Building Rigor, Relevance, and Relationships in a Social Studies Classroom through Technology: A Teacher Action Research

MEd. Curriculum StudiesThe use of technology outside of the secondary classroom has grown tremendously in the 21st century. This research project explored how technology, particularly a web-based curriculum and other web 2.0 tools, enhanced their learning in a meaningful way for 21st century learners in a Social Studies classroom. Studies show that there is a problematic relationship between the purpose of technology and how it is utilized. Through multi methods such as observation, interviews, reflection logs, and survey, this research project sough to find how technology can be used to build rigor, relevance, and relationships within the Social Studies classroom. From this study, students have the following with this type of integration: learning from each other, freedom of expression and creativity, building voice, skill building, knowledge construction, resonance, and continuous learning

Algerian Women between French Emancipation and Religious Domination on Marriage and Divorce from 1959 Ordonnance no. 59-274 to the 1984 \u3cem\u3eCode de la Famille\u3c/em\u3e

The impact of the Code de la famille on Algerian women has been felt for 27 years and criticism of it is based on is supposed adherence to Sharī’ah. This is not an adequate assessment of this legal document or its amendments. It is a more complex issue that involves the attempt of society to re-define its identity as Algerian and Islamic after independence. In attempting to establish Algerian women’s identity there was a shift from fearless independent combatants who moved among men during the struggle for independence to a space for women as strictly wives and mothers within the context of the home. The analysis is based mainly on the Code de la famille as well as the Qur’ān and it demonstrates that is not exclusively based in elements of Sharī’ah but rather a patriarchal framework supplemented by elements that are not truly Islamic

Rapport d\u27activités 2022 Abes

Ce rapport d\u27activités propose de faire le point sur l\u27ensemble des activités de l\u27ABES en 2022

Enquête flash - Correspondant autorités 2022

L\u27enquête qui fait l\u27objet de cette publication a été conçue conjointement par le Service Autorités et Référentiels, l\u27équipe Calames et le Service des Thèses de l\u27ABES afin de recenser les attentes des membres des réseaux STAR et Calames autour des données d\u27autorité et de leur permettre d\u27expliciter leur besoin de collaboration avec le correspondant Autorités de leur établissement

Rapport d\u27activités 2021 Abes

"L’épidémie de Covid 19 nous avait empêchés de fêter dignement les 25 ans de l’Agence, officiellement créée le 24 octobre 1994, date de parution de son décret fondateur au journal officiel. Lors des Journées Abes d’octobre 2021, l’occasion se présentait enfin de marquer cet anniversaire par un bref rappel des missions fondamentales de l’Agence, que j’avais intitulé « 1994-2021, 26 années d’évolution des missions d’une agence bibliographique nationale (David Aymonin) »....la suite dans le rapport d\u27activités de l\u27ABE

Production du réseau Calames : rapport statistiques 2021

Ce rapport du réseau Calames de l\u27ABES présente un ensemble de données statistiques pour l\u27année 2021

Rapport d\u27activités Abes 2020

Le Rapport d\u27activités 2020 de l\u27Abes propose un retour complet sur cette année compliquée du fait de la crise sanitaire au cours de laquelle cette agence a tout mis en œuvre pour apporter aux professionnels des réseaux qu\u27elle anime les services attendus et les accompagner au quotidien pendant cette période

Cell-penetrating peptide conjugates of peptide nucleic acids (PNA) as inhibitors of HIV-1 Tat-dependent trans-activation in cells

