other spheres of their lives. Motherhood seems to contribute significantly to wishing to establish new daily dynamics and be able to actively participate in the upbringing of their children and family routine. Keywords: Centrality of work. Private organizations. Women workers. Age distribution. Qualitative analysis

CARACTERÍSTICAS DO TRABALHO VALORIZADAS POR TRABALHADORAS DE DIFERENTES FAIXAS ETÁRIAS

Este artigo tem como objetivo descrever e analisar as características do trabalho que são consideradas relevantes para mulheres brasileiras, com nível superior, de diferentes faixas etárias (20 a 29 anos; 30 a 39 anos; mais de 40 anos), e que trabalham em empresas privadas na cidade do Rio de Janeiro. Os dados foram abordados e analisados de forma qualitativa. O estudo identificou que as características valorizadas mencionadas pelas entrevistadas das três faixas etárias foram praticamente as mesmas. No entanto, foram encontradas semelhanças e diferenças quanto ao grau de relevância atribuído a essas características. Os resultados da presente pesquisa podem auxiliar as organizações na identificação de fatores motivacionais para a atração e retenção de mulheres no mercado de trabalho corporativo

Casos de terceirização e a influência sobre o contrato psicológico de profissionais de TI

The increasing practice of subcontracting has been one of the most remarkable characteristics of work relations in recent decades. Among the workers’ categories with higher qualification, that of Information Technology – IT specialists has been, perhaps, one of the most affected by such kind of practice, as many organizations has considered that these professionals’ activities are not related to their core business. One of most popular types of subcontracting is the one in which the IT workers are employees of a service enterprise but stay physically allocated in the contractor company installations. In individuals’ point of view, it is relevant, therefore, to observe how they understand the double work relation that they face in such situations. This paper assumes this issue, by investigating how this double relation influences such individuals’ psychological contracts. The paper focuses on three cases of outsourcing, studied by means of interviews with some subcontracted professionals and their contract managers. The conclusions generated from the cases’ analysis enhanced the proposition of a conceptual framework representing the psychological contracts’ dynamics of formation and continuity, considering individuals involved in this subcontracting modality.O crescimento da terceirização tornou-se uma das características mais marcantes das relações de trabalho nas últimas décadas. Entre os trabalhadores mais qualificados, a categoria dos profissionais de Tecnologia da Informação – TI – foi, talvez, uma das mais afetadas por esta prática, uma vez que muitas organizações passaram a considerar as atividades destes profissionais como não pertencentes ao seu core business. Uma das modalidades de terceirização mais popularizadas em TI é aquela em que os trabalhadores são contratados por meio de uma empresa prestadora de serviços, mas atuam fisicamente localizados nas instalações da empresa contratante. Sob a ótica dos indivíduos, torna-se relevante entender, então, como eles compreendem a relação dupla de trabalho que se constitui em tais situações. O presente artigo aborda esta questão, investigando como essa dupla relação influencia o contrato psicológico desses profissionais. O artigo focaliza três casos de terceirização, utilizando-se de entrevistas com profissionais subcontratados e gestores de seus contratos. As conclusões obtidas por meio da análise dos casos possibilitaram a proposição de um quadro conceitual representativo da dinâmica de formação e manutenção dos contratos psicológicos dos indivíduos que atuam neste tipo de modalidade

