Analysis and evaluation of aware: a context awareness framework

[ENGLISH] This thesis goes into context aware systems, specifically studies the AWARE framework and the information stored by this tool. The initial objective is the understanding of the term context awareness and the different types of context. A second objective is the study of the AWARE framework and the parts that compose it, which includes the client application (configuration and sensor information) and the AWARE server (database and web services). This study doesn't include any further programming of the sensors or the creation of new plug-ins. And as a final objective will be to test whether or not the AWARE framework is able to provide context aware information that allows the user to monitor, study and reconstruct a given activity. For this, a test was performed using three different users to recreate an ongoing activity in Barcelona. Also a test varying the location sensor settings was performed, to help improve the accuracy of the information offered by this sensor

Diseño de curso optativo: Fundamentos de Medicina Felina : Propuesta de innovación en la carrera de Ciencias Veterinarias Facultad de Ciencias Veterinarias UNLP

La siguiente propuesta de innovación educativa se presenta como Trabajo Final Integrador de la Especialización en Docencia Universitaria. Propone la creación de un curso optativo con el nombre de “Fundamentos de Medicina Felina” en la carrera de Ciencias Veterinarias de la Facultad de Ciencias Veterinarias de la Universidad Nacional de La Plata. Surge a partir de un creciente interés por la especie felina observado en los estudiantes avanzados de la carrera. Plantea el desarrollo de una visión integradora de conocimientos y un pensamiento específico y crítico para su futuro ejercicio profesional, adquiriendo y profundizando saberes exclusivos relacionados a los felinos domésticos que puedan ser utilizados y desarrollados sobre un animal paciente. La especie felina (Felis silvestris catus) ha tenido históricamente poca relevancia en la formación de grado en Medicina Veterinaria. A pesar de su creciente importancia como animal de compañía no ha conseguido un espacio específico en el curriculum que la involucre y aborde el conocimiento de las enfermedades y comportamientos que le son propios, como así también su manejo de manera amigable. Este desconocimiento de la idiosincrasia de los felinos es la principal causa de la falta de seguridad y emociones negativas que experimentan los estudiantes de veterinaria y los médicos veterinarios al enfrentarse a estos pacientes. El diseño de un nuevo espacio curricular en forma de curso optativo propone un acercamiento desde distintos enfoques, dando la posibilidad de integración, profundización y actualización de temas y saberes adquiridos a lo largo del plan de estudios y que se unifican en esta única especie. Se crea así un lugar de encuentro para estudiantes con intereses comunes y un nuevo espacio para el trabajo conjunto y la interacción de docentes de diferentes departamentos en la búsqueda de enriquecer la formación de grado y aportar nuevos contenidos no contemplados en los cursos obligatorios.Facultad de Ciencias Veterinaria

Uso del campus de enseñanza virtual en las competencias de los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión - 2017

La presente tesis tiene como objetivo determinar el efecto que produce el Campus de enseñanza virtual en las competencias de los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2017. La investigación es aplicada, de método deductivo, el diseño cuasi experimental de corte longitudinal y de nivel explicativa. Se determinó para la variable Campus de enseñanza virtual dimensiones como infraestructura tecnológica, calidad de contenido y sistema web, y para la variable competencias de los docentes las dimensiones competencias tic’s, competencias sociales y estrategias metodológicas, porque en toda universidad son de vital importancia para mejorar la calidad de la enseñanza. Se aplicó como instrumento una guía de observación, validada mediante el juicio de expertos alcanzando 91,4% y con una confiabilidad aceptable obtenida mediante el Alfa de Cronbach de 0,981. La población está formada por 65 docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática, utilizamos una muestra censal por ser pequeña la población. Se aplicó el método estadístico T de Student. Los resultados obtenidos demuestran, con un 95% de confianza, que existe una influencia significativa positiva alta (p=0,000 y α=0,05) que produce el uso del Campus de enseñanza virtual en las competencias de los docentes de la Facultad de Ingeniería Industrial, Sistemas e Informática de la Universidad Nacional José Faustino Sánchez Carrión – 2017

Estudio de los métodos alternos de solución de conflictos en derecho de familia: propuestas de optimización

