8 research outputs found

    Lugares de enunciación de las personas mayores en la cultura digital.

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    Más allá de la popularización instrumental o funcional de la tecnología, nos interrogamos las posibilidades que favorecen la recuperación y recreación de los saberes de personas mayores desde la cultura digital3. Buscamos abordar los modos como las personas mayores están dando forma a sus mundos, así como las maneras de tejer las redes que dan sentido a la relación con la tecnología en la era de la sociedad hipermediatizada, con lenguajes narrativos desde una “política de localización” (Rich, 1984) en la articulación de conocimientos situados. Interesa comprender posicionamientos o lugares de enunciación para saber qué tecnociencia es la que necesitamos y que horizontes de encuentros se hacen posibles entre personas mayores-TIC desde el sur global4

    Saberes para el buen vivir en la cultura digital desde el Sur Global

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    El presente trabajo busca dar visibilidad al lugar de enunciación de las personas mayores en la cultura digital desde el Sur Global. Tiene como base un estudio investigativo de corte biográfico que se interroga por el lugar de las tecnologías de comunicación e información en el desarrollo de posibilidades de creación de sí y de las luchas por el buen vivir de hombres y mujeres mayores, que en contextos precarizados y de creciente desigualdad como el colombiano, configuran rutas y trayectorias de encuentro con las TICs. A lo largo del texto se reconocen posicionamientos que se imponen a los guiones de la vejez del orden global, outsiders del sistema moderno capitalista, colonial y patriarcal, dibujando un ecosistema integrado de saberes y experiencias cultivados en lo cotidiano que ofrecen una matriz civilizatoria alternativa, articulada en temporalidades, espacialidades, prácticas de cuidado, autonomía, formas de estar juntos, que invitan a repensar la cultura digital más allá de jerarquías epistémicas

    Curriculo silenciado : el saber de las culturas juveniles para la transormación de conflictos en la escuela /

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    Esta investigación ofrece dos contribuciones: la primera, los lineamientos respecto al desarrollo de la pregunta por el sentido del conflicto y su transformación en dos culturas juveniles, la del Hip Hop y la del Metal, y la segunda, la relación de este saber-hacer sobre la tramitación del conflicto con su idéntica praxis en la cultura escolar. Con este propósito se hace referencia a los hallazgos de la investigación sobre la transformación de conflictos por parte de las culturas juveniles en la Localidad Cuarta de San Cristóbal, al sur oriente de Bogotá.Informe fina

    “Nacidos para la batalla”

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    “Porque no tenemos luchacontra sangre y carne sinocontra principados,contra potestadescontra los gobernadoresde las tinieblas de este siglocontra huestesespirituales de maldad en las regiones celestes”Efesios 6:12Las culturas juveniles urbanas de Bogotá poseen unvalioso saber sobre el conflicto y la transformación del mismo. Las autoras de este artículo presentan a continuaciónalgunos elementos y reflexiones surgidos de la investigaciónque actualmente realizan en este campo y, particularmente,con las culturas Metal y Hip Hop de la Localidad Cuarta,al suroriente de Bogotá. Mediante la inmersión en estas culturas y la incursión en sus espacios de producción, el equipode investigación identificó dos mecanismos existentes paraentender el conflicto y transformarlo: el guerreo en el Metaly el reto en el Hip Hop. El propósito fundamental de lainvestigación es ahondar en estos dos fenómenos y aportara la comprensión y transformación de los conflictos en unámbito paralelo, el de la cultura escolar.The urban youth cultures in Bogotá have valuableknowledge about conflict and its transformation. The authorsof this article present as follows some elements and reflectionsthat have arisen in the research that they are presently doingin this field, and particularly, in the Metal and Hip Hopcultures in the Localidad Cuarta, in the southeast section ofBogotá. Through the immersion in these cultures and theincursion in their spaces of production, the research teamhas identified two existent mechanisms of understanding theconflict and transforming it: To War in Metal and the Battlein Hip Hop. The main purpose of this research is to godeeper into these two phenomena and to contribute to theunderstanding and transformation of the conflicts in a parallelenvironment: the one of school culture

    La naturaleza polifónica de la opinión y la emergencia del nos-otros que construye lo público

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    The article offers a general panoramic view of some theoretical statements derived from the accompaniment to urban marginal communities in Bogotà, especially regarding the building of public opinion spaces from polyphonic conversations. Opinion as a concept is indeed important in the development of a civilian society, especially when defining our commonalities from a political standpoint in an authentic democratic participative in a society that intends to control injustice and exclusion. These statements have emerged in the permanent relationship between theory and practice, defied by “Community Voice Encounters”, which is not casual: the narrowness of spaces for face to face encounters enables the possibility for a “voice” that moves social resourcesSe ofrece un panorama general alrededor de algunos planteamientos teóricos derivados del acompañamiento a comunidades de sectores urbanomarginales de la ciudad de Bogotá en la construcción de espacios públicos de opinión desde  conversaciones polifónicas. Sin duda la figura de la opinión mantiene vigencia en el desarrollo de la sociedad civil, sobre todo a la hora de definir políticamente lo que nos es común desde una auténtica democracia participativa en una sociedad que pretende atemperar la injusticia y la exclusión. Estos planteamientos han surgido en la relación permanente entre teoría y práctica que desafían los “Encuentros comunitarios de voces”, lo cual no es casual: la estrechez de espacios para el encuentro cara a cara y el intercambio dialógico entre “extraños”, abre posibilidades para articular una “voz” que potencia los propios recursos sociale

    La naturaleza polifónica de la opinión y la emergencia del nos-otros que construye lo público

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    The article offers a general panoramic view of some theoretical statements derived from the accompaniment to urban marginal communities in Bogotà, especially regarding the building of public opinion spaces from polyphonic conversations. Opinion as a concept is indeed important in the development of a civilian society, especially when defining our commonalities from a political standpoint in an authentic democratic participative in a society that intends to control injustice and exclusion. These statements have emerged in the permanent relationship between theory and practice, defied by “Community Voice Encounters”, which is not casual: the narrowness of spaces for face to face encounters enables the possibility for a “voice” that moves social resourcesSe ofrece un panorama general alrededor de algunos planteamientos teóricos derivados del acompañamiento a comunidades de sectores urbanomarginales de la ciudad de Bogotá en la construcción de espacios públicos de opinión desde  conversaciones polifónicas. Sin duda la figura de la opinión mantiene vigencia en el desarrollo de la sociedad civil, sobre todo a la hora de definir políticamente lo que nos es común desde una auténtica democracia participativa en una sociedad que pretende atemperar la injusticia y la exclusión. Estos planteamientos han surgido en la relación permanente entre teoría y práctica que desafían los “Encuentros comunitarios de voces”, lo cual no es casual: la estrechez de espacios para el encuentro cara a cara y el intercambio dialógico entre “extraños”, abre posibilidades para articular una “voz” que potencia los propios recursos sociale
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