La cooperación cautelar internacional en el Mercosur

Cuando una medida cautelar es decretada en un Estado y debe cumplirse en otro, se plantean diversos problemas de derecho internacional privado, en especial: 1) La identificación de la fuente normativa aplicable, para lo cual resulta imprescindible analizar el cuadro de fuentes normativas que coexisten en la región y determinar sus respectivos ámbitos de aplicación. 2) La determinación de la competencia legislativa y judicial. ¿Cuál es la ley aplicable en cuanto a la procedencia o admisibilidad de la medida cautelar y quién es el juez internacionalmente competente para dictarla? ¿Cuál es la ley aplicable a la ejecución de la medida cautelar, así como a la contracautela o garantía, y quién es el juez competente al respecto? El juez exhortado, ¿debe controlar la competencia en la esfera internacional del exhortante?, ¿conforme a qué ley? ¿Cómo y en qué casos opera el principio de la jurisdicción más próxima? ¿Cuáles son las características específicas que plantean las medidas cautelares que recaen sobre buques? La ponencia pretende analizar y dar respuestas a estas interrogantes.Estatu batean kautelazko neurri bat erabakirik eta beste batean betearazi behar denean, nazioarteko zuzenbide pribatuaren eremuko zenbait arazo planteatu ohi dira, honako hauek bereziki: 1) Aplikatu beharreko arau-iturriaren identifikazioa, hartarako ezinbestekoa delarik eskualdean batera existitzen diren arau-iturriak aztertzea eta dagozkien ezarpen-eremuak zehaztea. 2) Lege eta epaile-eskuduntzak zehaztea. Kautelazko neurriaren bidezkotasun edo onargarritasunari dagokionez, zein da ezar daitekeen legea? Eta nazioartekoan zein da neurri hori emateko ahalmena duen epailea? Zein da kautelazko neurria betearazteko ezar daitekeen legea eta kontrakautela edo bermea eta zein da horretan eskumena duen epailea? Erreguturiko epaileak kontrolatu behar ote du eskuduntza erregu egilearen nazioarteko eremuan? Zein legeren arabera? Nola eta zein kasutan diharduen jurisdikzio hurbilenaren printzipioa? Zein dira itsasontzien gaineko kautelazko neurriek planteatzen dituzten ezaugarri bereziak? Galdera horiek aztertu eta haiei erantzunak ematea da txosten honen helburua.Lorsqu'une mesure de prudence est décrétée dans un Etat et doit être appliquée dans un autre, certains problèmes de droit international privé se posent, particulièrement: 1) L'identification de la source normative applicable. C'est pourquoi il est indispensable d'analyser le milieu des sources normatives qui coexistent dans la région et de déterminer leurs domaines d'application respectifs. 2) La détermination de la compétence législative et judiciaire. Quelle est la loi que l'on peut appliquer quant à la conformité ou admissibilité de la mesure de prudence et quel est le juge internationalement compétent pour la dicter? Quel est la loi applicable a l'exécution de la mesure de prudence, ainsi que la contre-mesure ou garantie, et quel en est le juge compétent? Le juge doit-il contrôler la compétence dans le domaine international du plaignant? Conformément à quelle loi? Comment et dans quels cas applique-t-on la juridiction la plus proche? Quelles sont les caractéristiques spécifiques que présentent les mesures de prudence qui affectent les navires? Le rapport tente d'analyser et de donner des réponses à ces interrogations.When a preventive measure is decreed in a State and it must be fulfilled in another, various problems in private international law are outlined, especially: 1) The identification of the applicable normative source, for which it is indispensable to analyse the framework of normative sources that coexist in the region and determine their respective areas of application. 2) The determination of the legislative and judicial competence. Which is the applicable law concerning the origin or admissibility of preventive measure and who is the internationally competent judge to decree such a measure? Which is the applicable law for the execution of the preventive measure, as well as for the counter-prevention or guarantee, and who is the competent judge in this regard? Should the exhorted judge,control the competence in the exhorting international field? And pursuant to what law? How and in what cases does the principle of the nearest jurisdiction apply? Which are the specific characteristics that outline the prevention measures that apply to ships? This paper intends to analyse and provide answers to these questions

International Student Adjustment Framework: Improvement Through Educational Leadership

The ever-growing student population diversity in American universities demands better comprehension to meet international graduate students\u27 academic, sociocultural, and personal needs. Based on prior international student adaptation models, this researcher proposed a conceptual framework of international students’ adjustment in graduate studies. Such adaptation process was analyzed through four stages: vulnerability, self-awareness, alliances, and synergy. Additionally, the importance of student affairs professionals and faculty leadership in supporting this student population was addressed as well. Lastly, this paper included implications and recommendations to smooth the adjustment process of international students to the education settings in the United States; hence, helping in their sense of belonging to the campus community

