Magnesium levels in AIDS-associated tuberculosis or cryptococcosis patients, and relationship with treatment response

Objetivos: Demostrar que los pacientes con virus de inmunodeficiencia humana (VIH) estadio síndrome de inmunodeficiencia adquirida (SIDA), asociada a tuberculosis (TBC) o criptococosis, tienen hipomagnesemia, que produce una inadecuada respuesta al tratamiento. Diseño: Estudio prospectivo, longitudinal. Material y métodos: Se estudió 300 personas, divididos en seis grupos de 50 personas cada uno: pacientes VIH positivo, pacientes con tuberculosis, pacientes en estadio SIDA con TBC, pacientes en estadio SIDA con criptococosis, pacientes con enfermeda- des infecciosas agudas y una población normal (donadores de sangre). Resultados: Los valores promedio de magnesio estuvieron significativamente por debajo de los valores normales en los grupos SIDA+TBC, SIDA+criptococosis y TBC. Se aprecia que existe diferencia estadísticamente significativa en los niveles de magnesio en los grupos VIH, SIDA+TBC, SIDA+criptococosis y TBC. Con respecto a la hipomagnesemia y respuesta al tratamiento, el grupo que menos respondió al tratamiento fue el grupo de pacientes con SIDA+TBC (27%). Conclusiones: La hipomagnesemia es prevalente en los pacientes con infecciones crónicas, con diferencia significativa de los niveles de magnesio entre los grupos estudiados. El grupo VIH estadio SIDA+TBC es el que cursa con mayor anormalidad en las diferentes variables estudiadas.OBJECTIVE: To demostrate that human immunodeficiency virus (HIV) patients in acquired immunodeficiency syndrome (AIDS) phase associated with tuberculosis (TB) or cryptococcosis have hypomagnesemia-related inadequate treatment response. DESIGN: Prospective and longitudinal study. MATERIALS AND METHODS: We studied 300 subjects, divided in six groups of 50 patients each: positive HIV patients, TB patients, AIDS patients with TB, AIDS patients with cryptococcosis, no-AIDS patients with acute infections and a normal group (blood donors). RESULTS: Average magnesium values were below normal in the groups AIDS/TB, AIDS/cryptococcosis and TB. There were important statistical differences in magnesium levels in the groups HIV, AIDS/TB, AIDS/ cryptococcosis and TB. With respect to hypomagnesemia, the group with less response to treatment was the AIDS+TB (27%). CONCLUSIONS: Hypomagnesemia is prevalent in chronic infectious diseases with important differences in magnesium levels among the four groups studied and AIDS/TB group showing more abnormalities

The Molecular Epidemiological Study of MRSA in Mexico

The rapid spread of infections by methicillin-resistant Staphylococcus aureus (MRSA) emerged in the early 1960s, and this pathogen is one of the most common agents of nosocomial infections. As a reaction to the appearance and spread of multi-drug-resistant MRSA in Mexico, some hospitals have established molecular epidemiological surveillance, where pandemic clones of MRSA have been detected in different states in the north, the center, and the south of Mexico. The pandemic clones detected in Mexico are the Iberian, the New York/Japan, the pediatric, the EMRSA-16, and the USA-300. The surveillance or evolutionary studies carried out in Mexico, using different molecular methodologies, have shown a predominance of the New York/Japan clone, which has even displaced other MRSA clones. Therefore, it is necessary to continue establishing molecular surveillance and diagnostic programs as a special management for the confirmed MRSA infections, if these measures are not carried out to understand and control the changing lineages of MRSA, in the future, it may become an important public health problem, since the New York/Japan clone, which is the most predominant in our country, clearly demonstrates its great capacity for geographical expansion, multi-resistance, and virulence

Management of Virtual Tools for English Language

This report aims describe the different information and tools that we will use for learning and teaching English language through virtual environments. In this work, we describe some technological tools for the teaching and learning of a foreign language, we also point out the difference between some terms such as LMS and EdTech, here you will find as well, the use of those tools and why is it important to take them to our new online classes, the description of each of the activities and contents developed during this course. Module I was about Online English Language Teaching where we describe the basic topic that will guide us among the other modules, here we started to see what online Education is about and you will see some of the activities done by us. Module II: Educational Applications for Learning a Foreign Language, in this module we describe some of the EdTech used to make our classes more interactive and the ones that help us catch students’ attention. In module III: Design of Didactic Materials for Virtual Environments; in this module, we describe which tools can we use to personalize our lesson and the ones used to create our class materials, taking into account that LMS and EdTech will stand now and since it has been seeing that this new learning-teaching modality has many advantages on students learning progress and also it helps teacher monitoring their progress at the same time no matter if the students are on the classroom or a virtual class teacher can develop their classes without any problem. Keywords: ICT ; LMS ; PLC ; E-learning ; Edtech ; Synchronous and Asynchronou

Diseño de un sistema de planeación y control para fortalecer la administración general de la Asociación comunal de salud, agua y medio ambiente (ACOSAMA) ubicada en el municipio de San Pedro Perulapán, departamento de Cuscatlán.

