DESIGN AND REALIZATION CLOVERLEAF ANTENNA AND HELIX ANTENNA FOR FPV (FIRST PERSON VIEW) ANTENNA IN QUADCOPTER

ABSTRACT Shooting video from the air or called aerial video has many benefits like mapping or monitoring on a location. But aerial video requires enormous costs, if use helicopter. One of the solution is use a quadcopter that have cost cheaper than use helicopter. But the problem is the performance of aerial video from quadcopter does not optimal because the distance that does not reach the maximum from video transceiver. In this study implemented cloverleaf antenna mounted on the video transmitter in quadcopter and antenna helix mounted on the video receiver in the ground station with frequency 5.8 GHz and used as a tool to maximize aerial video or called First Person View (FPV). The result of this study show radiation pattern from cloverleaf and the normal mode helix antenna is omnidirectional radiation pattern. VSWR antenna cloverleaf at 1,433 and helix antenna at 1,389. Then in terms of the distance, the result is obtained as far as 500 m with a height of 40 m. From these results the cloverleaf antenna and helix antenna is suitable use on quadcopter because have a light weight and can maximize the distance from transmission and reception of video. Keyword: antena cloverleaf, antena helix, transmitter, receiver, quadcopter, ground station,FP

Analisis Pemanfaatan e-Goverment sebagai Media Pelayanan Publik di Indonesia

The development of E-Government in Indonesia shows a decrease and increase every year. The indices that influence include the Online Service Index, the Telecommunication Infrastructure Index, the Human Capital Index. This paper aims to analyze the application of E-Government in Indonesia. This research uses data from a UN survey through the UN E-Government Knowledgebase. Based on the results of this study, the index of E-Government implementation in Indonesia has decreased and increased 0.4949 in 2012, 0.4487 in 2014, 0.4478 in 2016 and 0.5258 in 2018, which shows that the implementation of E-Government in Indonesia has decreased in the period 2012-2016 and an increase in the 2016-2018 period, which means that the Indonesian government began to improve E-Government in Indonesia.Perkembangan E-Government di Indonesia menunjukkan penurunan dan peningkatan setiap tahunnya. Indeks-indeks yang memengaruhi antara lain Online Service Index, Telecommunication Infrastructure Index, Human Capital Index. Makalah ini bertujuan untuk menganalisis penerapan E-Government di Indonesia. Penilitian ini menggunakan data dari survei PBB melalui UN E-Government Knowledgebase. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan indeks penerapan E-Government di Indonesia mengalami penurunan dan peningkatan 0.4949 pada tahun 2012, 0.4487 pada tahun 2014, 0.4478 pada tahun 2016, dan 0.5258 pada tahun 2018, yang menunjukkan bahwa penerapan E-Government di Indonesia mengalami penurunan pada periode 2012-2016 dan peningkatan pada periode 2016-2018, yang berarti bahwa pemerintah Indonesia mulai memperbaiki E-Government yang ada di Indonesia

PENINGKATAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV MENGGUNAKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DENGAN METODE PERMAINAN OPEN THE BOX

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar siswa kelas IV SD Kanisius Demangan Baru I pada pembelajaran IPS melalui model Problem Based Learning. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan subjek penelitian berjumlah 23. Penelitian ini dilaksanakan pada semester ganjil tahun pelajaran 2022/2023. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi dan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model problem based learning dapat meningkatkan keterampilan sosial dan hasil belajar pada muatan pembelajaran IPS di kelas IV SD Kanisius Demangan Baru I. Hal tersebut dapat ditunjukkan dari keterampilan sosial siswa terdapat peningkatan mulai dari tahap pra-siklus hingga siklus 2 yang mulanya rata-rata keterampilan sosial siswa yaitu 26% menjadi 78%. Rata-rata keterampilan sosial siswa  dalam satu kelas naik 52%. Hasil belajar siswa juga mengalami peningkatan, berdasarkan data awal pra-siklus sampai pada siklus 2. Rata-rata ketuntasan hasil belajar siswa pada tahap pra-siklus yaitu 35% menjadi 83% pada siklus 2. Rata-rata ketuntasan hasil belajar IPS siswa kelas IV naik 48%.This research aims to improve students social skills and students learning outcomes of class IV Kanisius Demangan Baru I Elementary School in social learning through a problem based learning model. This type of research used is Classroom Action Research . The research subjects were 23. This research was conducted in the even semester of the 2022/2023 academic year. The data were collected by means of interviews, observations, and test. The data analysis techniques used were qualitative and quantitative. Based on the results of this research, it shows that the problem based learning model can improve students social skills and social learning outcomes in class IV of Kanisius Demangan Baru I Elementary School. Based on the results of data analysis, there was an increase social skills starting from the precycle stage to cycle 2, which initially the average social skills of students was 26% to 78%. The average social skills of students in one class increased 52%. Students learning outcomes also increased, based on preliminary data from pre-cycle to cycle 2. The average completeness of student learning outcomes in the pre-cycle stage was 26% to 78%. Average of social learning outcomes off class IV increased 48%

