Despido laboral por el uso del velo islámico

Traballo fin de grao (UDC.DER). Dereito. Curso 2016/201

Assessing information professionals in Dominican Republic: Are they prepared to deal with the new democratic libraries?

Current information policies in Dominican Republic include the creation and development of libraries and information systems in a more effective way than ever in the country. One of the biggest concerns regarding these new democratic and modern libraries is to analyze whether the Dominican Republic has information professionals competent enough to deal with this new information system. This paper describes a thorough study of the Librarianship and Information Science (LIS) education in the country, as a first step to find out the needs and requirements for innovation in LIS education. Some of the topics analyzed are degrees and programs (in public and private universities), number of librarians and information professionals at graduate level, continuing education, a comparative overview with Latin American and Caribbean countries and conclusions. This article will show some of the results from a series of studies intended to enhance libraries and information infrastructure in Dominican Republic.The authors want to thank all the information professionals in the Dominican Republic who attended our meetings in August 2006 for evaluating and discussing LIS education and for the valuable information they gave to us, especially: Dulce M. Nunez (PUCMM), Lucero Arboleda (INTEC) and Miriam Michel (UNIBE). We also want to thank Kate Johnson and Toni Carbo for their thoughtful comments to this paper

A new model of justice that repairs the damage caused

L’objectiu d’aquest article és exposar, d’una banda, les bases que sustenten el dret penal des d’un plantejament divulgatiu que ajudi a comprendre a un públic no necessàriament especialitzat els fins de la pena, així com els diversos models de càstig i tractament quehistòricament s’han aplicat a les persones que han comès un delicte. Però, d’altra banda, el text pretén avançar en la modernització de la justícia, després d’assenyalar els límits que el sistema penal troba en l’actualitat. Així, es planteja un seguit de propostes que des del prisma d’una justícia restaurativa significarien no només unes penes més actuals i més acords a la dignitat humana, sinó que també serien més sostenibles tant des d’un punt de vista social com econòmic. La justícia restaurativa, amb els seus inseparables elements ètics, és, en aquest sentit, el paradigma des del qual entenem que la justícia penal es pot is’ha de modificar atribuint a la reparació un important paper durant tot el procés.El objetivo de este artículo es exponer, por un lado, las bases que sustentan el derecho penal desde un planteamiento divulgativo que ayude a comprender a un público no necesariamente especializado los fines de la pena, así como los diversos modelos de castigo y tratamiento que históricamente se han aplicado a las personas que han cometido un delito.Pero, por otro, el texto pretende avanzar en la modernización de la justicia, tras señalar los límites que el sistema penal encuentra en la actualidad. Así, se plantea una serie de propuestas que desde el prisma de una justicia restaurativa significarían no solo unas penas más actuales y más acordes a la dignidad humana, sino que también serían mássostenibles tanto desde un punto de vista social como económico. La justicia restaurativa, con sus inseparables elementos éticos, es, en este sentido, el paradigma desde el que entendemos que la justicia penal puede y debe modificarse atribuyendo a la reparación un importante papel durante todo el proceso.The aim of this article is, on the one hand, to set out in a clear expository form the bases that underpin Spanish criminal law, in order to assist a generally non-specialist public in understanding the objectives of sentencing and the different models of punishment and treatment that have historically been applied to people convicted of a crime. On the other hand, the article seeks to contribute to the modernization of criminal justice by noting some of the limitations under which the penal systemcurrently labours. To this end it puts forward a series of proposals from the perspective of restorative justice which would make sentencing not only less antiquated and more consistent with human dignity, but would also bemore sustainable from both a social and an economic point of view. Restorative justice, with its inseparable ethical elements, is, in this respect, the paradigm from which we consider that criminal justice can and should be modified, in assigning an important role in the whole process to reparation

La prehistoria: una experiencia de trabajo por proyectos en educación primaria

El artículo muestra una experiencia de trabajo por proyectos llevada a cabo en el aula de 2º«A» de educación primaria del CEIP Cervantes Dualde de Betxí. Primeramente, se hace una breve conceptualización teórica de los proyectos de trabajo en el aula intercultural inclusiva. Seguidamente, se hace referencia a la contextualización y justificación de la experiencia así como a los participantes en la misma. Posteriormente, se muestran las fases en que se desarrolla la puesta en práctica de los proyectos de trabajo, para ello nos centramos en el proyecto de «la prehistoria» realizado durante el 2º trimestre del curso académico 2014/2015. Se presentan las valoraciones del alumnado y de las familias. El artículo termina con algunas propuestas de mejora.The paper reflects a project-based work experience carried out in Grade 2 in CEIP Cervantes Dualde Primary School, in Betxí (Castellón de la Plana). Firstly, a brief theoretical conceptualisation of the work projects implemented in the inclusive intercultural classroom is provided, followed by the contextualisation and justification of the experience as well as its participants. Finally, the different stages of the project implementation are revisited, focusing on the project “The Prehistory” carried out during the second term of the 2014/2015 academic year. Feedback from the students and their families is also presented. The paper ends with a number of proposals for further improvement

Extravasación de sustancias hiperosmolares en pacientes pediátricos según el método de infusión

