671 research outputs found

    El sentido estadístico de las distribuciones muestrales en los niveles educativos

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    El currículo de matemática en el eje de ‘datos y azar’ actualmente está en un proceso de cambios importantes en la metodología de enseñanza e incorporación de nuevos contenidos en los programas escolares. Uno de los desafíos que surgen es cómo desarrollar la cultura estadística y el razonamiento estadístico de forma articulada en los niveles educativos. En esta conferencia se describe un proceso inicial de reflexión sobre la introducción de elementos de significados de las distribuciones muestrales en el currículo de estadística. Este tópico es considerado un campo investigación en estudios de experimentos de enseñanza por sus múltiples aplicaciones, variedad de lenguaje, representaciones y argumentos, y favorece la implementación de la metodología basada en proyectos concediendo sentido estadístico al trabajo de los estudiantes

    Dificultades de comprensión de la aproximación normal a la distribución binomial

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    La aproximación normal a la distribución binomial es un caso particular del teorema central del límite cuyas dificultades de comprensión han sido escasamente analizadas, a pesar de su importancia en estadística. En este trabajo analizamos la comprensión teórica y práctica de dicha aproximación alcanzada por un grupo de estudiantes de ingeniería después de un experimento de enseñanza apoyado en el uso de Excel

    Scope of the right of victims to be heard and to provide evidence in the criminal justice system in Colombia oral accusatory

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    El artículo presenta el análisis sobre el nuevo rol adquirido por las víctimas dentro del sistema penal acusatorio, en el cual tienen la potestad de ser oídas y aportar pruebas en la resolución de casos en los cuales, sus derechos han sido afectados. Ello por las transformaciones que ha sufrido el sistema legal colombiano, en el cual se origina una reformulación de la situación de los actores que participan en el mismo; a fin de establecer lineamientos con los cuales el Estado pueda cumplir cabalmente con su responsabilidad en la protección de las garantías y a su vez, en la fiscalización por el cumplimiento de los deberes que conlleven a la observancia plena de la Ley, contribuyendo en la consolidación del Estado de Derecho. En su realización entonces se partió de una pregunta problema en la cual se establece ¿cómo describir el alcance de los derechos de las víctimas a ser oídas y aportar pruebas en el marco del Sistema Penal Acusatorio?, utilizando para este fin la consulta en diferentes fuentes, así como los lineamientos derivados de la metodología de la investigación jurídica y análisis de texto jurisprudencial.The article presents the analysis of the new role acquired by victims within the adversarial system, which have the power to be heard and present evidence in resolving cases in which their rights have been affected. This by the transformations undergone by the Colombian legal system, in which a restatement of the status of the actors involved in it originates; to establish guidelines with which the State can fully meet its responsibility to protect the guarantees and in turn, the audit for compliance with the duties that lead to the full observance of the law, contributing to the consolidation of rule of law. In its realization then it was on a question problem in which states how to describe the scope of the rights of victims to be heard and present evidence under the accusatory penal system ?, using for this purpose the query from different sources and guidelines derived from the methodology of legal research and analysis of jurisprudential text

    Representaciones de la distribución de probabilidad binomial

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    El currículo de estadística en el sistema escolar sugiere desde la infancia un cambio metodológico de enseñanza hacia el desarrollo de los aspectos intuitivos de lo estocástico en situaciones de incertidumbre. El Taller tiene dos propósitos, presentar actividades de experimentos aleatorios con dispositivos manipulativos, algebraico y computacional para familiarizarse con la noción de distribución de probabilidad binomial. También, ilustrar que su enseñanza en la educación secundaria por medio de variadas representaciones proporciona una mayor potencia en el cálculo de probabilidades y la introducción de las ideas de parámetro, estadístico, simulación, variable aleatoria y aproximación

    Comprensión de la distribución muestral mediante configuraciones didácticas y su implicación en la inferencia estadística