PERANCANGAN DESAIN APLIKASI MENABUNG UNTUK HAJI, UMROH DAN QURBAN YAITU “AZKHA”

Banyak dari masyarakat yang secara ekonomi mampu untuk melakukan ibadah haji, umroh dan qurban, tetapi pola hidup mereka menjadikan mereka tidak mampu untuk melakukan ibadah tersebut, atau ada orang yang secara ekonomi tidak mampu untuk melakukan ibadah haji, umroh dan qurban, tetapi mempunyai niat untuk menabung agar bisa melaksanakan ibadah tersebut. Oleh karena itu dibutuhkan suatu alat bantu untuk menabung agar bisa melaksanakan ibadah haji, umroh dan qurban yang membutuhkan biaya yang besar. Hasil dari penelitian ini adalah desain aplikasi yang dapat dikembangkan menjadi suatu aplikasi yang dapat membuat user untuk menabung agar dapat melakukan ibadah haji, umroh dan qurban

PERAN MAHASISWA KULIAH KERJA NYATA (KKN) DALAM BIDANG PENDIDIKAN DI SDN 091422 BAHBUTONG II SIDAMANIK

Pendidikan adalah fondasi utama dalam pembangunan masyarakat dan negara. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan salah satu upaya untuk melibatkan mahasiswa perguruan tinggi dalam meningkatkan kualitas pendidikan di daerah tertentu. Dalam konteks penelitian ini, kami menyelidiki peran mahasiswa KKN dalam meningkatkan pendidikan di SDN 091422 Bahbutong II Sidamanik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa KKN memainkan peran yang sangat aktif dalam proses pembelajaran. Mereka bukan hanya pengamat, tetapi juga fasilitator yang membantu pengembangan pembelajaran yang lebih baik. Mahasiswa KKN berpartisipasi dalam pelatihan program pengajaran, membantu dalam perbaikan peraturan sekolah, dan menciptakan suasana belajar yang interaktif dengan strategi pembelajaran kreatif. Selain itu, mereka menjalankan program-program yang bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa, termasuk pembelajaran di luar sekolah dan pemberian motivasi. Saran yang diusulkan meliputi peningkatan kolaborasi dengan sekolah dan masyarakat setempat, penyediaan pelatihan dan dukungan bagi mahasiswa KKN, pengukuran dampak yang berkelanjutan, pengembangan model pembelajaran inovatif, kampanye pendidikan masyarakat, pengembangan jaringan kolaborasi, dan menjaga konsistensi program KKN. Penelitian ini menegaskan bahwa program KKN memiliki potensi besar untuk memberikan kontribusi yang signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan dan menciptakan dampak positif dalam komunitas pendidikan dan masyarakat setempat. Dengan implementasi saran-saran yang tepat, program KKN dapat menjadi sarana yang lebih efektif untuk menghubungkan dunia perguruan tinggi dengan masyarakat dan mendukung pembangunan pendidikan yang lebih baik

PAMERAN DISEMINASI HASIL RISET PADA PEKAN NASIONAL PETANI DAN NELAYAN (PENAS) XVI DI KOTA PADANG, SUMATERA BARAT

Hasil temuan suatu penelitian harus diketahui oleh masyarakat, baik secara spesifik dalam kelompok tertentu maupun kepada kalangan umum untuk menghasilkan dampak terhadap pembangunan. Diseminasi hasil riset dapat dilakukan melalui pameran pada kegiatan Pekan Nasional (PENAS) Petani Nelayan XVI. PENAS menjadi wadah tukar menukar informasi, pengalaman serta pengembangan kemitraan dan jejaring kerjasama antara para petani nelayan dan petani hutan, peneliti, penyuluh, pihak swasta dan pemerintah sehingga dapat membangkitkan semangat, tanggung jawab serta kemandirian sebagai pelaku utama pembangunan pertanian, perikanan dan kehutanan. Kegiatan PENAS dilaksanakan pada tanggal 10-15 Juni 2023 di Kota Padang, Sumatera Barat. Metode yang digunakan adalah pameran hasil penelitian, sosialisasi ketahanan pangan dan urban farming, diskusi dengan pengujung, pembagian benih dan leaflet gratis, serta pemasaran produk UKM hasil binaan dosen. Kegiatan pameran dan diseminasi hasil riset serta kerjasama pada PENAS ke XVI mendapat sambutan baik dan antusias yang tinggi oleh masyarakat dan peserta PENAS. Pengunjung mengetahui tentang hasil riset yang telah dilaksanakan oleh dosen, mendapatkan informasi tentang tanaman dan pertanian, memperoleh benih yang nanti akan ditanam untuk memenuhi kebutuhan rumah tangga