Los Métodos Alternos de Resolución de Conflictos (MARC) son procedimientos a través de los cuales las personas naturales o jurídicas pueden resolver sus controversias con mayor rapidez de manera pacífica y privada. Son mecanismos extrajudiciales establecidos dentro del marco de la Ley de Mediación, Conciliación y Arbitraje que tienen como finalidad la resolución definitiva de controversias de importancia jurídica mediante soluciones de cumplimiento voluntario por las partes o por conducto de un órgano jurisdiccional de ser necesario. Bajo el nombre de Resolución Alterna de Conflictos se incluye toda forma de resolución de conflictos que no pase por la sentencia judicial, el uso de la fuerza o el abandono del conflicto. Cabe mencionar entre ellos la Negociación, Mediación, Conciliación y el Arbitraje. El estudio de la temática expuesta precedentemente nos lleva a la necesidad de definir los objetivos públicos en materia de justicia. Al respecto podemos visualizar dos posiciones. 1 Por un lado, los objetivos a alcanzar pueden ser definidos como el brindar la posibilidad a los sujetos de derecho de acceder a la tutela judicial por la autocomposición y por el otro; ese mismo objetivo puede ser definido como la posibilidad de acceder con el menor costo posible a un procedimiento efectivo no necesariamente judicial de tutela de los derechos propios, la diferencia entre ambas formas se aprecia al advertir que la primera definición conduce como objetivo de Política Pública a la creación de más Tribunales o a la mejora de su eficiencia, en tanto la segunda puede conducir a diversificar la forma de resolución alertando los mecanismos alternativos, y a desjudicializar el sistema de administración de justicia en su conjunto. Se hace necesario redefinir el objetivo público de justicia de modo tal que comprenda facilitar el acceso al procedimiento más efectivo, proporcionar más tutela al menor costo, diversificar formas de resolución de conflictos, desjudicializar el sistema, instaurar la cultura del diálogo y abandonar la cultura del litigio. 2 En la Quinta Conferencia Iberoamericana sobre Reformas Judiciales realizada en San Salvador en el mes de octubre de 1997, se trató en profundidad el tema de la Resolución Alternativa de Conflictos (RAC) como forma de ampliar el acceso a la justicia y evitar el recargo de casos que pesan sobre el sistema judicial. El Salvador tiene desde antigua data prevista la conciliación tanto en la legislación civil, familiar, transito, laboral y actualmente en penal de menores y adultos. En la mayoría de los casos está previsto intraprocesalmente y en casos específicos con carácter previo al juicio (extraprocesal). Dentro del rango normativo estaremos incluyendo las legislaciones correspondientes principalmente la Constitución de la República, Código de Familia, Ley Procesal de Familia, Ley de Mediación, Conciliación y Arbitraje, así como también la Ley Orgánica de la Procuraduría General de La República. 3 Con el desarrollo del Movimiento RAC y la valorización de estos mecanismos, se han analizado las causas del fracaso de la conciliación y se han puesto en relieve los obstáculos para la obtención de los resultados que pueden esperarse de este instituto. Una de las causas principales es el desconocimiento de la existencia de técnicas y estrategias para conducir una audiencia de conciliación. En realidad el desarrollo teórico y práctico en este aspecto viene del campo de la mediación ya que lo que se requiere es la adquisición de las habilidades de conducción de una Negociación entre las partes, tareas que desempeña el mediador. El núcleo básico de este entrenamiento a ello cabe agregarle las estrategias específicas de la conciliación, entre otras, la proposición de fórmulas de solución de conflicto

Anàlisi de les tendències a les tesis doctorals d'educació física Cursos 1980-1981 a 1995-1996