La Asociación Comunal de Salud, Agua y Medio Ambiente (ACOSAMA) desde sus inicios tiene clara su finalidad que es administrar, operar y mantener el Sistema de Abastecimiento de Agua Potable; así como también desarrollar planes y programas a fines a sus objetivos siempre y cuando sea en beneficio de los diferentes usuarios y asociados activos. Se nos da a conocer la problemática por medio de un asociado y a la vez compañero de la carrera, y es de ésta manera que se procede a visitar la institución con una autorización previa para poder hacer la investigación; y por consiguiente al llevar a cabo el estudio se identificó la necesidad de diseñar un sistema de planeación y control para fortalecer la administración general de ACOSAMA. El objetivo principal de la investigación es Realizar un diagnóstico de la situación actual de la administración de la “Asociación Comunal de Salud Agua y Medio Ambiente”, para determinar las necesidades administrativas que fortalezcan el desarrollo de los colaboradores que en ella se desempeñan y a la vez se brinde un mejor servicio al usuario. Y que esto nos permita elaborar una propuesta para fortalecer la Administración General de la Asociación Comunal de Salud, Agua y Medio Ambiente, que contribuya a mejorar procesos administrativos y a la mejora del desempeño de cada uno de los trabajadores de la institución. En el desarrollo la investigación se utilizó una base teórica que sirvió para poder elaborar el modelo del sistema de planeación y control. Además se hizo uso del método científico, así como las técnicas necesarias principalmente la entrevista al Director Ejecutivo por medio de una guía, el censo aplicado a los colaboradores ya que la población era poca no se podía tomar una muestra esto con ayuda del cuestionario y la observación directa todo de acuerdo a la investigación Descriptiva que se realizó; con lo que se logró recolectar la información que permitió la determinación de cómo se ha planificado y controlado en La Asociación Comunal de Salud, Agua y Medio Ambiente. Se concluye que dentro de La asociación Comunal de Salud Agua y medio ambiente se determinó que solo un miembro del área administrativa tiene conocimientos de lo que es la planeación y control mismo que ha elaborado el plan estratégico para cinco años y se identificó que la Institución necesita un sistema de planeación y control de los procesos administrativos que sirva como herramienta, esto con el fin de agilizar las funciones y los procedimientos que se aplican y de la misma forma esta logre fortalecerse. Por lo que se recomienda La Asociación debe Incentivar a los colaboradores para continuar con estudios de educación media, así mismo apoyarlos con capacitaciones porque ellos puedan otorgar mejores aportes de ideas innovadoras a la asociación con la importancia de nuevos conocimientos adquiridos, además debe implementar un sistema planeación y de control de los procesos administrativos que sirva como herramienta con el fin de agilizar los procedimientos que la institución aplica incluyendo el plan de trabajo semanalmente

Modelo de auditoría ambiental en las aguas contaminadas generadas por las plantas procesadoras de pollos

En El Salvador, la situación ambiental ha adquirido características alarmantes en las últimas décadas, el sistema ecológico ha sido víctima del poder desmedido del hombre, quien ha deteriorado la mayor parte del ambiente; esta degradación del ambiente representa en la actualidad una seria amenaza para la estabilidad económica y política del país, generando un clima de incertidumbre para el desarrollo del futuro. Hasta el momento la conciencia pública en temas ambientales para la protección del recurso agua específicamente, de contaminantes ha aumentado significativamente, en contradicción a la idea que se tenía hasta hace unos pocos años, la cual consistía en tener la percepción generalizada y equivocada de que los recursos como el agua era ilimitado y que por lo tanto su utilización no involucraba ningún costo considerable. El presente trabajo involucra todos los aspectos importantes para el conocimiento y realización de Auditorías Ambientales, como auditoría independiente requerida por la gerencia de la empresa a un Licenciado en Contaduría Públic

Evaluación del desempeño que contribuya al fortalecimiento de las competencias del personal de la empresa Dizac S.A, de C.V., ubicada en la ciudad de Santa Tecla, departamento de La Libertad.

