Apoptosis and cell proliferation in proximal tubular cells exposed to apoptotic bodies. Novel pathophysiological implications in cisplatin-induced renal injury

The therapeutic efficacy of the antineoplastic drug cisplatin is limited by its nephrotoxicity, which affects particularly to proximal tubular cells (PTC). Cisplatin-induced cytotoxicity appears to be multifactorial and involves inflammation, oxidative stress as well as apoptosis. We have recently shown that the cyclo-oxygenase-2 (COX2)/intracellular prostaglandin E2 (iPGE2)/EP receptor pathway mediates the apoptotic effect of cisplatin on human proximal tubular HK-2 cells. Here, we studied the effects on HK-2 cells of apoptotic bodies (ABs) generated after treatment of HK-2 cells with cisplatin. We found that ABs inhibited cell growth, induced apoptosis and increased COX-2 expression and iPGE2 in ABs-recipient HK-2 cells. Inhibition of the COX-2/iPGE2/EP receptor pathway in these cells prevented the effects of ABs without interfering with their internalization. Interestingly, 2nd generation ABs (i.e. ABs released by cells undergoing apoptosis upon treatment with ABs) did not trigger apoptosis in naïve HK-2 cells, and stimulated cell proliferation through the COX-2/iPGE2/EP receptor pathway. These results suggest that ABs, through iPGE2-dependent mechanisms, might have a relevant role in the natural history of cisplatin-induced acute kidney failure because they contribute first to the propagation of the noxious effects of cisplatin to non-injured PTC and then to the promotion of the proliferative tubular response required for proximal tubule repair. Since iPGE2 also mediates both cisplatin-induced HK-2 cell apoptosis, intervention in the COX-2/iPGE2/EP receptor pathway might provide us with new therapeutic avenues in patients with cisplatin-induced acute kidney injuryThis work was supported in part from grants from the Spanish Ministerio de Ciencia e Innovación, Spain (SAF2011-26838 and SAF2014-53218-R), Instituto de Salud Carlos III, Spain (PI15/02139) -Fondo Europeo de Desarrollo Regional, European-Union (FEDER)- and Comunidad Autónoma de Madrid, Spain -Programa de Actividades I+D en Biomedicina 2017- (B2017-BMD-3686). Coral Garcia-Pastor is recipient of a FPU fellowship from the University of Alcal

Results of the 2004 Spanish Experimental Fishing in NAFO Subarea 1

An experimental fishing was carried out with three bottom trawlers commercial Spanish vessels from July to December of the year 2004 in the Subarea 1. The main objective of the experimental fishing was to search for cephalopods species concentrations inside the territorial waters of Greenland. During the experimental fishing a scientific observer stayed on board each vessel to collect effort data, catches and yields by haul and Division. The observers carried out length distribution samplings of the following species: Reinhardtius hippoglossoides, Pandalus borealis, Gadus morhua, Sebastes spp., Hippoglossoides platessoides and Macrourus berglax. Biological samplings of R. hippoglossoides, P. borealis, H. platessoides, G. morhua and M. berglax were also carried out. Otoliths of Greenland halibut (1 356) and Atlantic cod (739) were collected for age determination. Greenland halibut was the main species caught and the cephalopods, target species, have not been found in the experimental fishing

Diseño de metodologías docentes innovadoras para el desarrollo de competencias emocionales en estudiantes universitarios

El Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) incorpora al proceso de enseñanza-aprendizaje competencias genéricas y específicas con el objetivo de preparar a los futuros profesionales. El profesional en Criminología requiere de una elevada fortaleza emocional para el correcto desempeño de sus actividades profesionales. El objetivo de esta red es el diseño de nuevas metodologías y prácticas docentes, entre asignaturas de diferentes niveles de enseñanza, para potenciar el desarrollo de las competencias emocionales en el alumnado. Se presentan los resultados obtenidos de la evaluación en competencias emocionales de una muestra representativa de alumnos/as de último curso en el Grado en Criminología, con el propósito de detectar las necesidades formativas en este ámbito, y se describe el diseño de nuevas metodologías y prácticas docentes en asignaturas de primer y último año del Grado en Criminología

