Clitoral Blood Flow Changes after Surgery with Tension-Free Vaginal Mesh for Pelvic Organ Prolapse

We measured basal clitoral blood flow by Doppler sonography to determine whether tension-free vaginal mesh(TVM) affects the clitoral blood flow and sexual function in women with pelvic organ prolapse (POP). We performed a prospective study of 22 patients who underwent TVM for POP. Clitoral blood flow was measured by Doppler ultrasound. The resistance index (RI), pulsatility index (PI), peak systolic velocity (PSV), and end-diastolic velocity (EDV) of the clitoral arteries were measured preoperatively and at 1, 3, and 6 months postoperatively. Female sexual function was also investigated with the Female Sexual Function Index (FSFI). The mean PI and RI were increased at 1 month and significantly decreased at 6 months postoperatively (p<0.05). In contrast, the mean PSV and EDV decreased at 1 month postoperatively and increased at 6 months postoperatively. These four parameters recovered to baseline levels at 6 months following surgery. Total FSFI scores improved significantly from 10.2±7.9 at baseline to 18.2±8.9 at 6 months postoperatively. Color Doppler ultrasonography is potentially useful in measuring clitoral blood flow in patients treated with TVM for POP. Prospective long-term studies are needed to evaluate the utility of this modality as a diagnostic and prognostic tool for female sexual dysfunction

The use of a scented face mask in pediatric patients may facilitate mask acceptance before anesthesia induction

BackgroundScented face masks are commonly used during the induction phase of anesthesia. The present study investigated whether the use of a scented mask improved mask acceptance before the slow induction of anesthesia in pediatric patients.MethodsThis prospective, randomized controlled trial enrolled patients aged 2–10 years who were scheduled to undergo surgery under general anesthesia. Patients were randomly assigned to either of regular unscented (control group) or scented (experimental group) face masks before anesthesia induction with a parent. The primary outcome was the mask acceptance score, rated on a validated 4-point from 1 point (not afraid; easily accepts the mask) to 4 points (afraid of a mask; crying or struggling). The secondary outcome was heart rate assessed by pulse oximetry in the pediatric ward before transfer to the operating room (OR), at the entrance to the OR, at the patient notification of mask fitting by the anesthesiologist, and after mask fitting.ResultsSeventy-seven patients were accessed for eligibility, with 67 enrolled in the study: 33 in the experimental group and 34 in the control group. Mask acceptance was significantly greater among patients aged 2–3 years in the experimental than in the control group (p &lt; 0.05).ConclusionThe use of a scented mask can improve mask acceptance before anesthesia induction with a parental presence in pediatric patients aged 2–3 years.Clinical Trial Registration: https://upload.umin.ac.jp/cgi-open-bin/ctr_e/ctr_view.cgi?recptno=R000040819

Targeting oxytocin receptor (Oxtr)-expressing neurons in the lateral septum to restore social novelty in autism spectrum disorder mouse models

© 2020, The Author(s). Autism spectrum disorder (ASD) is a continuum of neurodevelopmental disorders and needs new therapeutic approaches. Recently, oxytocin (OXT) showed potential as the first anti-ASD drug. Many reports have described the efficacy of intranasal OXT therapy to improve the core symptoms of patients with ASD; however, the underlying neurobiological mechanism remains unknown. The OXT/oxytocin receptor (OXTR) system, through the lateral septum (LS), contributes to social behavior, which is disrupted in ASD. Therefore, we selectively express hM3Dq in OXTR-expressing (OXTR+) neurons in the LS to investigate this effect in ASD mouse models developed by environmental and genetic cues. In mice that received valproic acid (environmental cue), we demonstrated successful recovery of impaired social memory with three-chamber test after OXTR+ neuron activation in the LS. Application of a similar strategy to Nl3R451C knock-in mice (genetic cue) also caused successful recovery of impaired social memory in single field test. OXTR+ neurons in the LS, which are activated by social stimuli, are projected to the CA1 region of the hippocampus. This study identified a candidate mechanism for improving core symptoms of ASD by artificial activation of DREADDs, as a simulation of OXT administration to activate OXTR+ neurons in the LS