Faculty Perspectives on Research Collaborations between the U.S. and Mexico

The transfer of knowledge in science, technology, engineering, and mathematics (STEM) across countries is a common practice in academia, which is both timely and useful to achieve research collaborations. Through a qualitative research approach, using interviews and observations, five STEM Mexican professors shared their experiences and expectations in leading the research collaborations where professors and students participated. This qualitative inquiry utilized Sargent and Water’s (2004) academic research collaborations framework, which highlights the interactive phases for achieving successful collaborations. The findings revealed that: 1) institutional support through department chairs’ encouragement along with professors’ leadership to expand research collaborations in both countries are favorable and 2) more resources to fund students’ participation in international research collaborations and better climate that help students feel socially included and academically integrated to a new setting seem necessary. The article concludes with perspectives and implications for strengthening the research exchanges between the United States (U.S.) and Mexico. Among them, highlighting the positive impact that international research collaborations have for universities in both countries, the need to expand the funding for students’ mobility overseas, and the improvement of English language training to strengthen students’ connections, and, consequently, collaboration

Clima social familiar y bienestar psicológico en estudiantes del VII ciclo de educación básica regular de una institución educativa de Íllimo, Lambayeque, agosto – diciembre de 2018

Actualmente, existe un gran número de personas que son diagnosticas con cáncer; siendo ésta una enfermedad crónica y degenerativa que cada vez necesita ser cuidada. Este cuidado es brindado por el cuidador primario, quien es pieza clave en el apoyo del paciente. El trabajo se centra en determinar el perfil de personalidad de los cuidadores de pacientes oncológicos de un hospital de Chiclayo, 2014. Para esto se utilizó el Inventario Neoffi de Costa y McCrae; el cual se aplicó a una población de 142 cuidadores, obteniendo una confiabilidad a través del coeficiente de Alpha de Cronbach de 0.66. La validez de los factores se adquirió por mitades con una significancia de 0.48 en el factor de neurotisismo, 0.88 en el factor de extroversión, 0.33 en el factor de apertura a la experiencia, 0.78 en el factor de amabilidad y un 0.72 en el factor de responsabilidad. Con los resultados podemos observar el perfil de personalidad que presentan los cuidadores, los cuales tienen un nivel muy alto en el factor de apertura a la experiencia

Revisión sistemática de las experiencias y perspectivas de la educación inclusiva en América Latina

In this case, the deployment of policies, the availability of resources and the commitment of the actors in the educational process can be determinant in achieving inclusion, so it was necessary to carry out a comparative analysis to identify the similarities and differences within the framework of this approach. From this perspective, this article was carried out with the aim of learning about the experiences and perspectives of actors (teachers, students, families of children with disabilities) with respect to inclusive education in different Latin American countries. For this purpose, an exploratory and descriptive research methodology was applied under a documentary modality, through which documents were searched in repositories and indexed journals related to the topic analysed, which were subsequently synthesised and discussed in order to establish the relevant conclusions. Inclusion and exclusion criteria were applied for the selection of sources, so that a total of 8 publications were reviewed. The results showed that there is a perception that the measures implemented to promote inclusive education have not been sufficient to eliminate the multiple barriers that still exist, it is also recognised that in many cases there are no clear policies, the resources available to teachers are often insufficient and training and support is required for educators to be able to respond satisfactorily to the needs of children with disabilities.En este caso, el despliegue de políticas, la disponibilidad de recursos y el compromiso de los actores del proceso educativo pueden ser determinantes para lograr la inclusión, por lo que fue necesario realizar un análisis comparativo para identificar las similitudes y diferencias en el marco del enfoque de este enfoque. A partir de esta perspectiva, este artículo se realizó con el objetivo de conocer las experiencias y perspectivas de los actores (docentes, estudiantes, familiares de niños con discapacidad) con respecto a la educación inclusiva en diferentes países de América Latina. Para ello, se aplicó una metodología de investigación exploratoria y descriptiva bajo una modalidad documental, a través de la cual se buscaron documentos en repositorios y revistas indexadas que se relacionaron con el tema analizado, que posteriormente fueron sintetizados y discutidos para establecer las conclusiones pertinentes. Para la selección de fuentes se aplicaron criterios de inclusión y exclusión, por lo que se revisaron un total de 8 publicaciones. Los resultados mostraron que existe la percepción de que las medidas implementadas para promover la educación inclusiva no han sido suficientes para eliminar las múltiples barreras que aún existen, también se reconoce que en muchos casos no existen políticas claras, los recursos disponibles para los docentes suelen ser insuficientes y se requiere capacitación y apoyo para que los educadores puedan responder satisfactoriamente a las necesidades de los estudiantes con discapacidad.&nbsp