The trans-activation response (TAR) RNA stem–loop that occurs at the 5′ end of HIV RNA transcripts is an important antiviral target and is the site of interaction of the HIV-1 Tat protein together with host cellular factors. Oligonucleotides and their analogues targeted to TAR are potential antiviral candidates. We have investigated a range of cell penetrating peptide (CPP) conjugates of a 16mer peptide nucleic acid (PNA) analogue targeted to the apical stem–loop of TAR and show that disulfide-linked PNA conjugates of two types of CPP (Transportan or a novel chimeric peptide R(6)-Penetratin) exhibit dose-dependent inhibition of Tat-dependent trans-activation in a HeLa cell assay when incubated for 24 h. Activity is reached within 6 h if the lysosomotropic reagent chloroquine is co-administered. Fluorescein-labelled stably-linked conjugates of Tat, Transportan or Transportan TP10 with PNA were inactive when delivered alone, but attained trans-activation inhibition in the presence of chloroquine. Confocal microscopy showed that such fluorescently labelled CPP–PNA conjugates were sequestered in endosomal or membrane-bound compartments of HeLa cells, which varied in appearance depending on the CPP type. Co-administration of chloroquine was seen in some cases to release fluorescence from such compartments into the nucleus, but with different patterns depending on the CPP. The results show that CPP–PNA conjugates of different types can inhibit Tat-dependent trans-activation in HeLa cells and have potential for development as antiviral agents. Endosomal or membrane release is a major factor limiting nuclear delivery and trans-activation inhibition

Cinema-literatura: proposta de curta-metragem teórico-prático a partir de As ruínas circulares de Jorge Luis Borges

Dissertação (mestrado) - Universidade Federal de Santa Catarina, Centro de Comunicação e Expressão, Programa de Pós-Graduação em Literatura, Florianópolis, 2009O processo de adaptação cinematográfica permanece um grande tema de discussão entre os meios do cinema e da literatura. Palavras tais como "fidelidade" e "respeito" ainda parecem ser medidas para avaliar um filme adaptado de uma obra literária. No entanto, é preciso enxergar estas relações entre cinema e literatura com mais amplitude e menos essencialismo. As limitações implícitas da palavra "adaptação", do ponto de vista de quem pretende escrever um roteiro a partir de um texto literário, podem apontar para outros termos, tais como recriação, ou melhor ainda, transcriação, já que trata-se de um processo de criação de um universo a partir de outro, provocando um deslocamento de sentidos. É neste exato espaço de trânsito de significados e estruturas que pretendo inserir minha reflexão. Em um movimento teórico-prático, trabalharei com o conto As ruínas circulares de Jorge Luis Borges e o processo que envolve a produção de um curta-metragem que terá o texto do escritor argentino como ponto de partida. A meu ver, este trabalho propiciará uma maneira muito concreta de articular o "problema" da adaptação cinematográfica a partir da literatura. A produção prática junto à reflexão teórica tentará libertar-se do conceito de adaptação a partir da perspectiva da criatividade e do potencial do ato cinematográfico. Em suma, é necessário encontrar um gesto que permita transitar entre literatura e cinema sem mais sentimento de perda, mas sim de enriquecimento.Le processus d'adaptation cinématographique demeure un thème sujet à controverses parmi les domaines du cinéma et de la littérature. Des termes tels que "fidélité" et "respect" restent encore un des mesures qui indiquent la qualité d'un film adapté d'une oeuvre littéraire. Néanmoins, il faut percevoir ces relations entre cinéma et littérature avec plus d'ampleur et moins d'essentialisme. Les limitations implicites du mot "adaptation", du point de vue de celui ou celle qui désire écrire un scénario à partir d'un livre, peuvent indiquer d'autres termes, comme recréation, ou bien encore, transcréation, puisqu'il s'agit d'un processus de création qui part d'un univers pour en créer un autre, engendrant un flux de significations. C'est dans cet espace exact de transit de sens et de structures que j'ai l'intention de situer ma réflexion. Dans un mouvement théorique-pratique, je prendrai comme objet de travail le conte Les ruines circulaires de Jorge Luis Borges et le processus comprend la réalisation d'un court-métrage qui aura le texte de l'écrivain argentin comme point de départ. Cette recherche mettra en évidence un exercice très concret d'articulation du "problème" de l'adaptation cinématographique. La réalisation pratique conjointe à la réflexion théorique tenteront de se libérer du concept d'adaptation à partir de la perspective de la créativité et du potenciel de l'acte cinématographique. Em somme, il faut trouver un geste qui permette un transit entre la littérature et le cinéma sans qu'il contienne un sentiment de perte, mais oui d'enrichissement

Statistiques de production Calames 2022

Rapport statistiques intéressant d\u27un des réseaux les plus dynamiques de l\u27ABES : CALAME