Apoptosis and cell proliferation in proximal tubular cells exposed to apoptotic bodies. Novel pathophysiological implications in cisplatin-induced renal injury

The therapeutic efficacy of the antineoplastic drug cisplatin is limited by its nephrotoxicity, which affects particularly to proximal tubular cells (PTC). Cisplatin-induced cytotoxicity appears to be multifactorial and involves inflammation, oxidative stress as well as apoptosis. We have recently shown that the cyclo-oxygenase-2 (COX-2)/intracellular prostaglandin E-2 (iPGE(2))/EP receptor pathway mediates the apoptotic effect of cisplatin on human proximal tubular HK-2 cells. Here, we studied the effects on HK-2 cells of apoptotic bodies (ABs) generated after treatment of HK-2 cells with cisplatin. We found that ABs inhibited cell growth, induced apoptosis and increased COX-2 expression and iPGE(2) in ABs-recipient HK-2 cells. Inhibition of the COX-2/iPGE(2)/EP receptor pathway in these cells prevented the effects of ABs without interfering with their internalization. Interestingly, 2nd generation ABs (i.e. ABs released by cells undergoing apoptosis upon treatment with ABs) did not trigger apoptosis in naive HK-2 cells, and stimulated cell proliferation through the COX-2/iPGE(2)/EP receptor pathway. These results suggest that ABs, through iPGE(2)-dependent mechanisms, might have a relevant role in the natural history of cisplatin-induced acute kidney failure because they contribute first to the propagation of the noxious effects of cisplatin to non-injured PTC and then to the promotion of the proliferative tubular response required for proximal tubule repair. Since iPGE(2) also mediates both cisplatin-induced HK-2 cell apoptosis, intervention in the COX-2/iPGE(2)/EP receptor pathway might provide us with new therapeutic avenues in patients with cisplatin-induced acute kidney injury.Ministerio de Ciencia e InnovaciónInstituto de Salud Carlos IIIComunidad Autónoma de Madri

Competencias emocionales en estudiantes del Grado en Criminología

La adquisición de competencias profesionales es un objetivo prioritario dentro del marco del Espacio Europeo de Educación Superior. El abordaje de la inteligencia emocional en el profesional en Criminología es importante, ya que en el desempeño de sus funciones requiere de una elevada fortaleza emocional. En este sentido, la competencia emocional que el estudiante del Grado en Criminología adquiera en su proceso de enseñanza-aprendizaje es un elemento clave en su futura práctica profesional. El objetivo del presente estudio es evaluar la capacidad de reconocer, comprender y regular los estados emocionales en estudiantes en Criminología. Ha participado una muestra representativa de 52 estudiantes universitarios matriculados en la asignatura optativa Profiling: perfil psicológico del delincuente de cuarto curso del Grado en Criminología de la Universidad de Alicante. Los instrumentos utilizados son el autoinforme Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) y el programa Facial Action Coding System (FACS). Se presentan los resultados obtenidos de la evaluación de las competencias emocionales del alumnado con el propósito de detectar las necesidades formativas en este ámbito

FRACTURA SUBCAPITAL DE FÉMUR SECUNDARIA A OSTEOPOROSIS IDIOPÁTICA EN EL EMBARAZO: A PROPÓSITO DE UN CASO

Presentamos el caso de una paciente imposibilitada para la deambulación durante el puerperio, consecuencia de una fractura de fémur producida por una osteoporosis idiopática durante el embarazo. A los 11 meses del parto, la paciente presenta una evolución favorable con tratamiento médico con bifosfonatos y calcio

Aplicación de los procesos psicológicos básicos en la elaboración de materiales docentes en formación universitaria

