Formar bem as mães para criar e educar boas crianças: as revistas portuguesas de educação familiar e a difusão da maternidade científica (1945-1958)

Este artigo tem como principal objetivo contribuir para a compreensão do processo de construção da maternidade científica em Portugal. Neste sentido, foi analisado um conjunto de artigos (n=628), publicados em revistas de educação familiar, entre 1945 e 1958. A análise realizada permitiu compreender que as revistas analisadas contribuem para a difusão da maternidade científica, ou seja, da ideia de que a aquisição de conhecimento científico sobre a criação e educação das crianças é elemento indispensável ao adequado exercício da função maternal. Observou-se, ainda, a existência de diferentes estratégias de educação para a maternidade, às quais está subjacente um elemento de classe, assim como diferentes níveis de adesão, por parte das mulheres, à concepção de maternidade científica

Gender Roles and Medical Progress

Maternal mortality was the second-leading cause of death for women in childbearing years up until the mid-1930s in the United States. For each death, twenty times as many mothers were estimated to suffer pregnancy-related conditions, often leading to severe and prolonged disablement. Poor maternal health made it particularly hard for mothers to engage in market work. Between 1930 and 1960, there was a remarkable reduction in maternal mortality and morbidity, thanks to medical advances. We argue that these medical advances, by enabling women to reconcile work and motherhood, were essential for the joint rise in married women's labor force participation and fertility over this period. We also show that the diffusion of infant formula played an important auxiliary role