Sistematización de Información para Asegurar la Calidad Educativa

Higher Education Institutions involved efforts to plan, measure and improve their educational quality. However, improving quality requires valid and reliable information systems that allow to make decisions So, the purpose of paper is to present the context that keeps the systematization information in the quality assurance on higher education institutions, as one of the main trends of accreditation processes in their academic programs. Therefore, a qualitative methodological perspective with an exploratory-descriptive design was determined, based on scientific literature review, empirical evidences, supported by the case study method; where a procedure was established to make evident the existence of the problem statement. The findings revealed the need for higher education institutions on management of systematization information for quality assurance on their academic programs. Finally, a series of conclusions and recommendations are presented in this study.El propósito de este trabajo es presentar el contexto que guarda la sistematización de información para asegurar la calidad educativa en IES, como una de las principales tendencias de procesos de acreditación en programas académicos (PA). De ahí que, se determinó una metodología de corte cualitativo con diseño exploratorio-descriptivo, mediante revisión de literatura científica, referentes empíricos, apoyada del método de estudio de caso; se estableció un procedimiento para sustentar la existencia del problema de investigación. Los hallazgos revelaron la necesidad de las IES en sistematizar la información para asegurar la calidad de sus PA. Finalmente, se exponen conclusiones así como las recomendaciones respectivas

Método de la Tetra Hélice: Evaluación de Procesos de Acreditación en Diseño para Instituciones de Educación Superior en México

El objetivo de este trabajo es presentar el Método de de la Tetra Hélice. El modelo podría ser una alternativa para resolver procesos de calidad de certificación en la educación superior. Se analizan asimismo los impactos del sistema relacionados con el compromiso entre los sectores interesados; como industria, sociedad, gobierno versus academia. La hipótesis considera la revisión de un marco de calidad para la acreditación y la evaluación de las instituciones. En función de la metodología utilizada como modelo de evaluación, el texto expone variables de certificación de calidad que analizan universidades, escuelas y programas académicos

Sistematización de Información para Asegurar la Calidad Educativa

El objetivo de este trabajo es presentar el contexto que guarda la sistematización de información para asegurar la calidad educativa en IES, como una de las principales tendencias de procesos de acreditación en programas académicos (PA)

Las inconsistencias estadísticas de la política del desarrollo sostenible

Qué significa la sustentabilidad, algunos teóricos quizás tengan la respuesta, algunos otros la analizan y hay quienes critican el término. Sin embargo, es claro que no hay un consenso, mucho menos algún acuerdo y peor aún no sabemos cómo aplicarlo. No obstante, el tiempo se nos va, y es necesario alcanzar acuerdos. Por ello, resulta necesario conocer la historia, para comprender el presente y quizá predecir el futuro. El objetivo de este ensayo es presentar un breve análisis estadístico sobre la sustentabilidad y su línea de tiempo desde los años 70's hasta nuestros días. Del mismo modo se analizarán los límites del crecimiento quizá como el libro que predecía proféticamente la catástrofe por la que pasamos y también como los políticos han usado el concepto. Finalmente, algunos autores nos permiten conocer sus posturas y sobre todo analizar como el término ha servido como estrategia para alcanzar algunas de sus metas políticas, sin que esto se revierta en mejora del medio ambiente

Revisión Sistemática de Diseño Estratégico en los Sectores Productivos

Este artículo tiene como propósito hacer una búsqueda del término de diseño estratégico sobre la connotación que se usa en los diferentes sectores productivos: industria, gobierno, sociedad y academia; con la finalidad de identficar una aproximación conceptual, analizar las características y considerar sus procesos desde cada una de las esferas. The purpose of this article is to search for the term strategic design on the connotation used in the different productive sectors: industry, government, society and academia; in order to identify a conceptual approach, analyse the characteristics and consider its processes from each of the spheres. O objectivo deste artigo é procurar o termo design estratégico sobre a conotação utilizada nos diferentes sectores produtivos: indústria, governo, sociedade e academia; a fim de identificar uma abordagem conceptual, analisar as características e considerar os seus processos de cada uma das esferas

Estrategias de vinculación académico - laboral

La Facultad de Arquitectura y Diseño de la Universidad Autónoma del Estado de México instrumenta estrategias de vinculación enfocadas a promoción del servicio social y prácticas profesionales, programas de inducción al mercado laboral, ferias virtuales de empleo, bolsa de trabajo, programas de seguimiento de egresados y convenios. Mismas que no se traducen en acciones que permitan alto impacto en la vinculación académico laboral. Por ello, el objetivo de este trabajo es hacer una descripción general de la situación actual y problemática de vinculación con sectores productivos. Para finalmente presentar estrategias que fortalezcan vínculos mediante la sistematización de procesos para cada sector

Propuesta para la sistematización de procesos de acreditación de Programas Académicos de Diseño

La sistematización de procesos de acreditación tiene gran importancia actualmente, sirven para asegurar y promover la calidad en Instituciones de Educación Superior y Programas Académicos que éstas imparten. Sus efectos están en dos niveles: interno, desarrollo de procesos de autoevaluación que conducen al conocimiento de la realidad, considerando fortalezas como debilidades que deben reforzarse; externo, la acreditación cuenta con mecanismos de certificación pública de calidad de PA e IES. Por consiguiente, este trabajo está orientado a desarrollar criterios que permitan plantear procesos de acreditación para IES, mediante sistematización de experiencias adquiridas en estos procesos, teniendo adecuada orientación para definir e implementar soluciones en PA

Diseño para el desarrollo sustentable y la habitabilidad segura e incluyente

Este libro se divide en dos partes que permiten permear en el campo de la enseñanza del diseño; la primera se enfoca en temáticas que se desprenden del diseño en la educación para la sustentabilidad; en la segunda, se identifican las tendencias del diseño como un modo de verlo y sentirlo: va desde el diseño emocional hacia uno de conservación, reúso y reparación de objetos para reducir el consumo de recursos materiales

Retos de la atención institucional a la problemática de la zona metropolitana del valle de Toluca

Actualmente, las zonas metropolitanas son consideradas como áreas estratégicas de seguridad nacional y por ello requieren atención institucional y respuestas concretas a la problemática que se presenta. Mi intención en este trabajo es explicar el fenómeno de las zonas metropolitanas, la importancia de la integración, hacer una breve exposición del contexto nacional para aterrizar contundentemente en el Análisis de la Zona Metropolitana del Valle de Toluca (ZMVT) y finalmente exponer algunas conclusiones generales del tema. &nbsp

Fundamentos técnicos para la creación del reglamento de construcción para el Estado de México

Existen diversos antecedentes en lo relativo a la normatividad para la construcción en México, no obstante, existen leyes, normas y reglamentos sobre el tema pero carentes de consideraciones técnicas específicas acorde con la realidad de nuestro país