A CULTURA BRASILEIRA NO OLHAR DO ESTRANGEIRO: PERCEPÇÕES DE ALUNOS DE UM MBA INTERNACIONAL NO RIO DE JANEIRO

The study aimed to verify whether and how the categories of the main theoretical models of cultural dimensions identified in an initial literature review were reflected in the perceptions of experiences and described by foreign MBA students during their stay in the Brazilian city of Rio de Janeiro. For this purpose, a qualitative study was carried out, based on analysis of written reports of forty students of seventeen different nationalities. Based on the analysis of the reports, we identified correlations with most of categories of cultural models, and found the existence of biases in perception and judgment among the students from different cultures. Finally, the results suggest the development of multicultural abilities during the International MBA, helping the students to relativize and better understand the differences between their own and the Brazilian culture. Thus, we were able to see the effective contribution of the study to increase academic knowledge about the perceptions of foreigners in relation to Brazil and Brazilians, albeit with some with limitations, thus fulfilling its initial proposal.El estudio se propuso a verificar si, y como las categorías de los principales modelos teóricos de dimensiones culturales identificados en revisión bibliográfica inicial se reflejaban en las percepciones de las experiencias vividas y descriptas por alumnos extranjeros durante su estadía en Brasil durante la participación en asignaturas de la carrera de MBA internacional, realizado en Rio de Janeiro. Para tanto, fue desarrollada una investigación cualitativa basada en el análisis de relatos escritos de cuarenta alumnos, provenientes de diecisiete nacionalidades diferentes. A partir del análisis de los relatos, identificamos correlaciones con la mayoría de las categorías de los modelos culturales y constatamos la existencia de vieses de percepción y discernimiento entre alumnos provenientes de diferentes culturas. Por fin, los resultados de la investigación apuntan para el desarrollo de habilidades multiculturales durante el MBA internacional, ayudando a los alumnos a relativizar y a comprender mejor las diferencias entre sus culturas y la brasileña. De esta forma, podemos verificar la efectiva contribución del estudio para aumentar el conocimiento académico sobre las percepciones de extranjeros con relación al Brasil y a los brasileños, mismo que con limitaciones, cumpliendo así su propuesta inicial.O estudo se propôs a verificar se e como as categorias dos principais modelos teóricos de dimensões culturais identificados em revisão bibliográfica inicial se refletiam nas percepções das experiências vividas e descritas por alunos estrangeiros durante sua estada no Brasil para a participação em disciplinas de curso de MBA internacional, realizado no Rio de Janeiro. Para tanto, foi desenvolvida pesquisa qualitativa baseada na análise de relatos escritos de quarenta alunos, provenientes de dezessete diferentes nacionalidades. A partir da análise dos relatos, identificamos correlações com a maioria das categorias dos modelos culturais e constatamos a existência de vieses de percepção e julgamento entre alunos provenientes de diferentes culturas. Por fim, os resultados da pesquisa apontam para o desenvolvimento de habilidades multiculturais durante o MBA internacional, ajudando os alunos a relativizar e a compreender melhor as diferenças entre as suas culturas e a brasileira. Desta forma, podemos verificar a efetiva contribuição do estudo para aumentar o conhecimento acadêmico sobre as percepções de estrangeiros em relação ao Brasil e aos brasileiros, ainda que com limitações, cumprindo assim a sua proposta inicial

Centralidade do trabalho na perspectiva de mulheres em diferentes faixas etárias

This study aimed to describe and analyze the centrality of work in the perspective of Brazilian women with higher education, from different age groups (20 to 29 years, 30 to 39 years, over 40 years), and working in private companies in the City of Rio de Janeiro. This is a qualitative study, and used content analysis as research method and in-depth interview as a primary source of data. The analysis was performed around the dimension centrality of work, which is the absolute importance (relevance assigned to work within the life of the individual) and the relative importance (relevance assigned to it compared to other spheres of life such as family, friends, leisure and religion, among others) of work in a person's life (MOW, 1987). The research identified that paid work is a central and important activity in the lives of the interviewees. However, it also found that the emotional and temporal relationship with the work changes over time. As the respondents acquire greater maturity and experience, they rethink their priorities, and effectively seek, at greater or lesser extent, to reconcile work with other spheres of their lives. Motherhood seems to contribute significantly to wishing to establish new daily dynamics and be able to actively participate in the upbringing of their children and family routine.No presente estudo descreve-se a centralidade do trabalho na perspectiva de mulheres brasileiras, com nível superior, de diferentes faixas etárias (20 a 29 anos, 30 a 39 anos, acima de 40 anos) e que trabalham em empresas privadas na Cidade do Rio de Janeiro. Este é um estudo qualitativo em que se utilizou a análise de conteúdo como método de pesquisa e teve-se como principal fonte de dados a entrevista em profundidade. A análise foi realizada em torno da dimensão centralidade do trabalho, que consiste na importância absoluta (valor atribuído ao trabalho dentro da vida do indivíduo) e relativa (valor atribuído a ele se comparado a outras esferas da vida, como família, amigos, lazer e religião, entre outras) do trabalho na vida de uma pessoa (MOW, 1987). Na pesquisa identificou-se que o trabalho remunerado é uma atividade central e importante na vida das entrevistadas. No entanto, verificou-se também que a relação afetiva e temporal com o trabalho passa por mudanças ao longo do tempo. À medida que as entrevistadas vão adquirindo maior maturidade e experiência, elas repensam suas prioridades e procuram, efetivamente, em maior ou menor medida, conciliar o trabalho com outras esferas de suas vidas. A maternidade parece contribuir significativamente para que desejem estabelecer novas dinâmicas cotidianas, podendo participar ativamente da criação de seus filhos e da rotina familiar