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    En este trabajo presentamos un estudio sobre la comprensión de las distribuciones muestrales y su vinculación con la estimación de parámetros por intervalos de confianza. La enseñanza de conceptos estadísticos, dirigida a estudiantes universitarios, está basada en la implementación de configuraciones didácticas. Se aplicaron dos problemas abiertos y un cuestionario de intervalos de confianza de Olivo, Batanero y Díaz (2008) a un grupo de 113 estudiantes. Los resultados indican mejoras en la comprensión de la estimación de parámetros, la relación con coeficientes de confianza y la elección de la distribución muestral adecuada para la construcción de intervalos de confianza. Además, se confirman las dificultades de procedimientos algebraicos en las distribuciones muestrales.We present a study on the understanding of sampling distributions and their connection with parameter estimation by confidence intervals. The teaching of statistical concepts, aimed at university students, is based on the implementation of settings configurations. Was applied two open problems and a questionnaire on confidence intervals Olivo, Batanero and Diaz (2008) to a group of 113 students. The results indicate improvements in the understanding of the estimated parameters, the coefficients relating to trust and choosing the appropriate sampling distribution to construct confidence intervals. In addition, the findings algebraic procedural difficulties of sampling distributions

    Proyecto de producción y exportación del chame como nueva alternativa comercial del Ecuador

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    En afán de diversificar productos de exportación no tradicionales e incentivar su consumo se decidió presentar un proyecto enmarcado a la producción del Chame (Dormitator latifrons); pez nativo del litoral ecuatoriano que posee cualidades excepcionales tiene grandes perspectivas de desarrollo con el fin de exportarlo vivo y generar divisas al país. El proyecto se localizará en la parroquia Bachillero del cantón Tosagua, Provincia de Manabí; debido a que en esta zona existen las conocidas “Chameras”; su suelo es franco arcilloso limoso; hay disponibilidad de mano de obra calificada; y por la cercanía del Río Chone y Carrizal de donde se obtiene los alevines de chame para cultivar. Se piensa cultivar 10 hectáreas divididas en: 7 ha. donde existirá un vivero de 1 ha., dos piscinas de 1 ha. cada una donde se realizará el pre-engorde y 2 piscinas de 2 ha. cada una para el engorde final. El resto del terreno sirve para construcciones y adecuaciones. Se comienza la siembra con 20,000 alevines (2 peces por m2); y con mortandad del 5%. Se cosechará los chames después de seis meses con un peso entre 800 y 1,000 gr. Se harán dos ciclos y la entrega del producto es vivo. Y antes de embalar el Chame, deberá ser transferido a un área para desaguarlos por un lapso de 12 horas para que el producto pueda tolerar mejor el transporte. El monto total de la inversión asciende a US 138,708incluyendolainversioˊnfija,alquilerdelterreno,equipos,otrosactivosycapitaldetrabajo.SeasumeelfinanciamientodelproyectoconcapitalpropioyuncreˊditodeUS138,708 incluyendo la inversión fija, alquiler del terreno, equipos, otros activos y capital de trabajo. Se asume el financiamiento del proyecto con capital propio y un crédito de US 75,000; con un interés anual del 13.8% y desembolsos semestrales a 3 años plazo. Los gastos financieros que se desprenden del crédito bancario suman US 19,117enlostresan~os.SeestimanventasnetasdeUS19,117 en los tres años. Se estiman ventas netas de US 107,008 para el primer año; asumiendo una producción de 3,344 fundas de 20 libras de Chame; con un precio de US 32.00.YutilidadesnetasdeUS32.00. Y utilidades netas de US 2,509; incrementándose en los siguientes años. Para el Proyecto se obtuvo una TIR del 25.5%; lo cual garantiza la inversión; y resulta rentable frente a otras inversiones; comparándolo con la tasa de mercado (pasiva referencial en dólares) de 5.2% que se ganaría introduciendo el dinero al Sistema Financiero Nacional. El VAN descontando a una tasa del 12%, que sería la tasa mínima de retorno de proyectos similares, se estimó en US $259,452; lo cual indica un saldo positivo y se llega a la conclusión de que se puede sugerir a los inversionistas que inviertan en este proyecto

    El papel del método expositivo interactivo en la enseñanza de la estadística descriptiva

