33 research outputs found

    The Inextricable Path from a Deathbed to the Fight Against Impunity: The Cases of Franco and Pinochet

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    Although Francisco Franco and Augusto Pinochet both died of natural causes, and neither of them were put on trial for the crimes committed under their regimes, their bodies did not share the same fate. A comparison of these two cases reveals how the treatment of a perpetrator's corpse can, from the point of view of the international protection of human rights, constitute an obstacle to ending the impunity enjoyed by those responsible for the abuses. Conversely, the fight against that impunity can have a decisive bearing on the treatment applied to the remains of the deceased perpetrator. A close link may in fact be discerned between the fate of the corpses of mass criminals and the fight against impunity, along with the policy of commemoration, which is pursued - or not - by the state

    Los Tratados internacionales en materia de corrupción: una vía potencial para la persecución extraterritorial de violaciones graves de derechos humanos cometidas por empresas transnacionales

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    Ante las dificultades para enjuiciar por vía penal las violaciones graves de derechos humanos constitutivas de crímenes de Derecho internacional cuando en su comisión están implicadas empresas transnacionales, cabe considerar la posibilidad de castigarlas como delitos de corrupción. Los tratados internacionales en esta materia ofrecen elementos para defender este planteamiento, además de proporcionar algunas ventajas si se sigue esa vía, entre las que destaca el facilitar su procesamiento extraterritorial. No obstante, aunque pueda ser una estrategia potencialmente útil, también presenta algunos inconvenientes significativos. ----- Given the difficulties to prosecute serious violations of human rights amounting to international core crimes when there are transnational companies involved in their commission, punishing them as crimes of corruption merits consideration. International treaties in this field provide elements to defend this stance. Besides, this path provides some advantages, particularly the facilitation of their extraterritorial prosecution. However, although a potentially useful strategy, it also presents significant drawbacks

    Algunas reflexiones sobre el impacto de la muerte del verdugo en la lucha contra la impunidad

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    Afirma un refrán español que "muerto el perro, se acabó la rabia". Siguiendo esa filosofía, la muerte del tirano se ha presentado tradicionalmente como un acto de "justicia". Sin embargo, la casuística pone de relieve que ese no es siempre el resultado que se obtiene, en particular si se da al concepto de justicia el sentido más amplio de no permitir la impunidady reponer la digni-dad de las víctimas, acorde con el seguido en el derecho internacional de los derechos humanos [...]

    La necesidad de transversalizar los derechos humanos en las políticas públicas para hacer frente a las crisis: una aproximación desde el derecho internacional de los derechos humanos

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    La transversalidad de los derechos humanos en las políticas públicas implica, en su dimensión funcional, colocar a la persona en el centro de la acción política para garantizar el disfrute universal de todos los derechos humanos. Se trata de una estrategia que parece ofrecer ventajas a la hora de hacer frente a situaciones de crisis de distinta naturaleza, pues no solo aminora su impacto negativo, sino que también facilita su superación, e incluso las previene.In its functional dimensión, to mainstream human rights in public policies entails putting people at the centre of political action to ensure the universal enjoyment of all human rights. It is a strategy that seems to offer a number of advantages when dealing with crisis situations of various natures, insofar as it not only reduces their adverse effect but it also helps to overcome, and even prevent, them

    Towards a Single and Comprehensive Notion of 'Civilian Population' in Crimes against Humanity

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    Although an essential element of the definition of crimes against humanity is that a civilian population be targeted, there is no agreement on what 'civilian population' means in this context. The notion has been given different meanings depending on whether the crimes are committed in times of conflict or peacetime. In times of conflict, preference is given to a broad approach based on international humanitarian law. More problematic is the attribution of a specific content to the notion in peacetime, where even discrimination has been suggested as a defining criterion. In this article we contend that a single notion of civilian population in crimes against humanity applicable in every circumstance is needed. Hence, we suggest determining the civilian population on the basis of the rules on State responsibility in international human rights law and general international law in order to exclude those endowed with public authority from the civilian population

    Women’s rights in the arab spring: a chance to flourish, a risk of hibernation

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    La educación en memoria como medida para reparar y prevenir violaciones graves de derechos humanos: atisbos en la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos

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    En este artículo se examina la configuración de la educación en memoria como medida de reparación y garantía de no repetición de graves violaciones de derechos humanos y su traslación al sistema interamericano de derechos humanos. En concreto, se revisa cómo, a partir de las iniciativas de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos relativas a la adecuación a los estándares internacionales de procesos estatales de memoria, verdad, justicia y reparación, la jurisprudencia de la Corte Interamericana de Derechos Humanos ha introducido algunos elementos de educación en memoria, aunque sea de manera limitada

    The Frontiers of Memory: Human Rights as Potential Limits to the Construction of Memory in Colombia’s Law on Victims

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    Increasing demands for the international recognition of a human right to memory tend to disregard the potential conflict between this right and other recognized human rights in transitional justice processes. Relying on the lessons learned from the Colombian Victims and Land Restitution Law, this article provides an overview of the rights (both of the victims themselves and of the perpetrators) that might collide with, and impose restrictions on, an eventual right to memory, while discussing the practical safeguards in the design and implementation of the policies of memory that are necessary to accommodate the rights in conflict.Las crecientes demandas para que se reconozca internacionalmente el derecho a la memoria tienden a no tener en cuenta el potencial conflicto que puede surgir entre este derecho y otros derechos humanos reconocidos en los procesos de justicia transicional. Tomando como punto de partida la Ley colombiana de Víctimas y Restitución de Tierras, este artículo ofrece un panorama de los derechos (tanto de las víctimas como de los victimarios) que pueden entrar en colisión con un eventual derecho a la memoria –e incluso imponerle restricciones–, y aborda las salvaguardias prácticas en el diseño e implementación de políticas de memoria que resultan necesarias para acomodar los derechos en conflicto

    Creació d'un equip docent per a la incorporació coordinada de l'aprenentatge per projectes en assignatures de la menció Seguretat internacional (Grau de Seguretat)

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    Aquesta publicació és l'informe final del projecte d'innovació docent "Creació d'un equip docent per a la incorporació coordinada de l'aprenentatge per projectes en assignatures de la menció Seguretat internacional (Grau de Seguretat)"Codi del projecte: 2020PID-UB/005Dados los buenos resultados obtenidos con el uso del aprendizaje por proyectos en dos asignaturas optativas de 4º curso de la mención Seguridad internacional del Grado de Seguridad, se ha querido incorporar parcialmente esta metodología en las actividades prácticas de evaluación continua de una tercera asignatura con las mismas características. A tal fin, se ha creado un equipo docente que permite una actuación coordinada del profesorado que las imparte con vistas a que el alumnado trabaje sobre los mismos casos de estudio en las tres asignaturas, para lo cual se han llevado a cabo reuniones en las que se han seleccionado supuestos reales adecuados para su estudio en todas las asignaturas implicadas, propuesto adaptaciones de las actividades y realizado un seguimiento conjunto del alumnado. Con ello se buscaba intensificar el aprendizaje tanto del profesorado implicado (en cuanto a estrategias y metodologías docentes) como del alumnado, que se esperaba que adquiriera un conocimiento profundo de los contenidos de las asignaturas implicadas y una visión multidimensional de las particularidades de la seguridad internacional, como así ha sido. No obstante, la experiencia evidencia que una incorporación parcial de la metodología y el modelo de evaluación no resulta plenamente satisfactoria para el alumnado.Programa RIMDA (Universitat de Barcelona
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