2 research outputs found
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS MENGGUNAKAN KOMPUTER BERBASIS WEB DI SMP NEGERI 2 SUMBERJAYA
Agus Tniadi M : “Pengembangan Bahan Ajar IPS Menggunakan Komputer
Berbasis Web di SMP Negeri 2 Sumberjaya”.
Pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web
sebagai aplikasi teknologi web dalam dunia pembelajaran untuk sebuah proses
pendidikan adalah salah satu bentuk pemanfaatan TIK. Melalui pengembangan
bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web dapat dijadikan sebagai
salah satu sumber belajar bagi siswa.
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana penyampaian
bahan ajar IPS sebelum pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer
berbasis web 2) Untuk mengetahui bagaimanakah bentuk pengembangan bahan
ajar IPS menggunakan komputer berbasis web di SMP Negeri 2 Sumberjaya. 3)
Untuk mengetahui bagaimana hasil pengembangan bahan ajar IPS menggunakan
komputer berbasis web di SMP Negeri 2 Sumberjaya. 4) memperoleh faktor
pendukung dan penghambat pengembangan bahan ajar IPS menggunakan
komputer berbasis web di SMP Negeri 2 Sumberjaya.
Melalui pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis
web, pembelajaran dengan memanfaatkan TIK melalui jaringan internet dapat
dijadikan sebagai sumber belajar bagi siswa, sehingga siswa memiliki sumber
belajar yang lain selain buku paket dan LKS serta memungkinkan siswa belajar
mandiri dimanapun, kapanpun tanpa harus tergantung pada guru.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi
kepustakaan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Sumberjaya yang berjumlah 217 orang. Sampel dalam penelitian ini
hanya diambil subjek yang repsentatif saja,
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Penyampaian bahan ajar
IPS sebelum pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web
menggunakan proses pembelajaran konvensional dengan menggunakan buku
paket dan LKS sebagai sumber bahan ajarnya. 2)Bentuk dari pengembangan
bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web di SMP Negeri 2
Sumberjaya Kabupaten Majalengka berupa web bloger dengan alamat blog
http://ilmupengetahuansosialsmp.blogspots.com. 3)Hasil pengembangan bahan
ajar IPS menggunakan komputer berbasis web yaitu pembelajaran menjadi lebih
terpusat kepada siswa karena siswa dapat belajar secara aktif dan mandiri
kapanpun, dimanapun tanpa tergantung pada guru dan dapat membantu
mempermudah siswa dalam belajar serta membuat siswa lebih tertarik dan
bersemangat dalam mempelajari IPS. 4) faktor pendukung yaitu di sekolah sudah
tersedia sarana dan prasarana laboratorium komputer yang tersambung dengan
internet, guru dan siswa memiliki sikap positif terhadap TIK, dan dukungan dari
pihak sekolah untuk menunjang proses pembelajaran berbasis web. Faktor
penghambat adalah sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah masih kurang
sehingga belum bisa digunakan dan dimanfaatkan secara maksimal dalam
pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR IPS MENGGUNAKAN KOMPUTER BERBASIS WEB DI SMP NEGERI 2 SUMBERJAYA
Agus Tniadi M : “Pengembangan Bahan Ajar IPS Menggunakan Komputer
Berbasis Web di SMP Negeri 2 Sumberjaya”.
Pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web
sebagai aplikasi teknologi web dalam dunia pembelajaran untuk sebuah proses
pendidikan adalah salah satu bentuk pemanfaatan TIK. Melalui pengembangan
bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web dapat dijadikan sebagai
salah satu sumber belajar bagi siswa.
Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui bagaimana penyampaian
bahan ajar IPS sebelum pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer
berbasis web 2) Untuk mengetahui bagaimanakah bentuk pengembangan bahan
ajar IPS menggunakan komputer berbasis web di SMP Negeri 2 Sumberjaya. 3)
Untuk mengetahui bagaimana hasil pengembangan bahan ajar IPS menggunakan
komputer berbasis web di SMP Negeri 2 Sumberjaya. 4) memperoleh faktor
pendukung dan penghambat pengembangan bahan ajar IPS menggunakan
komputer berbasis web di SMP Negeri 2 Sumberjaya.
Melalui pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis
web, pembelajaran dengan memanfaatkan TIK melalui jaringan internet dapat
dijadikan sebagai sumber belajar bagi siswa, sehingga siswa memiliki sumber
belajar yang lain selain buku paket dan LKS serta memungkinkan siswa belajar
mandiri dimanapun, kapanpun tanpa harus tergantung pada guru.
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, pengumpulan data
menggunakan teknik observasi, wawancara, studi dokumentasi dan studi
kepustakaan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Sumberjaya yang berjumlah 217 orang. Sampel dalam penelitian ini
hanya diambil subjek yang repsentatif saja,
Berdasarkan hasil penelitian menunjukan bahwa 1) Penyampaian bahan ajar
IPS sebelum pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web
menggunakan proses pembelajaran konvensional dengan menggunakan buku
paket dan LKS sebagai sumber bahan ajarnya. 2)Bentuk dari pengembangan
bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web di SMP Negeri 2
Sumberjaya Kabupaten Majalengka berupa web bloger dengan alamat blog
http://ilmupengetahuansosialsmp.blogspots.com. 3)Hasil pengembangan bahan
ajar IPS menggunakan komputer berbasis web yaitu pembelajaran menjadi lebih
terpusat kepada siswa karena siswa dapat belajar secara aktif dan mandiri
kapanpun, dimanapun tanpa tergantung pada guru dan dapat membantu
mempermudah siswa dalam belajar serta membuat siswa lebih tertarik dan
bersemangat dalam mempelajari IPS. 4) faktor pendukung yaitu di sekolah sudah
tersedia sarana dan prasarana laboratorium komputer yang tersambung dengan
internet, guru dan siswa memiliki sikap positif terhadap TIK, dan dukungan dari
pihak sekolah untuk menunjang proses pembelajaran berbasis web. Faktor
penghambat adalah sarana dan prasarana yang tersedia di sekolah masih kurang
sehingga belum bisa digunakan dan dimanfaatkan secara maksimal dalam
pengembangan bahan ajar IPS menggunakan komputer berbasis web