Perkembangan awal systema nervosum centrale embryo gallus setelah pemberian insektisida furadan 3G=Early Development of the Central Nervous System of the Chick

In the effort to obtain the profile of teratogenic effects of the insecticide Furadan 3G on the central nervosum system of the embryo, the influence of insecticide Furadan 3G on the early development of the central nervosum system of the chick embryo was investigated by injecting Furadan 3G into the yolk sac on the first day incubated egg. Three different concentrations of a single dose of Furadan 3G, i.e, 11 mg, 5.5 mg and 2.75 mg/egg were used and the early development of the central nervous system was observed stereomicroscopically by observing the closing of the brain primary vesicles, the 5-vesicle stage of the brain development and the formation of the flexures. The results of the experiment showed that the treatment of three different doses of Furadan 3G caused inhibition of the closure of the neural tube and the formation of the 5-vesicles of the brain of the chick embryo. Keyword : insecticide Furadan 3G -- teratogenicity - central nervous syste

Kisah Datu Diyang : cerita rakyat dari Kalimantan Selatan

Cerita yang diceritakan kembali ini merupakan sekilas kisah perjalanan sisi kehidupan anak manusia yang terpilih sebagai penolong banyak orang. Kisah heroik yang manusiawi, kepahlawanan yang membumi, manusia terpilih yang merupakan anugerah Ilahi, anugerah yang diyakini salah satunya sebagai faktor keturunan. Pada kesempatan ini penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada Kepala Pusat Pembinaan, Kepala Balai Bahasa Kalimantan Selatan, Kepala Tata Usaha Balai Bahasa Kalimantan Selatan, dan Panitia Gerakan Literasi Nasional Badan Bahasa 2016 yang memberi kesempatan pada penulis untuk mengangkat kisah dari wilayah Kabupaten Banjar, Kalimantan Selatan

“HUJAN” DALAM PUISI KARYA SONI FARID MAULANA

Abstrak: Analisis ini dilakukan berdasarkan kesadaran adanya sesuatu yang berharga pada karya yang diapresiasi. Bertolak dari keinginan menghargai karya puisi yang dihasilkan oleh Soni Farid Maulana, penulis menganalisis puisi karyanya dengan menitikberatkan perhatian pada kehadiran kata ‘hujan’. Data diperoleh melalui kajian pustaka, dianalisis dengan pendekatan struktural semiotik, dengan penyajian deskriptif kualitatif. Hasil analisis menunjukkan bahwa kehadiran kata ‘hujan’ sebagai latar dapat mendukung suasana yang kesepian, ketidakpastian, kesyahduan, penuh birahi, dan kesedihan yang mendalam dalam puisi-puisi karya Soni Farid Maulana.Kata kunci: apresiasi puisi, latar hujan, struktural semiotik Abstract: The analysis was conducted based on the awareness of the existence of something of value on the work that is appreciated. Based on the desire to appreciate poetry produced by Soni Farid Maulana, the authors analyze poems by focusing attention on the presence of the word 'rain'. Data obtained through literature review, analyzed by structural semiotic approach, with the presentation of qualitative descriptive. The analysis showed that the presence of the word 'rain' in the background to support the atmosphere of loneliness, uncertainty, in a state of calm, full of lust and anguish in the poetry of Soni Farid Maulana.Key words: Poetry appreciation, against the rain, structural semiotic

Manajemen kurikulum pesantren : Penelitian di Pesantren Siswa Al Ma'soem Bandung

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pertimbangan peneliti bahwa manajemen kurikulum pesantren yang kurang maksimal, hal tersebut menjadikan peneliti khawatir pada perkembangan pesantren di era global. Sehingga dalam hal ini peantren diharuskan adanya inovasi dan redesain agar tidak tenggelam di tengah-tengah lembaga pendidikan lainnya yang terus berkembang. Tujuan dari penelitian ini untuk mengidentifikasi manajemen kurikulum di Pesantren Siswa Al Ma’soem. Beberapa hal yang diidentifikasi sesuai dengan rumusan yang telah ditentukan, sehingga tujuan penelitian ini untuk menjawab rumusan yang sudah diformulasikan seuai teori. Adapun dalam proses manajemen kurikulum yang dididentifikasi disini meliputi penetapan area, penetapan personalia, penetapan prosedur, implementasi hingga evaluasi kurikulum. Penelitian ini dilakukan dengan cara pendekatan kualitatif metode deskriptif. Adapun untuk pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara dan studi dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan reduksi, display hingga verifikasi, dan terakhir data di absahkan melalui triangulasi sumber maupun triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukan bahwa manajemen kurikulum di pesantren Siswa Al Ma’soem meliputi penetapan area adanya analisis internal dan ekternal, fokus pada siswa dan tetap berpegang pada prinsip cageur, bageur, pinter. Kemudian dalam penetapan personalia penyusun kurikulum di Pesantren Siswa Al Ma’soem melibatkan tenaga professional internal yaitu pimpinan dan seluruh tenaga pengajar, dan penanggungjawab tetap ada pada staff khusus Bidang Kurikulum. Selanjutnya prosedur yang ada di pesantren adalah adanya tata tertib yang diterapkan dalam seluruh kegiatan pesantren dan diberlakukan poin. Kemudian dalam Implementasi kurikulum ada beberapa hal yang dipersiapkan, seperti kesiapan Ustadz, kesiapan santri, kesiapan fasilitas, kesiapan biaya dan kesiapan pimpinan. Terakhir evaluasi kurikulum dilakukan setiap tahun sekali, namun ada agenda bulanan dan harian untuk terus melakukan penilian dan perbaikan yang diorientasikan pada perkembangan santri

Design of Teaching and Learning Materials based on the Values of Local Heroic Struggle in Sukoharjo

Development of learning materials is one of subjects in the Department of Elementary School Teacher Education of Universitas Veteran Bangun Nusantara Sukoharjo. This research aims to develop learning materials based on the value of local heroic struggle in Sukoharjo. This research is done using Plomb development model; the steps are: 1) preliminary investigation; 2) design; 3) realization/construction; 4) test, evaluation, revision, and; 5) implementation. Preliminary investigation consists of literature review, field survey and product drafting. Literature review was carried out by analyzing documents, from teaching plans, and subject books used by the lecturer. Field survey was carried out through observation in all colleges in Surakarta. The survey is conducted to obtain the information of learning materials used for teaching, learning strategies, and essence of local heroism. The learning material development aims to determine the expectation of lecturers in teaching and learning subject. Data were obtained by questionnaire, interview, documents, and group discussion. Data obtained from questionnaire were analyzed with the percentage and the other data were analyzed using qualitative, descriptive technique. Survey shows that: 1) most of the lecturers use proper learning materials; 2) strategies to maximize lecturers productivity drafting learning materials are through discussion, workshop, and practice of learning materials drafting; 3) the researcher expects that the books of this development boost the learning motivation of the students in the Department of Elementary School Teacher Education