Del hogar estudiantil a la Facultad de Ciencias

Bibliografía: p. 223-227En 1959 los arquitectos Justino Serralta y Carlos Clémot ganan el concurso de anteproyectos para el Hogar Estudiantil Universitario de Montevideo. Este alojamiento para estudiantes, formaba parte de un plan más amplio para una Ciudad Universitaria que incluía equipamiento deportivo y servicios comunes en la zona de Malvín Norte. El proyecto ganador del concurso a dos grados sufre ajustes y recortes hasta la interrupción de las obras en el año 1971, quedando su esqueleto de hormigón armado abandonado por más de dos décadas. Para fines de la década del 90 la estructura es recuperada para alojar a la Facultad de Ciencias y en 2016 es rehabilitado el gimnasio como anexo del Instituto Superior de Educación Física. Esta investigación pretende lograr un conocimiento detallado de los proyectos arquitectónicos desarrollados para el Hogar Estudiantil enmarcados en las circunstancias y preocupaciones disciplinares que los condicionaron e incidieron en su definición y materialización. Estos proyectos superpuestos en un mismo sitio y estructura edilicia dan cuenta de la situación de la arquitectura y la coyuntura política y universitaria del Uruguay en el momento histórico en que fueron realizadosINTRODUCCIÓN: Justificación y relevancia de la investigación -- Antecedentes y marco teórico -- Objetivos -- Metodología y fuentes -- Estructura y contenidos -- EL CONCURSO 1959: Contexto previo -- Primer grado: concurso de ideas -- Segundo grado: anteproyecto -- Proyecto ejecutivo -- LA CONSTRUCCIÓN: EL ABANDONO 1971 -- Contexto histórico: la Udelar -- La construcción: el recorte durante la intervención -- El esqueleto abandonado -- LA FACULTAD DE CIENCIAS: Contexto histórico -- El proyecto -- 2016: una experiencia en el Hogar Estudiantil -- CONCLUSIONES -- ANEXO: Listado de plano

Análisis de una propuesta educativa mediada por tecnologías: Inglés Técnico Online en la Universidad Nacional de San Luis

Directora: Dra. Liliana PrivitelloCo-directora: Mgter. Graciela BertazziTesis de Maestría en Procesos Educativos Mediados por Tecnologías,Centro de Estudios Avanzados, Universidad Nacional de Córdoba, Argentina.Fecha de defensa: 03 de octubre de 201

Modelo de gestión de los mercados minoristas del cantón Riobamba

El objetivo del presente proyecto de investigación, fue proponer un modelo de gestión para los mercados minoristas del Cantón Riobamba. Inicialmente se realizó un análisis de la realidad que atravesaban estos establecimientos, mediante la aplicación de encuestas a 372 comerciantes debidamente registrados y en cuyo contexto se trató puntos como: la situación económica de sus comerciantes, sus técnicas de mercadeo, la presentación estética e infraestructura del establecimiento, el manejo salubre de sus productos. Con esto, se evidenció que la situación de los mercados minoristas de la ciudad es crítica, debido a que atraviesan un déficit económico por las bajas ventas, la inflación de los productos y la deficiente gestión por parte de las autoridades municipales, al no establecer reglamentos jurídicos en defensa del comerciante frente al vendedor informal. En función de estos resultados, se desarrolló un modelo de gestión cuyos enfoques son: las relaciones internas, estrategias comerciales, proyección estratégica y de estructura organizacional. En cuanto a las relaciones internas, se propuso la elaboración de un manual de funciones para la administración, el establecimiento de un horario específico de atención, el rediseño de la infraestructura y la elaboración de manuales de seguridad. El enfoque de estrategias comerciales propuso establecer promociones en los productos, capacitación de los comerciantes y la aplicación de Buenas Prácticas de Manufactura (BPM). En el enfoque de proyección estratégica, se planteó garantizar un servicio integral de calidad a los usuarios bajo los reglamentos municipales vigentes. En cuanto al enfoque de estructura organizacional, se recomendó establecer el organigrama de cada mercado en donde se defina las responsabilidades de cada una de sus partes. Una vez analizado el modelo de gestión propuesto, se concluye que su implementación en los mercados minoristas de la ciudad permitirá la mejora de sus servicios y una reactivación económica de sus comerciantesThe objective of this study was to propose a management model for retail markets in Riobamba city. Initially, an analysis of the reality was carried out through these markets through the application of surveys to 372 registered merchants dealing certain aspects such as: the economic situation of merchants, marketing techniques, the aesthetic presentation and infrastructure of their stands, the healthy handling of their products. With this, it was evidenced that the situation of the city's retail markets is critical, because they are going through an economic deficit due to low sales, product inflation and poor management by municipal authorities, by not establishing regulations. legal defense of the trader against the informal seller. Based on these results, a management model was developed whose approaches are: internal relations, commercial strategies, strategic projection and organizational structure. Regarding internal relations, it was proposed to prepare a manual of functions for the administration, the establishment of a specific service schedule, the redesign of the infrastructure and the preparation of safety manuals. The commercial strategies approach proposed establishing product promotions, merchant training and the application of Good Manufacturing Practices (GMP). In the strategic projection approach, it was proposed to guarantee a comprehensive quality service to users under current municipal regulations. Regarding the organizational structure approach, it was recommended to establish the organization chart of each market where the responsibilities of each of its parts. Once the proposed management model has been analyzed, it is concluded that its implementation in the city's retail markets will allow the improvement of its services and an economic reactivation of busines