Design and Implementation of Government Affairs Information Management System for a District

随着信息技术的产生和发展，特别是互联网的迅速发展和广泛应用，世界逐步向全球化和信息化的趋势发展。在政府工作中应用信息技术和网络技术，推进政务工作的自动化，已经成为了世界上各个国家政务发展的一个必然的趋势。信息公开是政务信息管理系统的重要功能需求和应用目标。推进以政务信息公开为目标的政务信息管理系统的建设和应用，不仅可以为政府营造一个透明、亲民、高效的形象，还可以节约政府的办公成本，提高办事效率，改进服务水平。 本文以政务信息管理系统与政府门户网站平台相结合的思路，设计并实现了某区政务信息管理系统。该系统以实现政务信息的主动公开和申请公开为主要目标，充分发挥政府门户网站的第一平台作用，实现政务...With the development of information technology, a global information society is gradually formed. It is the trend of the times to promote the automation, network and electronic of government affairs. Information disclosure is an important part of the government information management system, which provides a public information management and service window, which is a bridge and link between the g...学位：工程硕士院系专业：软件学院_软件工程学号：X201323115

The Relevant Research of Internal Audit Quality and Corporate Performance ——Based on the data of Enterprise listed on SME’s Board from 2012 to 2014

从历史的角度看，公司治理一直都是资本市场不可小觑的重要篇章。震惊世界的安然事件、世通丑闻乃至上个世纪30年代发生的美国大萧条，追根溯底，都与无效的公司治理有关。内部审计，作为公司治理四大基石之一，在这个过程中逐渐从“幕后”走到“台前”，成为公司建立良好的治理体系、完善的内控制度与有效的风险管理机制的重要依靠。而内部审计在此进程中是否切实有利于公司绩效的改善，也成为中外学者们争相研究的问题。 本文基于内部审计与公司绩效的理论，并综合考虑了之前学者的有关研究，从内部审计质量着手，探讨内部审计质量与公司绩效的关系。考虑到中小板关于内部审计信息的披露较为完整，故选取2012-2014年中小板的上市公...From a historical perspective, corporate governance is no less significant in capital market. The Enron Event, the WorldCom Scandals, even the Great Depression in 1930s,all of them can trace back to the invalid corporate governance. As one of four footstones of corporate governance, internal audit entered the spot light in this process and became the dependency of the good corporate governance, th...学位：审计硕士院系专业：管理学院_审计硕士学号：1752013115113

模仿与独立——谈中村正直·夏目漱石的留学思想

模仿与独立,是东方民族在西方文明冲击之下走向近代化这一过程中所必不可少的.百年前的日本知识分子,中村正直以模仿为己任.留学英国后,积极倡导西方的文明观.隔三十多年后的夏目漱石则以独立为原则,把自己留学英国的感受与国家、民族相连接,提倡“自己本位”、“日本本位”、“内发性的文明开化”.两位思想家的观念,反映了日本近代化过程的重要时期——明治时期的文化精神

