Genista scorpius (L.) DC., uma fabácea arbustiva nova para a flora de Portugal

Genista scorpius foi herborizada no concelho de Vinhais, em Outubro de 1938, por Artur Augusto Taborda de Moraes [1900-1959]. O achado desta espécie na província de Trás-os-Montes e Alto Douro constituiu novidade para a flora de Portugal

Figura Complexa de Rey-Osterrieth e Funcionamento Executivo em Idosos Institucionalizados

O envelhecimento é um fenómeno biológico natural, impulsionador de alterações profundas na cognição. As deteriorações ao nível cognitivo e psicológico são frequentes em algumas dimensões que a FCR-O avalia, nomeadamente nas aptidões visuoespaciais, visuoconstrutivas e em diversas funções executivas, entre elas a memória visual, a atenção, o planeamento e a função motora. Objetivos: Com este estudo pretendemos avaliar as aptidões de planeamento e organização através dos tipos de construção da Figura Complexa de Rey-Osterrieth (FCR-O) mais frequentes em função da existência ou não de défice executivo (avaliado pela FAB). Metodologia: O presente estudo incluiu 313 sujeitos institucionalizados em estruturas residenciais de apoio à terceira idade, com idades compreendidas entre os 56 e 100 anos, 74,1%, mulheres, 78,1% não tem companheiro, 64,5% frequentaram o ensino normal, 88,2% tem uma profissão manual. Avaliámos os tipos de construção da Figura Complexa de Rey-Osterrieth (FCR-O) mais frequentes, em função da existência ou não de défice cognitivo através da Bateria de Avaliação Frontal (FAB). Resultados: Verificámos que a maior parte dos sujeitos fez uma construção tipo II (n = 113; 36,1%), menos frequentes foram o tipo III (n = 21; 6,7%) e o tipo IV (n = 19; 6,9%). Por fim, seis pessoas (0,8%) apresentam um desenho do tipo VI. A amostra em estudo apresentou uma pontuação média na FAB de 9,75 (DP = 4,02) em que (52%) não tem défice executivo. Ao analisarmos o tipo de desenho na FCR-O em função da presença ou não de défice executivo (avaliado pela FAB), verificámos uma associação entre défice executivo a qualidade da cópia. Quanto mais alta a escolaridade melhor o tipo de cópia. Também no cruzamento do FAB com a variável escolaridade se destacou que os sujeitos com escolaridade eram menos propensos ao défice executivo (67,0%). Por fim, a análise da presença de défice executivo em função do tipo de profissão dos idosos evidenciou que os sujeitos com uma profissão intelectual tiveram melhor qualidade da cópia da FCR-O e sofreram menos de défice executivo (83,3%) comparativamente com os sujeitos com uma profissão manual (50,3%). A idade e o sexo não influenciaram o desempenho na qualidade da cópia na FCR-O. Conclusão: A maioria das pessoas institucionalizadas em estruturas residenciais de apoio à terceira idade tem boas aptidões de planeamento e de organização percetiva. Concluímos ainda que a qualidade da cópia da FCR-O se associa à presença/ausência de défice executivo, o que atesta o valor desta componente da FCR-O como instrumento de avaliação do funcionamento executivo. A qualidade da cópia da FCR-O associa-se, ainda, ao nível de escolaridade e ao tipo de profissão. / Ageing is a natural biological phenomenon triggering profound cognitive change. Cognitive and psychological deteriorations occur frequently in some of the components assessed by the Rey-Osterrieth Complex Figure (ROCF), namely visual spatial and visual-constructional abilities and various executive functions, among them visual memory, attention, planning and motor function. Objectives: In this study we intend to evaluate planning and organisational skills by means of the most frequent types of figures in the ROCF, based on the presence or absence of executive deficit (as assessed by FAB). Methodology: This study involved 313 subjects institutionalised in residential support facilities for the elderly. Subjects were aged between 56 and 100, of which 74.1% were women, 78.1% were single, 64.5% had been in standard education and 88.2% had manual work professions. We evaluated the most frequent types of figures from the ROCF, based on the presence or absence of cognitive deficit according to the Frontal Assessment Battery (FAB). Outcomes: We found that the majority of subjects produced a type II figure (n = 113; 36.1%), type II figures (n = 21; 6.7%) and type IV figures (n = 19; 6.9%) were less frequent. Six people (0.8%) produced a type VI drawing. The average FAB score for the study sample was 9.75 (SD = 4.02), of which 53% did not have executive deficit. An analysis of the type of ROCF figure based on the presence or absence of executive deficit (assessed by FAB) showed a correlation between executive deficit and the quality of the copy. The higher the level of schooling, the better the type of copy was. Also, when compared with the FAB schooling variable, it stood out that subjects with schooling were less prone to executive deficit (67.0%). Finally, the analysis of the presence of executive deficit, based on the elderly persons’ type of profession, showed that subjects who had an intellectual profession produced better copies on the ROCF and suffered from less executive deficit (83.3%), compared to subjects with manual work professions (50.3%). Age and gender did not influence the copying exercise in the ROCF. Conclusion: Most people institutionalised in residential support facilities for the elderly have good planning and perceptual organisational skills. We also concluded that the quality of the ROCF figure copy is associated with the presence/absence of executive deficit, which attests to the value of this component of the ROCF as an instrument for assessing executive function. The quality of the ROCF copy is also associated with level of schooling and type of profession

