Model za interpretaciju postignuća učenika u predmetu Društvene znanosti

This study is aimed at showing how learning styles and strategies of elementary and middle school students taking a Social Studies course are explained, along with their attitudes towards the course, and their achievement during the course. The study group consisted of 320 students (172 female and 148 male) attending elementary and middle schools in Turkey. “The Learning Styles Scale”, “The Learning Strategies Scale” and “The Attitude Scale for the Social Studies Course” were used for data collection, while “report card grades” were used for determining the achievement level in the Social Studies course. Within the framework of variables, a basic model was tested by means of path analysis included in the structural equation modeling. It was concluded that the variables learning styles, learning strategies, and attitudes towards the course collectively explained positively the achievement of students in the courseOvo istraživanje imalo je za cilj pokazati kako se mogu interpretirati stilovi i strategije učenja učenika osnovnih i srednjih škola koji pohađaju nastavu iz predmeta Društvene znanosti, kao i objasniti njihove stavove prema predmetu i njihova postignuća tijekom nastave. Uzorak se sastojao od 320 učenika (172 ženskog i 148 muškog spola) koji su pohađali osnovne i srednje škole u Turskoj. “Skala stilova učenja”, “Skala strategija učenja” i “Skala stavova prema predmetu Društvene znanosti” koristile su se za prikupljanje podataka, a “ocjene iz izvješća o uspjehu” koristile su se za određivanje stupnja uspješnosti u predmetu Društvene znanosti. U okviru varijabli testiran je osnovni model s pomoću analize putanje koja je uključena u strukturalno modeliranje. Zaključak je da su varijable: stilovi učenja, strategije učenja i stavovi prema predmetu zajedno pozitivno objasnile postignuća učenika u ovom predmetu

Anterior Vaginal Wall Endometrioma: Case Report

ABSTRACT A 46-year-old woman was referred to gynecology for the assessment and treatment of an anterior vaginal wall cyst. The preoperative physical examination and transvaginal USG of the pelvis were most consistent with the presence of a bladder cyst. Following the excision of the cyst wall, the patient was diagnosed with an endometrioma in the anterior part of the vagina. This case emphasizes difficulties in the identification of endometriosis in the vagina and other uncommon places, potential processes of disease progression, and recommended therapies

Cardiometabolic risk factors in pediatric kidney transplant recipients

Objective: There is an increased risk of obesity and metabolic syndrome among kidney transplant recipients, which adversely affects cardiovascular and renal outcomes in these patients. The present study aims to investigate the prevalence of metabolic syndrome in pediatric kidney transplant recipients and the associations of metabolic syndrome with cardiovascular disease and graft function. Materials and Methods: This cross-sectional, single-center study included 52 kidney transplant recipients (27 males) transplanted before 18 years of age. All subjects underwent a comprehensive assessment that included anthropometric and blood pressure measurements and laboratory tests. Metabolic syndrome was defined based on the recent recommendations of the Pediatric Renal Nutrition Taskforce. Left ventricular hypertrophy was assessed as a risk factor for cardiovascular disease, and estimated glomerular filtration rate was assessed to determine graft function. Results: The median age of patients was 15.9 (13.8;18.4) years, and the median follow-up time was 35.5 (20.0;62;0) months after transplantation. Nineteen patients (36.5%) were obese or overweight, 43 (83%) had hypertension or controlled hypertension, 23 (44%) had dyslipidemia, and 9 (17%) had hyperglycemia. Ten patients (19.2%) were diagnosed with metabolic syndrome. Twenty-eight patients (54%) had left ventricular hypertrophy. The prevalence of left ventricular hypertrophy was higher in patients with metabolic syndrome than in those without metabolic syndrome (90% vs. 45%, P =.014), whereas estimated glomerular filtration rate did not differ between the 2 groups. Conclusion: Cardiometabolic risk factors are common in pediatric kidney transplant recipients. Approximately one-fifth of patients have metabolic syndrome, and left ventricular hypertrophy is much more common among patients with metabolic syndrome. However, there is no relationship between metabolic syndrome and graft dysfunction

The effects of childbirth education programme on perinatal anxiety level, the fear of childbirth and the maternal bonding

