Through of road II / 428 in Švábenice

Předmětem diplomové práce je návrh průtahu obce Švábenice, která je aktuálně v nevyhovujícím stavu. Na základě získaných podkladů byl vytvořen nový návrh směrového a výškového řešení silnice v obci Švábenice. Tento návrh se zaměřuje na zvýšení bezpečnosti dopravy. Důležitým bodem bylo řešení nevyhovující křižovatky ve středě obce, která byla rozdělena do dvou křižovatek. Nový návrh zlepšuje rozhledové poměry a orientaci pro účastníky provozu, a tím zvyšuje bezpečnost v daném místě. Součástí návrhu je i řešení parkovacích stání, dopravního značení, odvodnění, zlepšení podmínek pro chodce a osoby se sníženou schopností pohybu a orientace. Návrh zohledňuje dotčené pozemky a jejich využití a respektuje stávající inženýrské sítě a požadavky uvedené v územím plánu obce.This diploma thesis presents redesign of urban road in municipality Švábenice. The condition of this road is unsuitable. The redesign of horizontal and vertical solution is developed and proposed based on the obtained data. This proposal focuses on improvement of traffic safety. The important part of this redesign was the solution of the unsuitable intersection in the centre of municipality. This intersection was divided to two separate ones. The new proposal improves viewpoint and orientation conditions for drivers. This improves traffic safety in this location. This proposal contains solution of parking, traffic signs, drainage, improving safety and comfort of pedestrians and persons with disabilities. This redesign respects affected lands and their usage. It respects existing engineer networks and requirements of territorial plan of the municipality Švábenice.

System of assessment the tests for road laboratory

Pro správný návrh pozemní komunikace (ale i pro jiné stavby) je potřeba dostatečně znát vlastnosti materiálu, na kterém se bude stavět, ale i materiálu, který bude při stavbě použit. Pro správné posouzení složení kameniva slouží různé laboratorní zkoušky, jejichž provádění je určeno normou. Normy tyto zkoušky popisují detailně. Tato práce zjednodušeně popisuje vybrané zkoušky kameniva. Nedílnou součástí je tvorba šablon, které jsou nepřímým návodem pro realizaci zkoušek. Tyto šablony, na základě naměřených (vstupních) dat, provedené měření automaticky vyhodnocují, dopočítávají potřebné parametry, vykreslují grafy a automaticky tak tvoří výstupní protokol k realizované zkoušce.It is necessary to know the properties of the material on which the road will be built, but also the material that will be used during the construction for the proper design of the road (but also for other constructions). There are various laboratory tests, that are realised by standards. They are used for the proper assessment of the composition of the aggregate. The standards describe these tests in detail. This thesis simply describes the selected tests of aggregates. The main part is the creation of templates, which are the instructions for the execution of the tests. These templates, based on the measured (input) data, automatically evaluate the measurements, calculate the necessary parameters, plot the graphs and automatically create the output protocol of done test.

„ENVIROTAINER ®“ AKO RIEŠENIE PRE LOGISTIKU „COLD CHAIN“

Článok sa zaoberá vysvetlením pojmu logistika „cold chain“. Zdôrazňuje aktuálnosť problematiky a jej rastúci význam v meniacich sa podmienkachobchodného trhu. Jadrom príspevku je predstavenie kontajnera špeciálne určeného pre logistiku „cold chain“, nazývaného „Envirotainer ®“

„ENVIROTAINER ®“ AKO RIEŠENIE PRE LOGISTIKU „COLD CHAIN“

Článok sa zaoberá vysvetlením pojmu logistika „cold chain“. Zdôrazňuje aktuálnosť problematiky a jej rastúci význam v meniacich sa podmienkachobchodného trhu. Jadrom príspevku je predstavenie kontajnera špeciálne určeného pre logistiku „cold chain“, nazývaného „Envirotainer ®“

Noise control of needle bearings

Bakalárska práca sa zaoberá hlučnosťou ihlových ložísk. Analyzovaním hlučnosti ložísk je možné zistiť technický stav ložiska a tiež odhaliť typy poškodenia ložísk. Začiatok práce je venovaní teórii hlučnosti ložísk. Sú popísané metódy diagnostiky vibrácií. V praktickej časti je testovaný manuálny hlukomer a sú skúmané hodnoty vyhodnotené systémom na meranie hlučnosti ložísk. Hlavnou úlohou práce je zistiť ako by sa dalo efektívnejšie kontrolovať hlučnosť ložísk.The bachelor thesis deals with the noise of needle bearings. By analysing the noise of the bearings, it is possible to find out the technical condition of the bearing and reveal the types of bearing damage. The beginning of the work is devoted to the theory of bearing noise. Vibration diagnosis methods are described. In the practical part, a manual noise meter is tested, and the investigated values are evaluated by a system for measuring the noise of bearings. The primary objective of this thesis is to find out how the noise of the bearings could be controlled more effectively.

Possibilities of individual curriculum's application by pupils with specific learning

This bachelor thesis deals with the specific learning difficulties, individual education plans and with possibilities of application for pupils with specific learning difficulties in primary school. The thesis is divided into theoretical part and practical part. The theoretical part is focused on specific learning difficulties and their specifications, etiology, exhibition of specific learning difficulties, deficit of sense perception, reeducation and ADHD and ADD which are commonly occurs with the specific learning difficulties. I describe requirements of individual education plan and concrete possibilities for application of individual education plan by pupils with dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, dysorthography and also pupils with ADHD and ADD. The goal of the practical part is to evaluate the contents of individual education plans for pupils with specific learning difficulties. The practical part consists of a questionnaire survey for teachers. The goal is to evaluate their informations about individual education plans, about specific learning difficulties and evaluate how they use individual education plans in practice. Keywords: individual education plan, specific learning difficulties, dyslexia, dysgraphia, dyscalculia, dysorthograph