Abnormal Appearance of the Umbilicus: An Indicator of Urachal Anomalies

The urachus is an intra-abdominal fibrous remnant of the allantois. The non-involution of the allantois can result in urachal anomalies. The abnormal appearance of the umbilicus may be a sign of such anomalies. We have observed 3 cases of term neonates with atypical appearance of the umbilical stump, all of which manifested urachal anomalies, as documented by ultrasound scan. These appearances are rarely described in the literature, and seem to regress at around 2 months. Therefore, it is important that healthcare professionals should be aware of the possible implications of atypical umbilical stumps, evaluate each case accordingly and, if an urachal anomaly is diagnosed, refer the patient to a paediatric surgery centre, as such malformations carry an underlying risk of infection or malignancy.info:eu-repo/semantics/publishedVersio

Cartografia estudantil no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe (1969-1981)

This thesis analyzes the student profile of the Colégio de Aplicação of the Universidade Federal de Sergipe. The initial mark, 1969, corresponds to the moment when the college was federalized, and the final mark, 1981, to the year when the Colégio de Aplicação and other units of the university were transferred to the University Campus in the city of São Cristóvão (SE). This transfer of location triggered significant changes for the institution and its subjects. Since this is a work of historical nature, the main methodological procedure was the documentary analysis anchored in the assumptions of the New Cultural History and in the concepts of school records, by Zaia (2011) and Cultural Capital, by Bourdieu (1999). In order to achieve the intended objective, it was used as a basic source: the student dossiers (set of loose sheets composed by birth certificate, enrollment and individual records, course completion certificates, transfer requests and school records), examined in a serial way. Other sources subsidized the research: school regulations, interviews with former students, legislation, general admission exam minutes, ordinances and reports. The documentation survey was carried out at the Centro de Pesquisa, Documentação e Memória do Colégio de Aplicação (CEMDAP) and at the Digital Library of the Federal Senate. The thesis defended is that the configuration of the student profile, coming from distinct social groups, in the UFS' Colégio de Aplicação was a characteristic of the 1969-1981 period, motivated by federalization, by the changes in educational legislation, by the redefinitions of the College's purpose and by the changes in the institution's entrance forms. During this period, the high school faced the changes from Law no. 4.024, of December 20, 1961 to Law no. 5.692, of August 11, 1971, which reflected on the school records of the Application School of UFS, on its administrative and pedagogical organization and on the student career (school curriculum, permanence time and pedagogical activities) of those who entered the institution. The research revealed, among other points, a student body composed of 58% women and 42% men. With a predominance of white (78%) and majority from Sergipe (78%), but also with students coming from other Brazilian states. Being 83% from Aracaju and neighboring towns. These students entered the 5th grade (entrance grade at the Colégio de Aplicação da UFS, which offered the last 4 grades of the 1st grade and the 3 grades of the 2nd grade) through different types of selection: from 1969 to 1971 through admission exams, from 1972 to 1973 through the selection of knowledge tests, as in the admission exams, and from 1974 to 1981 through public lottery among the 1st and 2nd places