Aquest article, després de fer constar la ja tradicional preocupació i dubte en què alguns professionals de l'Educació Física es mouen respecte la cientificitat d'aquesta, recull una anàlisi de les tesis doctorals realitzades a Espanya sobre Educació Física. Dins d'aquest, apa reïxen reflectits els diferents aspectes que ens poden permetre aproximar-nos a les dades de major rellevància per a l'esmentada anàlisi, com ara les tesis llegides per curs acadèmic, universitats i facultats en les quals s'han definit les esmentades tesis i els principals descriptors de totes elles. Ens interessa fer especial menció a l'apartat relacionat amb els descriptors, atès que aquest és el que de veritat permet analitzar les tendències de les tesis doctorals en Educació Física. A partir d'aquestes categories, establim dues grans línies temàtiques en les quals s'encamina la investigació: Ciències de la vida i Ciències de l'Educació. Sembla clar que a l'hora de plantejar-nos seriosament si l'Educació Física pot separar-se de les altres ciències i erigir-se com a ciència pròpia, és necessari comprendre i investigar si aquesta serà capaç de mantenir una personalitat, una identitat pròpia que la faci caminar de forma independent, basat tot el seu treball en els seus propis continguts, en la seva pròpia metodologia, en els seus propis coneixements; això, és possible? Com es pot imaginar altres, abans que nosaltres, s'han plantejat el mateix i, de nou, com és natural, les conclusions pel que fa a això, no són plenament coincidents. Cagigal (1968) opina que la formació de l'Educació Física no ha estat harmònica, sinó totalment anàrquica, potser degut a l'"adolescència" d'aquesta possible ciència i en això, ell justifica l'encara debilitat sistema conceptual en el qual l'Educació Física actua. Així mateix, opina que en el sistema i metodologies utilitzats avui en el camp científic de l'Educació Física i l'Esport, apareixen línies cada cop més definides: una, part del camp general de les ciències biològiques, una altre camina inspirada pels mètodes pedagògics. Tot això, unit a les cada cop més nombroses pretensions i investigacions científiques pròpies de l'Educació Física a totes les publicacions que s'han anat donant amb respecte al tema, ens fa preguntar si ja és hora o no de donar vida a la ciència de l'Educació Física. Per donar resposta a aquesta pregunta i recolzar l'asseveració que podria servir com a resposta, tenim el que s'ha considerat l'objecte d'estudi de l'Educació Física i que tantes opinions i debats ha generat. Aquest objecte el podríem explicitar dient que és la persona que es mou i tota la repercussió física, afectiva i social que pot extreure's d'aquesta possibilitat de moviment, però, és obvi, que l'objecte de la ciència de l'Educació Física, l'home en moviment, no és de la seva exclusivitat, ja que alguns dels seus aspectes són estudiats per altres ciències (kinèsica, biomecànica, fisiologia, psicologia, sociologia, etc.); malgrat tot, són diferents els nivells d'assolir l'objectiu i, per això, diferents els objectius. Quins serien aleshores aquests objectes de l'Educació Física? La ciència de l'Educació Física té per objecte el tractament rigorós dels problemes i interrogants que planteja l'activitat motriu lúdica, la reflexió sistemàtica sobre la naturalesa del moviment (des de l'examen analític de la fibra muscular en moviment fins a les relacions psicosocials i polítiques de l'home esportiu) i les causes i els efectes de l'adquisició personal d'aptitud física, d'aptituds cap al moviment, d'habilitats motrius i de noves formes de comportament a través del moviment. Per concloure, ens referirem a Cagigal (1979) quan diu que des de fa anys s'ha conformat una gran ciència del moviment que no procedeix de la suma de les ciències de l'home en l'especial conjuntura del moviment, sinó tot un ampli sistema d'estudis amb objecte científic propi i específic, aquest és "l'home que es mou o és capaç de moure's". Per tot això, sembla ser que l'Educació Física s'acosta a una ciència educativa, en la qual podria tenir la seva màxima expressió científica, però opinions com la de Cechini (1993) manifesten que en l'actualitat es distingeixen dues grans postures diferenciades: una que tendeix a conformar una gran ciència del moviment humà i una altra que proposa integrar l'Educació Física en el context de les Ciències de l'Educació. Som conscients que en els últims anys, diferents facultats i escoles universitàries han acollit en els seus programes de doctorat llicenciats per poder realitzar les seves tesis doctorals en Educació Física. Ara bé, encara que veiem un ampli panorama que es dedica a realitzar investigacionsen aquest terreny, també és veritat que a Espanya el nivell d'investigació en Educació Física és encara molt poc elevat. La consolidació d'un cos de coneixement com a ciència, no només depèn del seu objecte d'estudi, sinó també del mètode pel qual s'accedeix a aquest coneixement. Jean Le Boulch, al 1982, ja acceptava la cooperació i la metodologia de diferents disciplines per aprofundir i aclarir certes dimensions de la conducta motriu. En aquesta línia de pensament, el present estudi pretén comprovar si les diferents investigacions en Educació Física giren al voltant de diferents disciplines. Si atenem els objectius del nostre treball, pretenem, d'una banda, conèixer les línies d'investigació seguides a les tesis realitzades a Espanya i que, d'una forma o una altra estan relacionades amb l'àmbit de l'Educació Física i, d'altra banda, en funció de diferents variables

