Virtual Library - Blending Mirror and Fantasy Layers into a VR Interface for a Public Library

We present an immersive VR interface for a public library where a mirror-world like virtual copy of the physical library is blended with imaginary virtual fantasy layers into a hybrid space for library content. The design of the system was guided by multi-stakeholder Participatory Design process involving library staff, library customers and researchers. The findings of the qualitative user evaluation of the prototype suggest that this kind of a VR interface is an exciting extension to a physical library, indicating the unlimited possibilities offered by the VR’s ability to send the user into imaginary places.Peer reviewe

Toimintamalli Pelastusopiston opettajien osaamisen laajentamiseen : opetuksen seuraaminen toisessa opetustiimissä

Työntekijöiden osaamisen kehittäminen on nykyisin kentien tärkeämpää kuin koskaan. Tässä opinnäytetyössä selvitettiin Pelastusopiston opettajien osaamisen laajentumista. Keinona osaamisen laajentamiseen tässä tutkimuksessa oli toisen opettajan opetuksen seuraaminen toisessa opetustiimissa. Varsinaiset tutkimuskysymykset keskittyivät yksilöön sekä työyhteisöön ilmeneviin erilaisiin vaikutuksiin. Tietopohjaksi tässä työssä selvitettiin työssäoppimisen mahdollistavia tekijöitä sekä tiimioppimista ja tiimiorganisaation toimintaa. Opinnäytetyön tilaaja Pelastusopisto on sisäministeriön alainen pelastustoimen ja hätäkeskusalan tutkinto- ja täydennyskoulutuksiin keskittynyt valtakunnallisesti toimiva oppilaitos. Tämän työn tietopohjan perusteella työssäoppimisen mahdollistaa toimiva työyhteisö ja kehittymiselle suotuisa turvallinen ilmapiiri. Lisäksi työssä perehdytään tarkemmin ketterän oppimisen malliin ja siihen mitä se edellyttää organisaatiolta. Tietopohja osoittaa työntekijän oman toiminnan olevan tärkeässä roolissa osaamisen kehittämisessä. Hyvin toimivat tiimiorganisaatiot pystyvät toimimaan hyvin ketterästi ja oppimaan samalla tavalla. Osaamisen kehittäminen ja sen laajentaminen yhdessä ovat hyvin toimivan tiimin perustyötä. Työssä selvitetään, miten organisaatiot pystyvät toimimaan nykyisen kiireen keskellä parhaiten. Tutkimuksen aineisto kerättiin kahdessa osassa ensin haastattelemalla eri henkilöstöryhmiä ja sitten kaikille Pelastusopiston opettajille lähetetyllä kyselyllä. Aineiston perusteella muodostettiin kuva kehittymishaluisesta työyhteisöstä, jossa on toiminnallisia haasteita. Aineiston analyysin perusteella johdetut kehittämisehdotukset keskittyvät työyhteisön työilmapiirin parantamiseen, työaikajärjestelmän kehittämiseen, opetuksen seuraamisen strukturoidun toimintamallin luomiseen sekä osaamisen johtamisen kehittämiseen. Opinnäytetyön tuloksia on mahdollista hyödyntää laajasti työyhteison osaamisen kehittämiseen. Tämä työ antaa hyödyllistä tietoa tiimityöstä, työssäoppimisesta sekä työhyvinvoinnin yhteydestä kehittymiseen

INFORMATION SYSTEMS DEVELOPMENT IN EMERGENT ORGANIZATIONS Empirical findings

This paper is organized as follows: Section 2 describes the research setting. Section 3 describes the research results. Section 4 discusses the results in light of the research problems and related research. The work is concluded and future research questions addressed in section