Treball Final de Grau en Infermeria. Codi: IN1138. Curs: 2019/2020Introduction: Hyperosmolar substance administration in newborns can result into a risk practice due to the consequences of the extravasation of this substance. To try to minimize the damage, the advantages and disadvantages of the main methods of administration are studied: direct (in bolus) and continuous infusion/intermittent flush; reaching the conclusion when analyzing the 15 selected studies, that the administration method must be selected taking into account the individual advantages and disadvantages of each patient Objectives: To identify the administration method of intravenous hyperosmolar substances in pediatric patient that implies a higher security level referred to the extravasation of this substances. Design: An integrated review Methodology: A search was carried out on the data bases PubMed, Cochrane Library and CINAHL, the publishing platform Science Direct and the scientific library Scielo; through the combination of keywords in natural language and MeSH, applying filters in addition to inclusion and exclusion criteria. Results: A total of 568 results were obtained in the search, of which 167 were reviewed and 15 accepted: 8 from PubMed, 1 from Cochrane Library, 3 from CINAHL, 2 from Science Direct and 1 from Scielo. Discussion and conclusions: The studies can see the benefits and drawbacks of each infusion method, reaching the conclusion that the administration method must be selected in depending on the individual characteristics of each patience.Introducción: La administración de sustancias hiperosmolares en recién nacidos puede resultar una práctica de riesgo por las consecuencias derivadas de la extravasación de estas sustancias. Para tratar de minimizar los daños se estudian las ventajas y desventajas de los principales métodos de administración: directa (en bolo) y en perfusión continua/intermitente; llegando a la conclusión al analizar los 15 estudios seleccionados, de que se debe seleccionar el método de administración teniendo en cuenta los beneficios e inconvenientes individualmente en cada paciente. Objetivos: Identificar el método de administración de sustancias hiperosmolares endovenosas en pacientes pediátricos que implique un mayor nivel de seguridad ligado a la extravasación de dicha sustancia Diseño: Revisión integradora Metodología: Se ha llevado a cabo una búsqueda en las bases de datos PubMed Cochrane Library y CINAHL, la plataforma de publicaciones Science Direct y la biblioteca científica Scielo; mediante la combinación de palabras claves en lenguaje natural y MeSH, aplicando filtros además de criterios de inclusión y exclusión. Resultados: En la búsqueda se obtuvieron un total de 568 resultados, de los cuales se revisaron 167 y se aceptaron 15: 8 de PubMed, 1 de Cochrane Library, 3 de CINAHL, 2 de Science Direct y 1 de Scielo. Discusión y conclusiones: En los estudios se pueden apreciar los beneficios e inconvenientes de cada método de infusión, llegando a la conclusión de que se debe escoger el mejor método en función de las características del paciente

La integración mediática de los caboverdianos en Burela: análisis crítico desde la opinión experta

Traballo fin de mestrado (UDC.SOC). Migracións internacionais: investigación, políticas migratorias e mediación intercultural. Curso 2009/201

Estudio de la cáscara de nuez pecana extruida y fermentada

En este proyecto se analizaron los efectos de la extrusión y la fermentación en estado sólido en muestras de cáscara de nuez pecana (Carya Illinoinensis). Se analizaron los compuestos fenólicos y la actividad antioxidante de cadauna de ellas a lo largo del tiempo de fermentación. En todos los casos, las muestras fueroncomparadas con unas muestras control que correspondían a la cáscara estéril y ala cáscara extruida estéril. El principal objetivo de este proyecto era analizar si aumentaban los antioxidantes en las muestras a través de la fermentación y de la extrusión y analizar también si disminuíala cantidad de fibra insoluble, que impide la ingesta enel ser humano. Ésta puede ser usada comoun efectivo conservante en la industria alimentaria. La fermentación en estado sólido no ha supuesto un incremento de la actividad antiradicalaria, pero el tratamiento de extrusión fue altamente efectivoen todas las muestras. Las actividades de radical scavengingo captura de radicales libres se estudiarona través de análisis DPPH, ABTS y FRAP, y los compuestos fenólicos mediante el análisis Folin-Ciocalteu. Ademástambién se determinaron los flavonoides totales y los taninos condensados. Se realizó una caracterización morfológica de las muestras mediante barrido SEM y se realizó FTIR a las muestras para determinar la variación en la composición de algún compuesto fenólico predominante. Los resultados reflejan que el proceso de extrusión puede aumentar la biodisponibilidad de los compuestos fenólicos y de los antioxidantes de la cáscara de nuez pecana. Por lo tanto, estos resultados son prometedores para conseguir la aplicación de la cáscara de nuez como antioxidante natural en la industria alimentaria y disminuir el uso de los antioxidantes sintéticos

1st International Symposium on Translation and Knowledge Transfer (TRAK): New Trends in the Theory and Practice of Translation and Interpreting: A review of all the talks

On the 17th and 18th of October 2019, the 1st International Symposium on Translation and Knowledge Transfer took place at the Faculty of Humanities of the University of Córdoba and was organised by the research group Oriens HUM 940 and the Academic Comission of the Master in Specialised Translation, both from the University of Córdoba. It consisted of two days full of talks on the topic of new trends in the theory and practice of translation and interpreting. The speakers were professionals and/or professors specialised in several translation fields