抗疫“安心”行动 ：“安心大讲堂”之亲子对话的技术与艺术系列公益讲座进入第二天

由中国心理学会与中国科学院心理研究所联合开展的“抗击疫情安心行动”于2020年1月28日正式启动。为打赢疫情防控阻击战，贡献心理科学的专业力量。抗击疫情安心行动之“安心大讲堂”立足于面向社会公众及专业群体开展科普培训和专题讲座。 疫情来袭，人们的心理应激反应受到广泛关注，特别是青少年学生群体更面临开课不开学的挑战，打乱了青少年的学习生活计划。2020年春季的延期开学，使长假居家的孩子们不能像往年一样外出团聚玩耍，不能与小朋友们打球、画画。当看到人们全部以口罩蒙面，孩子们不禁也会产生紧张和焦虑，互联网时代，各种渠道的消息传播迅速。如何助力孩子们应对这场“抗疫战役”呢？ 在安心行动执委会的指导下，心理所心理教练项目组组织实施了21场“安心大讲堂：亲子对话的技术与艺术系列公益直播讲座”，助力学校和家长关注孩子的身心健康，科学有效地陪伴孩子们的成长。 2月25日进行了系列讲座的第4-6讲，得到了学校和家长的好评。截止目前，系列讲座超过10000人次聆听和关注，讲座得到了中国科协学会服务中心、中华生命教育活动组委会的大力支持。 第四讲是“品质母亲”创始人、督导心理教练张晓娟老师主讲的《慧眼读心，积极相伴--用心理教练技术改善亲子沟通关系》。张晓娟从亲子沟通重要性开始谈起，引入家长和孩子互动的场景对话，结合生动鲜活的案例对话故事，分享日常生活中如何积极陪伴孩子，和孩子建立良好亲密的沟通关系。同时为家长们提供了亲子沟通的四个技巧和妙招。 一、专注地听。聆听使孩子情绪得到缓解，情绪稳定后更能帮助他们处理面临的困境和问题。聆听的关键在于通过肢体语言和开放的心态倾听。 二、启发式的简单回应。启发式是充分相信孩子，相信他是解决自己问题的专家，用简短的词句回应孩子的发言。 三、好奇和欣赏。你的好奇和欣赏对孩子内心的想法是一种认可，接纳孩子，肯定孩子的需求和想法，陪伴孩子一起实现他的愿望，孩子心理会获得满足，会更加愿意主动地接受现实。 四、和孩子在一起，帮助孩子说出他的感受。让孩子感觉到有人陪伴，而不是他一个人去面对，家长陪着孩子去体验，孩子会感觉到家长的关爱。 张晓娟最后总结道，教育孩子是一门缓慢而优雅的艺术，最有用的做法就是站在孩子的立场理解他们，接纳他们的感受。只有我们真正与孩子共情，才会打动他的内心。 第五讲是华东交通大学心理素质教育研究院常务副院长舒曼教授主讲的《疫情之下，父母如何激发孩子上网课的动力》。舒曼提到，疫情打乱了人们正常的生活方式，父母焦虑的焦点从病毒疫情转移到了网课，孩子们的心理预设的生活秩序被打乱。孩子需要被理解和接纳，他们的焦虑需要去安抚。随后，他通过生动的故事提醒父母们面对孩子在家上网课的各种状态时，不是要去消除孩子不良的行为，而是要从内心激发孩子学习的动力。 培养孩子的自律，首先，父母要对孩子的行为进行正向关注，安放下焦虑的心，正向看待孩子的行为。父母要学会照顾好自己，安放下焦虑的心。其次是我们要信任孩子，和孩子建立良好的关系。当孩子感受到我们的信任时，孩子也会信任我们。当我们欣赏孩子时，孩子会更愿意与我们亲近，亲子关系会更加融洽。 作为父母，要修练自己的内心，学会先处理自己的情绪，和孩子建立良好关系，在彼此欣赏中激发孩子不断向上的力量，促进彼此共同成长。 第六讲是专业心理教练冯云老师的《开放对话：好奇小天使和情绪的荒野居民》。冯云分享了心理教练，是一种理念，一种生活态度，一种人生态度。也是我们重拾童年好奇心，来探索我们内在情绪荒野居民的好方法。随后，她分享了愤怒、恐惧、哀伤、爱的情绪表达。 冯云把情绪比喻为荒野居民，她谈到，这些荒野居民经常跑出来，让我们措手不及，于是，我们就被这些荒野居民控制了，荒野居民是让我们生存下来的大功臣，尤其是原始社会的时候，人类面临着来自大自然的无数的危险。可是，现在，人类已经离开了丛林，进入了高度文明的发达社会，并不会时刻面临生存的危险，荒野居民的不断出现，会让我们出现混乱，平衡被打破……了解荒野居民出现的原因，才能提前预防。并借助沉睡的好奇小天使和荒野居民对话，唤醒自己的小天使，抛掉我们的自以为是。 随后，冯云分享了如何与荒野居民友好相处，安抚荒野居民的两种方法： FACADE法，这个方法可以和你的戏精荒野居民对话，荒野居民跑出来你的感受是什么，你做了什么，什么环境下Ta会跑出来，Ta的故事版本是什么，寻找漏洞反驳Ta。第二个方法:EFT释放法,三个简单深呼吸，五个穴位的敲击，简单的哼唱，安抚荒野居民。 最后冯云用三个词语总结：接纳——安抚——探寻。荒野居民的出现，背后一定有我们不知道的需求，深度的探寻就是深入的了解他们，只有深度的了解，我们才能更爱他们，让他们和我们和谐相处。 结束语： 父母和孩子，是生命中最深刻的一种关系，我们都愿意把世上最好的东西送给孩子。在新时代“教育”的概念之下，每个父母都想更好地陪伴孩子长大，让孩子有一个无拘无束的成长空间，那么怎样做才能理解孩子的心理需求、为他们提供尝试的机会、给他们一份自信快乐的思维方式，使他们的天赋和潜能，在日后生活和工作中，发挥出更大的作用呢？让我们一起在后续的精彩讲座当中找到属于自己的答案吧！ 文字编辑: 蒲云蓉、李清峡 图片设计：张 硕、朱书平、蒋仁美 审 稿: 史占彪、闫洪