Las nuevas herramientas y recursos TIC han facilitado la elaboración de materiales docentes, pero es necesario que se tenga en cuenta la aportación de los procesos psicológicos básicos como facilitadores en la adquisición del conocimiento. El objetivo de este trabajo es diseñar y elaborar materiales docentes innovadores en los que se apliquen los conocimientos del campo de estudio de los procesos psicológicos básicos, que faciliten y potencien el proceso de enseñanza-aprendizaje en formación universitaria y evaluar el grado de satisfacción del alumnado con los materiales desarrollados. Ha participado en nuestro estudio una muestra disponible y significativa de estudiantes matriculados en dos asignaturas de formación básica del Grado en Enfermería y del Grado en Nutrición Humana y Dietética de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Alicante. Se describen los materiales diseñados y los resultados sobre la satisfacción del alumnado con esta experiencia piloto mediante un cuestionario elaborado ad hoc

Innovación docente y procesos psicológicos básicos como facilitadores del proceso de enseñanza-aprendizaje en formación universitaria

Los procesos psicológicos básicos tienen gran implicación en el aprendizaje, demostrándose que factores como la novedad, relevancia o repaso de la información presentada, tienen efectos sobre la adquisición del conocimiento. Por ello, en la presente convocatoria del Programa Redes, nuestro grupo ha incluido la elaboración de materiales docentes innovadores a través de la aplicación de los conocimientos sobre los procesos psicológicos básicos como potenciadores del proceso de enseñanza-aprendizaje; y la utilización de las TICs para facilitar el aprendizaje autónomo del alumnado. Asimismo, se ha evaluado el grado de satisfacción del alumnado con los nuevos materiales docentes. En el estudio ha participado una muestra disponible y significativa de estudiantes matriculados en la asignatura Psicología del Grado en Enfermería y del Grado en Nutrición Humana y Dietética de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad de Alicante. Se describen las actividades elaboradas por la Red y los resultados obtenidos sobre la satisfacción del estudiante con los nuevos materiales docentes diseñados

Modifying the magnetic response of magnetotactic bacteria: incorporation of Gd and Tb ions into the magnetosome structure

Magnetotactic bacteria Magnetospirillum gryphiswaldense MSR-1 biosynthesise chains of cube-octahedral magnetosomes, which are 40 nm magnetite high quality (Fe3O4) nanoparticles. The magnetic properties of these crystalline magnetite nanoparticles, which can be modified by the addition of other elements into the magnetosome structure (doping), are of prime interest in a plethora of applications, those related to cancer therapy being some of the most promising ones. Although previous studies have focused on transition metal elements, rare earth (RE) elements are very interesting as doping agents, both from a fundamental point of view (e.g. significant differences in ionic sizes) and for the potential applications, especially in biomedicine (e.g. magnetic resonance imaging and luminescence). In this work, we have investigated the impact of Gd and Tb on the magnetic properties of magnetosomes by using different complementary techniques. X-ray diffraction, transmission electron microscopy, and X-ray absorption near edge spectroscopy analyses have revealed that a small amount of RE ions, similar to 3-4%, incorporate into the Fe3O4 structure as Gd3+ and Tb3+ ions. The experimental magnetic characterisation has shown a clear Verwey transition for the RE-doped bacteria, located at T similar to 100 K, which is slightly below the one corresponding to the undoped ones (106 K). However, we report a decrease in the coercivity and remanence of the RE-doped bacteria. Simulations based on the Stoner-Wohlfarth model have allowed us to associate these changes in the magnetic response with a reduction of the magnetocrystalline (K-C) and, especially, the uniaxial (K-uni) anisotropies below the Verwey transition. In this way, K-uni reaches a value of 23 and 26 kJ m(-3) for the Gd- and Tb-doped bacteria, respectively, whilst a value of 37 kJ m(-3) is obtained for the undoped bacteria.This work was supported in part by the Spanish MCIN/AEI under Projects MAT2017-83631-C3-R and PID2020-115704RB-C33. The work of Elizabeth M. Jefremovas was supported by the "Concepci ' on Arenal Grant" awarded by Gobierno de Cantabria and Universidad de Cantabria. The work of Lourdes Marcano was supported by the Postdoctoral Fellowship from the Basque Government under Grant POS-2019-2-0017. The authors would like to thank "Nanotechnology in translational hyperthermia" (HIPERNANO)-RED2018-102626-T. We thank the ALBA (CLAESS beamline) synchrotron radiation facilities and staff for the allocation of beamtime and assistance during the experiments