classified in the 4th grade. The research also showed that, even with 64% of the students coming from private schools located, generally, close to their homes in neighborhoods with a high average salary income, the student profile after the federalization led to a student group also coming from public schools and from more distant neighborhoods, where a population whose average salary income was lower was concentrated.Esta tese analisa o perfil discente do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Sergipe. O marco inicial, 1969, corresponde ao momento em que o colégio foi federalizado, e o marco final, 1981, ao ano em que o Colégio de Aplicação e outras unidades da universidade foram transferidas para o Campus Universitário, no município de São Cristóvão (SE). Essa transferência de localização desencadeou mudanças significativas para instituição e seus sujeitos. Em se tratando de um trabalho de cunho histórico, o principal procedimento metodológico foi a análise documental ancorada nos pressupostos da Nova História Cultural e nos conceitos de escrituração escolar, de Zaia (2011) e Capital Cultural, de Bourdieu (1999). Com vistas ao objetivo pretendido, utilizou-se como fonte basilar: os dossiês de estudantes (conjunto de folhas avulsas compostas por certidão de nascimento, fichas de matrículas e individual, certificados de conclusão de curso, solicitação de transferências e histórico escolar), examinados de forma serial. Outras fontes subsidiaram a pesquisa: regimentos escolares, entrevistas de ex-estudantes, legislações, ata geral de exames de admissão, portarias e relatórios. O levantamento da documentação ocorreu no acervo do Centro de Pesquisa, Documentação e Memória do Colégio de Aplicação (CEMDAP) e na Biblioteca Digital do Senado Federal. A tese defendida é de que a configuração do perfil discente, oriundo de grupos sociais distintos, no Colégio de Aplicação da UFS foi uma característica do período de 1969-1981, motivado por meio da federalização, das modificações na legislação educacional, das redefinições da finalidade do Colégio e das mudanças na forma de ingresso da instituição. No período referente ao recorte analisado, o ensino médio enfrentou as alterações da Lei nº 4.024, de 20 de dezembro de 1961 para Lei nº 5.692, de 11 de agosto de 1971, que refletiram na escrituração escolar do Colégio de Aplicação da UFS, na sua organização administrativa e pedagógica e na carreira estudantil (currículo escolar, tempo de permanência e atividades pedagógicas) daqueles que ingressaram na instituição. A pesquisa revelou, entre outros pontos, um corpo discente, composto por 58% de mulheres e 42% de homens. Com predominância branca (78%) e maioria sergipana (78%), mas também, com estudantes procedentes de outros estados brasileiros. Sendo 83% sergipanos naturais de Aracaju, e municípios vizinhos. Esses estudantes adentraram na 5ª série do 1º grau (série de entrada no Colégio de Aplicação da UFS o qual oferecia as 4 últimas séries do 1º grau e as 3 séries do 2º grau) por diferentes tipos de seleção: do ano de 1969 a 1971 por meio de exames de admissão, de 1972 a 1973 por meio da seleção de provas de conhecimento nos moldes dos exames de admissão, a partir de 1974 a 1981 através da seleção por sorteio público entre os 1º e 2º lugares classificados na 4ª. A pesquisa evidenciou ainda que, mesmo com 64% dos discentes procedentes de instituições escolares privadas localizadas, geralmente, próximas as suas residências em bairros de renda média salarial alta, o perfil discente após a federalização encaminhou para um grupo discente também proveniente de instituições escolares públicas e de bairros mais afastados, onde estava concentrada uma população cuja renda média salarial era mais baixa.São Cristóvã