抗疫“安心”行动 ：“安心大讲堂”之亲子对话技术与艺术公益讲座进入第四天

由中国心理学会与中国科学院心理研究所联合开展的“抗击疫情安心行动”于2020年1月28日正式启动。为打赢疫情防控阻击战，贡献心理科学的专业力量。抗击疫情安心行动组织“安心大讲堂”，面向社会公众及专业群体开展科普培训和专题讲座，深受各界好评。 疫情期间的隔离打乱了青少年的学习生活计划，各地教育部门为服务保障防控疫情期间中小学校学生的学习，开始了“停课不停教、不停学”的行动。在家上课，没有了老师面对面的叮咛，没有了同学在身边的陪伴，如何能够确保孩子不被这突如其来的“变动”搅扰？如何帮助孩子顺利适应生活的“新节奏”呢？隔离在家的日子里，怎样能够更好地与孩子沟通顺畅，助力孩子们应对这场“抗疫战役”呢？ 在安心行动执委会的指导下，中国科协学会服务中心、中华生命教育活动组委会的大力支持下，心理所心理教练项目组组织实施了21场“安心大讲堂：亲子对话的技术与艺术系列公益直播讲座”。 2月27日是系列讲座的第四天，进行了第10-12讲。三位心理教练为大家献上宝贵的分享。 第十讲是国有企业专家级辅导员，督导心理教练林岚老师的《怎么说话孩子才会听？—对话中赞美和欣赏的力量》。林岚在此次抗击疫情的心理援助过程中，始终走在援助一线，帮助了很多身在疫区的同胞，在亲子沟通方面具有十分丰富的经验。她从过往的个案开始展开，通过一段段生动的对话向我们描述了在亲子沟通中赞美的力量。 在心理教练的对话实践中，有一个非常好用的方法，就是赞美和欣赏。赞美孩子，能给孩子他所需要的价值感、信任感、成就感和自信心。在他之后再碰到类似事情时，便知道该怎么去做，并逐步形成良好的行为习惯和心理定势。 一、看到孩子的优点 家长的眼中的孩子经常是缺点大于优点，不听话、厌学、爱玩手机、叛逆、早恋等等。通过众多个案，林岚发现，当与孩子用对抗的方式对话，常常会适得其反，如果尝试用平等、合作的态度与孩子展开探索式的教练对话，反而会有意想不到的结果。 这就是赞美和欣赏的力量。当你赞许和欣赏孩子的时候，孩子的行为就会朝着你期望的方向靠拢，这时候“听话”就变成一件很简单的事了。 二、赞美的重要力量（如何做好赞美？） 其实赞美也是一门学问，正确的使用对孩子的赞美，可以得到让你意想不到的收获！我们是否已经轻车熟路的对着孩子说出“真棒!”、“真好!”这样的评价。“好宝宝” “真棒!”等等这样的话是典型的宽泛式的表扬，“好”“棒”其实是一个很虚无的概念，如果孩子总被扣上这样一顶大帽子，对孩子来说反而是种压力。 赞美孩子的五个方法： 1、赞美要具体 当孩子出现了我们期望的行为时,应表扬其具体行为,而不应含糊其词地表扬其整个人。不要只是泛泛地说“做得好”“你真棒”，会让孩子无所适从。而应该说：“今天的衣服很整洁、干净，非常好。”“今天帮妈妈扫了地，你很棒！” “谢谢你帮妈妈端饭，妈妈很开心”“今天完成作业很及时，非常好！”等等，这样，孩子就会知道什么样的行为您会表扬他，以及原因是什么。 有针对性的具体表扬会让孩子更容易理解，并且知道今后应该怎么做，如何努力。 2、一定要走心，不要为了夸而夸 赞美要真心实意.对孩子的赞美和欣赏要客观, 不符合实际的赞美对孩子是有害的。这种方法有两个主要好处。第一，它不会错误地让孩子自我膨胀。第二，展开了与此相关的讨论，比如，孩子为什么选择这些颜色，他喜欢这些颜色的原因，他为不同的作品选择了什么不同颜色，等等。换句话说，建立在真实存在基础上的赞美，是引导他成长的关在，远胜过虚假赞美。 3、留意孩子微小的进步 要留意孩子的每一个微小的进步,及时给予强化,使孩子无意间做出的正确行为,都要通过家长及时的赞美和欣赏,成为有意的积极行为。孩子乱摔东西,过去还跟父母顶撞；今天尽管他还是乱摔东西,但没有与父母顶嘴,你就应该表扬.孩子老不爱做作业,尽管今天仍然是不情愿地做作业,但他毕竟拿笔坐下来了,就必须表扬。 4、不要附带条件 表扬就是表扬，避免在表扬中添加任何附加的话，说出类似：“你把房间收拾得很整洁，为什么你不能每天都做到呢？这次考得很好，下次还要更努力哦。”这种貌似表扬实为批评的话对教育孩子没有任何好处。 5、让孩子学会自我赞美 如果孩子做完一件事情，可以引导孩子自己分析一下，哪一些是自己做得好的，哪一些是自己做的不好的，让孩子进行自我赞美，孩子早一点学会自己分析自己的问题所在，对她以后的生活和学习都是很有帮助的。 注重自己的表达方式，给予孩子充分的欣赏和赞赏，给予鼓励，而不是用打骂的方式去教育孩子，这样可以给予孩子足够的自信心，这就是家长的高情商教育方式，这就是赞美和欣赏的力量。 