Análisis de la Ley de Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y Convivencia, su aplicación y contabilización para las empresas que distribuyen el servicio de telefonÍa fija, móvil y televisión por cable en la ciudad de San Miguel

Esta investigación tiene como objetivo analizar la Ley De Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y Convivencia, su aplicación y contabilización para las empresas que distribuyen el servicio de telefonía fija, móvil y televisión por cable en la ciudad de San Miguel. TIPO DE ESTUDIO: Existen varios tipos de investigación, pero en el caso de la investigación que se realizó sobre “Análisis de la Ley de Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y Convivencia, su Aplicación y Contabilización para las Empresas que Distribuyen el Servicio de Telefonía Fija, Móvil y Televisión por Cable en la Ciudad de San Miguel” se aplicó el tipo de estudio la investigación Descriptiva. Este tipo de investigación se aplicó al tema en estudio y tiene como objetivo describir específicamente los pasos que el contribuyente debe seguir para la satisfacción correcta y oportuna de las nuevas obligaciones fiscales surgidas con la nueva Ley de Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y convivencia. CONCLUSIONES: al finalizar la investigación y mediante la tabulación de la encuesta dirigida a las empresas que distribuyen el servicio de telefonía fija, móvil y televisión por cable en la ciudad de San Miguel, debido a que no se ha recibido una capacitación amplia y detallada de lo que establece la Ley de Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y Convivencia se dificulta el entendimiento apropiado de la aplicación de la ley. La divulgación de la Ley de Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y Convivencia y la guía práctica impartida por el Ministerio de Hacienda no fueron completamente comprendidas por los sujetos pasivos por lo que se elaboró una guía práctica contable a efectos de satisfacer las inquietudes que generaron los hechos generadores; y así puedan cumplir con todas las obligaciones surgidas con la ley antes descrita. Además, se determinó que al momento en que entro en vigencia la Ley de Contribución Especial para la Seguridad Ciudadana y Convivencia a los contribuyentes se les dificulto la identificación de los hechos generadores, los artículos y accesorios afectos de la ley antes mencionada, por lo que se analizaron cada uno de los hechos generadores para ampliar el entendimiento de cada uno, y así les permita cumplir de la mejor manera con las nuevas obligaciones fiscales surgidas con éstas ante la Administración Tributari

Targeting PDE10A GAF Domain with Small Molecules: A Way for Allosteric Modulation with Anti-Inflammatory Effects

Phosphodiesterase (PDE) enzymes regulate the levels of cyclic nucleotides, cAMP, and/or cGMP, being attractive therapeutic targets. In order to modulate PDE activity in a selective way, we focused our efforts on the search of allosteric modulators. Based on the crystal structure of the PDE10A GAF-B domain, a virtual screening study allowed the discovery of new hits that were also tested experimentally, showing inhibitory activities in the micromolar range. Moreover, these new PDE10A inhibitors were able to decrease the nitrite production in LPS-stimulated cells, thus demonstrating their potential as anti-inflammatory agentsFinancial support from MINECO and FEDER founds (UE program) (project SAF2012-33600) is acknowledged. A.M.G. acknowledges pre-doctoral grants to the CSIC (JAEPre program)S

Analysis of organic flocculants in lead and cadmium biosorption in laboratory-level samples

Parte de la Global Sustainability Conference 2022The intention of the work is to evaluate the absorption of lead and cadmium in water, by means of controlled tests, by means of a protocol based on the preparation of 3 types of concentrations of the indicated metals, in a water sample of 1 liter, the used dose of flocculants was made in 5 groups, with varied times of rest of are from 5 minutes to 30 minutes, the method that is presented to evaluate these concentrations, is characterized in being able to use different concentrations, with situations of controlled environment, the most encouraging result was the one that presents a level of concentration of 2. 5 grams of natural flocculant. In order to eliminate cadmium, we have a better response using flocculants based on coconut, grapefruit, tangerine, cucumber and apple fruits.Campus At

Catálogo de mamíferos marinos de la Colección Mastozoológica del Museo de La Plata, Argentina