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    Se describe un experimento de enseñanza de elementos metodológicos de la estadística descriptiva, dirigida a estudiantes de cuarto semestre de Pedagogía en Educación Media en Matemática de la Universidad Católica de la Santísima Concepción, Chile. La implementación de la estrategia del método expositivo interactivo mediante una secuencia gradual de cuatro actividades, contribuyó a la elaboración y comunicación de siete pequeños trabajos en grupos de estudiantes, acrecentando el lenguaje de tipo simbólico, gráfico y verbal. En consecuencia, en el aula de azar y probabilidades hubo espacios para la interacción con los estudiantes por medio del uso adecuado de las tecnologías de información lo que favoreció su compromiso en el análisis descriptivo de datos en contextos diversos

    Enseñanza de la estadística mediante configuraciones didácticas diferenciadas

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    En la docencia de probabilidad y estadística se afirma con frecuencia que los alumnos no comprenden una determinada proposición y, por tanto, la aplican en situaciones donde no corresponde o no son capaces de inferir consecuencias directas. En este trabajo se plantean algunas reflexiones, siguiendo el ciclo de Smyth, sobre la enseñanza de la estadística. Se analiza el diseño de configuraciones didácticas diferenciadas, a partir del significado de referencia de unos campos específicos de problemas, incorporando la tecnología y el aprendizaje situado, y el acoplamiento progresivo entre el significado institucional del concepto estadístico y la construcción del significado personal del estudiante. Como consecuencia de la práctica reflexiva se valora la idoneidad del proceso de instrucción en el tópico de la distribución muestral

    Una especie nueva de Andinopanurgus (Hymenoptera: Andrenidae) de las grandes alturas del sur de Perú

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    We describe and figure a distinctive new species of the bee genus Andinopanurgus Gonzalez and Engel (Andrenidae, Protandrenini) from Apurímac and Cusco in southern Peru. Andinopanurgus vargasllosai Gonzalez and Alvarado, n. sp., occurs at elevations above 4000 m in the Central Andes and is the second species of this genus in Peru. The new species possesses terga with semi-translucent distal margins, a unique feature among Andinopanurgus, and it combines morphological features of the two species groups previously recognized in the genus. To facilitate its recognition, we provide an updated key to species of Andinopanurgus.Describimos e ilustramos una especie nueva del género Andinopanurgus Gonzalez y Engel (Andrenidae, Protandrenini) procedentes de Apurímac y Cusco, al sur de Perú. Andinopanurgus vargasllosai Gonzalez y Alvarado, n. sp., se encuentra en alturas superiores a los 4000 m en los Andes centrales y es la segunda especie del género registrada para el Perú. La especie nueva posee tergos metasomales con las márgenes distales semi-translúcidas, una característica única dentro de Andinopanurgus, y combina características morfológicas de los dos grupos de especies hasta ahora reconocidos en el género. Con el fin de facilitar la identificación, presentamos una clave actualizada para las especies de Andinopanurgus

    Flujometría Doppler, diagnóstico y toma de decisiones en restricción crecimiento intrauterino en embarazadas preeclámpticas, Clínica Bolívar, Babahoyo - Ecuador, 2013

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    Determina la utilidad de la flujometría Doppler color en el diagnóstico y manejo de la restricción de crecimiento intrauterino, en embarazadas preeclámpticas en la Clínica “Bolívar” de Babahoyo, Ecuador durante el año 2013. Utiliza una metodología observacional de tipo descriptivo. Analiza una muestra de 96 gestantes de acuerdo a los criterios de inclusión y exclusión. Cuyos resultados en el comparativo entre el año 2008 con el 2013 arrojan que los estados hipertensivos en el embarazo han disminuido 13,4%; y a su vez la razón de mortalidad materna por esa causa. Además, el nivel de restricción de crecimiento intrauterino fue leve 49,5%, moderado 41,7% y severo 9,4%. Concluye que la flujometría Doppler color en la restricción del crecimiento intrauterino en embarazadas preeclámpticas atendidas en la clínica “Bolívar” ha permitido mejorar la actuación diagnóstica y resolutiva del embarazo disminuyendo la morbimortalidad materna y perinatal, corroborando la hipótesis planteada en esta investigación. Se recomienda que la flujometría Doppler se constituye en la herramienta fundamental para evaluar las diferencias y tomar la decisión correcta, espera expectante o interrupción del embarazo. El Doppler permite diferenciar el producto pequeño y sano, del producto con restricción de crecimiento.Tesi
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