林岚用自己丰富的个案经历把赞美孩子的方式和意义生动地展现出来。每个人内心都是渴望被欣赏和赞美的。孩子是自己生命的主人，每个孩子身上都带有着属于自己的“闪光点”，用心理教练的视角与孩子进行沟通，一定会有不同凡响的收获。 第十一讲是注册生涯资本开发导师，督导心理教练曾磊老师的《化解代际之争：“作业啥时候做完？”——的解决方案》。曾磊是国家第一批督导心理教练，有丰富的教练经验。他通过时代背景和家庭结构的分析，向大家介绍如何用引导而非逼迫，让孩子发动自身“良知”，自觉自愿地完成作业。 一、时代难题：围绕作业的代际之争 在当前的时代背景和家庭结构之下，越来越多的父母与孩子相处的过程当中产生了各种各样的问题和挑战，其中特别典型的案例就是围绕“家庭作业”而产生的角色错位：不是逼孩子写作业，就是替孩子写作业，而非引导孩子主动完成作业。这种在众多家庭当中愈演愈烈的“代际”之间的矛盾，只不过是两代人之间的文化分歧与行为冲突的一个缩影。 二、教练角色：互动过程的微观分析 身为父母，如何尽快化解这种代际之间的分歧和冲突，营造和谐、健康、积极、正向的家庭氛围与亲子关系？心理教练的学习和实践自然是众多法门当中一个极为高效的路径。然而，如果将心理教练理解为一种“搞定孩子的技术”的集合，那就丧失了其最为精妙和宝贵的内涵，因为更加重要的则是在学习和浸泡的过程当中养成“教练的态度”，真正进入一种“教练的角色”。 如何能够在心理教练的实践过程中评估和反思相对抽象和“态度”和“角色”呢？方法之一便是借鉴源自于现象学微观研究的理念和策略，在亲子互动过程当中更加深入的觉察“教练状态”与“非教练状态”的微妙差别和不同结果，不断强化自己内在的教练意识。 三、合作父母：亲子关系的最佳目标 心理教练脱胎于心理科学，润泽于阳明学派，致力于教练艺术。其在亲子关系当中应用实践的目标是孕育出家庭里的“合作父母”——通过理念与技术的“知行合一”，建构出父母与孩子之间“和而不同”的文化氛围和互动状态，从根源上化解代际关系上的二元对立，实现亲子关系的质的变化。 曾磊通过剖析心理教练的内核精华，帮助大家了解到合作父母的核心精神，不仅讲述了亲子沟通的合作精神要义，更明确了心理教练背后的精神。 第十一讲是华东交通大学心理咨询中心副主任高旭老师的《提升孩子心理韧性，家长可以这样做！》。 讲座从心理教练的视角，聚焦广大家长普遍关注的一个生活议题——如何培养“心理强大”的孩子？高旭通过案例导入和辨析讨论，引导大家反思心理韧性不是什么&可能是什么，澄清养育过程中的“为”与“不为”，并从心理教练的理念和做法方面进行了总结、升华和强化。 一、心理韧性不是什么&可能是什么？ 1.心理韧性不仅指“刚性”，更需要“柔性”，正如抗震建筑的建造要求。 2.心理强大不是让孩子成为“孤胆英雄”。独立很重要，但要在独立的情境下真正激发孩子自主的力量，必须建立在良好的人际情感联结和温暖安全的家庭氛围基础之上。孩子更像一棵树，而非一根筋。 3.挫折能够锻炼孩子的心理韧性，但挫折教育不是让家长给孩子人为制造挫折去考验孩子，而是当孩子面临挫折时，用心陪伴孩子，为孩子提供资源和心理支持，帮助孩子建构挫折对于生活的意义，塑造孩子的积极心态。温暖安全，方能自强不息。 4.父母教导孩子在所难免，却有可能导致束缚和叛逆。博闻广识，方能厚德载物。 二、如何培养“心理强大”的孩子？ 1.心理教练状态：在亲子互动的过程中，努力做到专注Focus、欣赏Appreciation、好奇Curiosity、信任Trust。 2.由心及理：人比事更重要，先把孩子的情绪、想法、努力和愿望照顾好，再引导行为改变和心理成长。 3.知行合一：要求孩子做到的，家长需要百分百做到；家长可以做到的，可以要求孩子尽量做到；关注、鼓励和强化孩子一小步的积极行动。 4.致良知：种子具备长成参天大树的一切内在资源，孩子本身具备良好的心理韧性，始终支持孩子更好地“成为自己”，会使孩子不断“心理强大”。 要相信孩子自身的力量，孩子本身就具备长成参天大树的一切内在资源，要有技术有艺术的进行亲子沟通，不要让父母的教导成为束缚最终导致孩子的叛逆。 结语：童年的任务不是向外延展，而是向内积累。一个人内在力量强大，才能很好地把控自己，未来才有可能处理好自己和世界的关系，在人生事务中获得主动权。这才是培养竞争力的正常顺序和逻辑。学会用合作的方式与孩子进行良好的沟通，在疫情这段特殊的日子里，帮助孩子塑造坚强、自信有韧性的内在，让孩子在往后的日子中正确对待生活中的出现的困难。用合作的方式做父母，用心理教练的方式做自己，祝愿每个人都能成为更好的自己。 文字编辑: 蒲云蓉、李清峡 图片设计：张 硕、朱书平 审稿: 史占彪、闫洪