El presente catálogo lista los materiales de mamíferos marinos depositados en la colección de Mastozoología del Museo de La Plata. Esta contribución es una actualización del catálogo inédito realizado por R. Bastida, J.B. Desojo y L.H. Soibelzon en 1997. Se incluyen todos los materiales del superorden Cetartilodactyla, orden Cetacea, subórdenes Mysticeti y Odontoceti, orden Carnivora, suborden Caniformia y orden Sirenia. La colección de Mastozoología de la División Zoología Vertebrados del Museo de La Plata cuenta con 185 especímenes referidos a 37 especies de mamíferos marinos.This catalogue lists the materials of marine mammals housed in the Mammalogicalcollection of Museo de La Plata. This contribution is an update of the unpublished catalogue made by R. Bastida, J.B. Desojo, and L.H. Soibelzon in 1997. It includes all the specimens deposited in this collection, belonging to the superorder Cetartilodactyla, order Cetacea, suborders Mysticeti and Odontoceti, the order Carnivora, suborder Caniformia, and the order Sirenia. The Mammalogical collection of the División Zoología Vertebrados of Museo de la Plata holds 185 specimens of 37 species of marine mammals.Fil: Olivares, Adriana Itati. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Zoología de Vertebrados. Sección de Mastozoología; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; ArgentinaFil: Bastida, Ricardo Oscar. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Mar del Plata. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras. Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Investigaciones Marinas y Costeras; ArgentinaFil: Loza, Cleopatra Mara. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Paleontología Vertebrados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; ArgentinaFil: Rodriguez Quinteros, Ana Clara. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Zoología de Vertebrados. Sección de Mastozoología; ArgentinaFil: Desojo, Julia Brenda. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Paleontología Vertebrados; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. Museo Argentino de Ciencias Naturales "Bernardino Rivadavia"; ArgentinaFil: Soibelzon, Leopoldo Héctor. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata; Argentina. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Paleontología Vertebrados; ArgentinaFil: López, Hugo. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Naturales y Museo. División Zoología de Vertebrados. Sección Ictiología; Argentin

Autofluorescence of stingray skeletal cartilage: hyperspectral imaging as a tool for histological characterization

Tessellated cartilage is a distinctive composite tissue forming the bulk of the skeleton of cartilaginous fishes (e.g. sharks and rays), built from unmineralized cartilage covered at the surface by a thin layer of mineralized tiles called tesserae. The finescale structure and composition of elasmobranch tessellated cartilage has largely been investigated with electron microscopy, micro-computed tomography and histology, but many aspects of tissue structure and composition remain uncharacterized. In our study, we demonstrate that the tessellated cartilage of a stingray exhibits a strong and diverse autofluorescence, a native property of the tissue which can be harnessed as an effective label-free imaging technique. The autofluorescence signal was excited using a broad range of wavelengths in confocal and light sheet microscopy, comparing several sample preparations (fresh; demineralized and paraffin-embedded; non-demineralized and plastic-embedded) and imaging the tissue at different scales. Autofluorescence varied with sample preparation with the signal in both plastic- and paraffin-embedded samples strong enough to allow visualization of finescale (=¿1 µm) cellular and matrix structures, such as cell nuclei and current and former mineralization fronts, identifiable by globular mineralized tissue. A defined pericellular matrix (PCM) surrounding chondrocytes was also discernible, described here for the first time in elasmobranchs. The presence of a PCM suggests similarities with mammalian cartilage regarding how chondrocytes interact with their environment, the PCM in mammals acting as a transducer for biomechanical and biochemical signals. A posterior analysis of hyperspectral images by an MCR-ALS unmixing algorithm allowed identification of several distinct fluorescence signatures associated to specific regions in the tissue. Some fluorescence signatures identified could be correlated with collagen type II, the most abundant structural molecule of cartilage. Other fluorescence signatures, however, remained unidentified, spotlighting tissue regions that deserve deeper characterization and suggesting the presence of molecules still unidentified in elasmobranch skeletal cartilage. Our results show that autofluorescence can be a powerful exploratory imaging tool for characterizing less-studied skeletal tissues, such as tessellated cartilage. The images obtained are largely comparable with more commonly used techniques, but without the need for complicated sample preparations or external staining reagents standard in histology and electron microscopy (TEM, SEM).Postprint (published version