家政福祉学科における2019年度から2021年度にかけての高大連携事業「集まれ！家庭科大好き女子高校生」

　本稿は、2019年度から開始した高大連携事業「集まれ！家庭科大好き女子高校生」についての報告である。これは、和洋女子大学の家政学分野における教育や研究に係る高大連携の推進を受けた、学内で初めての取り組みであった。一貫したテーマは、学科の特色である「家政・福祉・保育」の学びを軸に、大学教育・研究の奥深さに触れ、家庭科に関心を寄せる高校生の知的好奇心をいかに充足するかという点である。第2回からは家政福祉学科の主催となり、プログラムに関する様々な課題をクリアしながら、第4回まで継続してきた。そこで、ここまでを振り返るとともに、2021年６月に実施した講座の概要を報告し、今後に向けた課題を検討する。　その結果、本講座が、受講した高校生の将来につながるような有機的な支援となるためには、２つの大きな課題があると考えられた。１つ目が、家政福祉学科の多様な学びと家庭科教育とがリンクした新たな分野のプログラムの開発である。２つ目が、事前告知の方法の検討である。特に、家庭科教育と直接結びつく現場に対する効果的な働きかけ方を模索する必要があるだろう

最先端学術情報基盤構築における機関リポジトリ支援

DRFIC2008 Poster Session No.10DRFIC2008 ポスターセッション資料 10

National Institute of Informatics's support for institutional repositories in the framework of CSI

DRFIC2008 Poster Session Recap one-minute oral presentation No.10DRFIC2008 ポスターセッションまとめ 口頭プレゼンテーション資料 10

マルチメディアを用いた地域連携のプラットフォームづくり１～家政福祉を基盤とした保育士養成～

　本稿は、2020年度から3年計画で進めている児童福祉コースの取り組みについての経過報告である。設置3年目を迎えた和洋女子大学家政学部家政福祉学科児童福祉コースは、保育・福祉・家政の専門性をそなえた保育士養成を一貫して目指してきた。その多彩な学びの集大成として、プロジェクトでは、マルチメディアを用いた地域連携のプラットフォームの構築に取り組んでいる。具体的には、障害の有無や年齢、性別等にかかわらず、一人一人が輝けるインクルーシブな場を、児童福祉コースの科目間で連携を図りながら、学生主体で創り上げていき、最終的にユニバーサルダンスの創造と発表を目指す。　このプロジェクトは、2020年度と2021年度に和洋女子大学教育振興支援助成を受けており、最終年度を2022年度と想定している。本稿で、2020～2021年度前期までの活動状況を整理し、今後の方向性を示したい

児童福祉コースによる地域連携プロジェクトの取り組み～ マルチメディアを用いた地域連携のプラットフォームづくり２～令和２（2020）年度～和洋女子大学教育振興支援助成中間報告

　本稿は、2020年度から3年計画で進めている児童福祉コースの取り組みについての経過報告である。設置4年目を迎えた児童福祉コースは、保育・福祉・家政の専門性をそなえた保育士養成を一貫して目指してきた。本研究は、地域の未就学児・保護者たちと学生とが交流する場を設定・実践し、その成果と課題を検証するものである。その目的として、以下の２つがあげられる。　１つ目は、和洋女子大学を拠点とした未就学児と保護者たちの交流の場を形成するための介入について探る。２つ目は、地域の親子との交流活動が、保育士の学びにどのように影響するかを探る。　主に7・8 月に実施した交流イベントについて、保護者アンケートと学生の振り返りをまとめる。これによって、地域社会への貢献を目指すとともに、保育士養成における有意義な取り組みとはどのようなものがあるのかを考えていく