Distribuidora Zacarías, S. A. de C.V. conocida a nivel nacional como DIZAC, desde el inicio de sus operaciones ha mantenido siempre clara su misión de distribuir y comercializar productos de la más alta calidad, que logren satisfacer las necesidades de los clientes. Así mismo fortalecen la gestión y el desarrollo personal, velando por mantener un clima laboral que fomente el buen desempeño, el compromiso, la responsabilidad, la excelencia y la mejora continua. Sin embargo, al realizar una investigación más exhaustiva se vio la necesidad de implementar un modelo de evaluación de desempeño que venga a fortalecer las competencias del personal y que se adecue las actividades de cada puesto de trabajo; ya que, al no evaluar de la forma correcta a los empleados, no se conocen las competencias que poseen y no se pueden corregir los desajustes entre las habilidades del trabajador y las exigidas por el puesto. En el desarrollo de esta investigación se hizo uso de una base teórica que sirvió de referencia para la implementación de una evaluación de desempeño; también se utilizaron dos métodos: Método Analítico y el Método de Síntesis, utilizando el tipo de investigación explicativa, que permitió relacionar las variables en estudio, para lograr identificar la existencia de la necesidad de contar con un modelo de evaluación del desempeño y tener una herramienta administrativa que permita tomar decisiones para el desarrollo de habilidades y conocimientos de los empleados y mejorar su desempeño en las actividades. Además, se utilizaron técnicas e instrumentos de recolección de información como la entrevista dirigida a las gerencias y jefaturas de las áreas correspondientes utilizando una guía de 19 preguntas; así como la encuesta dirigida al personal operativo y administrativo de DIZAC, la cual constaba de 20 preguntas de opción múltiple y cerradas para obtener los datos que se requerían para poder obtener un buen diagnóstico de la situación. El objetivo de investigación radica en determinar la necesidad de evaluación de los empleados de las diferentes gerencias de la empresa, con el fin de adaptar un método que contribuya al fortalecer las competencias del personal, debido a que la organización se encuentra en un proceso de transformación cultural en donde se desea verificar si la evaluación que se está aplicando actualmente potencializa las competencias del personal. Otro punto relevante fue que el personal considera importante que se evalúe el desempeño laboral no solo de parte de su jefe inmediato; sino también se obtengan resultados de evaluación desde diferentes perspectivas como compañeros o subalternos, así como también la autoevaluación. Finalmente se llegó a la conclusión que la empresa realiza una evaluación de desempeño tradicional, donde se evalúa por igual a todo el personal, sin distinción de cargo y áreas de trabajo, por lo que no se tiene claro si el empleado es apto para su puesto de trabajo; es por ello que se propone la implementación de una evaluación de desempeño bajo el modelo 360° dado que es una evaluación integral que mide las competencias del personal, permitiéndole al empleado la retroalimentación necesaria para adoptar medidas que le permitan mejorar su desempeño y su comportamiento, mediante distintas fuentes y desde distintas perspectivas. El resultado que genera esta evaluación es útil para determinar oportunidades de crecimiento con la intención de impulsar el desarrollo personal del empleado

Circulating microRNA expression profile in B-cell acute lymphoblastic leukemia

BACKGROUND: Acute lymphoblastic leukemia (ALL) is a highly diverse disease characterized by cytogenetic and molecularabnormalities, including altered microRNA (miRNA) expression signatures. AIM: We perform and validate a plasma miRNA expression profiling to identify potential miRNA involved in leukemogenesis METHODS: MiRNA expression profiling assay was realized in 39 B-ALL and 7 normal control plasma samples using TaqMan Low Density Array (TLDA) plates on Applied Biosystems 7900 HT Fast Real-Time PCR System. MiRNA validation was done for six miRNA differentially expressed by quantitative real-time PCR. RESULTS: Seventy-seven circulating miRNA differentially expressed: hsa-miR-511, -222, and -34a were overexpressed, whereas hsa-miR-199a-3p, -223, -221, and -26a were underexpressed (p values < 0.005 for both sets). According to operating characteristic curve analysis, hsa-miR-511 was the most valuable biomarker for distinguishing B-ALL from normal controls,with an area under curve value of 1 and 100% for sensitivity, and specificity respectively. CONCLUSIONS: Measuring circulating levels of specific miRNA implicated in regulation of cell differentiation and/or cell proliferation such as hsa-miRNA-511, offers high sensitivity and specificity in B-ALL detection and may be potentially useful for detection of disease progression, as indicator of therapeutic response, and in the assessment of biological and/or therapeutic targets for patients with B-ALL

How to integrate a blind adult in an elementary english class

“This thesis reports on qualitative study about how to integrate a blind adult in an elementary English class. This project was carried out in an ELT classroom of a Foreign Language School of a large public university located in Central Mexico. The primary aims of this study were to explore the way in which English teachers could teach blind students without having training as well as to propose and design material to work with blind students. This research intended to find out if it was possible to integrate a blind adult into an English class and to identify the materials and activities that helped to integrate him into the class. The research data were collected via classroom observations, questionnaires and journal. It was important to observe two classes before the activities were applied in order to see how the environment was in that classroom, how the teacher’s and the other students’ attitude were towards Benjamin, our participant. The questionnaires were for Benjamin and the rest of the group, and a journal was written at the end of each class. The most relevant findings in this research were that almost all activities and materials worked efficaciously for our participant. It is important to mention that two activities had some weaknesses and limitations.