System for measuring rotation speed of aviation gasoline engine

本发明为一种航空汽油发动机转速测量系统，以发动机的点火发电机为信号源，该系统包括毛刺过滤单元、电流限幅单元、信号隔离单元及信号翻转单元；所述毛刺过滤单元的输入端与发动机的点火发电机连接，毛刺过滤单元的输出端与电流限幅单元连接；所述电流限幅单元输入端与毛刺过滤单元连接，电流限幅单元输出端与信号隔离单元连接；所述信号隔离单元输入端与电流限幅单元连接，信号隔离单元输出端与信号翻转单元连接；所述信号翻转单元输入端与信号隔离单元连接，信号翻转单元输出端与发动机转速控制器连接。该系统无需在发动机旋转部件上安装敏感器件，通过发动机的点火发电机的点火脉冲来计算发动机的转速。测速不受光照、强磁场、强电场的影响，原理简单、可靠

System for measuring rotating speed of aviation gasoline engine

本实用新型为一种航空汽油发动机转速测量系统,以发动机的点火发电机为信号源,该系统包括毛刺过滤单元、电流限幅单元、信号隔离单元及信号翻转单元;所述毛刺过滤单元的输入端与发动机的点火发电机连接,毛刺过滤单元的输出端与电流限幅单元连接;所述电流限幅单元输入端与毛刺过滤单元连接,电流限幅单元输出端与信号隔离单元连接;所述信号隔离单元输入端与电流限幅单元连接,信号隔离单元输出端与信号翻转单元连接;所述信号翻转单元输入端与信号隔离单元连接,信号翻转单元输出端与发动机转速控制器连接。该系统无需在发动机旋转部件上安装敏感器件,通过发动机的点火发电机的点火脉冲来计算发动机的转速。测速不受光照、强磁场、强电场的影响,原理简单、可靠

improved cbc mode of operation and its security analysis

针对CBC模式在分块适应性攻击模型下不安全这一问题，提出了一个新的分组密码工作模式。新方案引进了Gray码，改变了原有模式的输入方式，打乱了前后输出输入的内在联系。同时，利用规约的思想对其安全性进行了分析。结果表明，在所用分组密码是伪随机置换的条件下，方案在分块适应性攻击模型下是可证明安全的

pseudorandomness of optimal misty-type structure

该文对4轮MISTY和3轮双重MISTY两种结构进行了优化。在保持其安全性不变的情况下，把4轮MISTY结构中第1轮的伪随机置换，用一个XOR-泛置换代替，第2，第3轮采用相同的伪随机置换，3轮结构中第1轮的伪随机置换用XOR-泛置换代替，其它轮相同。伪随机置换的数量分别由原来的4个变为2个，3个变为1个，从而缩短了运行时间，节省了密钥量，大大降低了结构的实现成本