Bu araştırma doğuma hazırlık eğitiminin perinatal anksiyete düzeyi, doğum korkusu ve bağlanmaya etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Çalışma doğuma hazırlık sınıfından mezun olan ve olmayan kadınların yukarıda bahsedilen parametreler yönünden karşılaştırması amacıyla yarı deneysel ve prospektif türde planlanmış ve uygulanmıştır. Araştırmanın evrenini; Doğu Marmara Bölgesinde, bünyesinde gebe okulu bulunan 5 Hastanenin, antanetal polikliniğine 2018 yılında başvuran primigravid kadınlar oluşturmuştur. Örneklemini ise çalışmaya katılma kriterlerine uygun olan ve doğum öncesi, doğum ve doğumdan 6 hafta sonrasında yapılan tüm görüşmeleri tamamlayabilen, 117 çalışma ve 82 kontrol grubu olmak üzere toplam 199 kadın oluşturmuştur. Araştırmanın istatistiksel analizlerinde frekans, bağımsız örneklem ve bağımlı örneklem t testleri kullanılmıştır. Verilerin analizinde kullanılan güvenirlik analiz değerleri 0,821 ila 0, 934 arasında saptandı. Çalışma ve kontrol grubundaki gebelerin sosyodemografik değerlendirmesinde, yaş, eğitim seviyesi ve ortalama aylık gelir düzeyleri yönünden istatiksel farklılık saptanmadı. Eğitim başlangıcındaki gebelik haftası, doğumdaki gebelik haftası ve bebeklerin doğum ağırlıkları yönünden gruplar arasında istatiksel farklılık saptanmamıştır. Eğitim alan grubun sezaryen doğum oranı %28 iken, almayan grubun % 39'u sezaryenle doğum gerçekleştirmiştir (p0.05). Aktif travay esnasında da anksiyete yönünden de gruplar arasında farklılık bulunamamıştır (p>0.05). Sonuç olarak gebe eğitim sınıfında alınan eğitim anne adayının doğum önce ve sonrasında anksiyete ve doğum korkusunu azaltmakta, ayrıca doğum sonrasında anne bebek bağlanmasını arttırmaktadır. Bu bulgulara karşın gebe eğitim programımız aktif travay anksiyetesini azaltamamıştır. Aktif travay anında ve postpartum klinikte ilk gün izlemi sırasındaki anksiyetenin azaltılması için, standart gebe eğitim programlarına psiko-eğitim metodları eklenebilir. Ayrıca gebelerin doğuma hazırlık eğitici eğitimi almış olan ebelerle bireysel doğum odalarında, eş,aile veya güvendiği birinin desteğiyle doğum yapabilmeleri de faydalı olabilir. Gebe eğitimi sırasında gebelerin eğitim sırasında doğumhane ortamını ziyaret edebilmesi, doğumu yaptıracak olan ebenin travay ve doğum sürecinde sadece tek gebe ile ilgilenebilmesi sağlanabilmelidir. Doğum sonrasında da anne ve bebeğin klinikteki bakımı için yine bireysel odalarda, özelleşmiş destekçilerden yardım alınmalıdır. Son olarak tüm doğumhaneler, yeterli sayıda sertifikalı sağlık personeliyle birlikte anne dostu doğum üniteleri haline getirilmelidir.The purpose of this work is to acknowledge and compare the effects of Childbirth Education Programme on perinatal anxiety level, the fear of childbirth and the maternal bonding in women who attended childbirth education programme or not. Study planned and conducted prospectively with the aforementioned parameters by semi-experimental style. Pregnant women who pregnancy follow-ups and deliveries completed by five different hospitals located in the eastern Marmara region during year 2018 constitute the universe of the study group. Pregnant women who accept voluntarily to participate in the study and provide required conditions included into the study sample. All participants completed perinatal survey form, first entrance scales and also completed delivery and 6th postpartum week meeting questionnaries. Study finished with 199 women; 117 study and 82 control women. Frequency Sample, Independent Sample t- Test, and Paired Sample t-Test are used for statistical analyses. The reliability analysis values which used to analyse the data changed between 0,821 and 0, 934. There were no difference in terms of age, education and monthly income levels between study and control groups. There were no statistical difference in terms of pregnancy periods at the beginning of childbirth education programme, delivery weeks and newborn weights. Caesarean section rate in pregnant women who attended childbirth education programme classes or not were 28 and 39 percent respectively (p0.05). Anxiety scores during the childbirth travail were also not different between the study and control groups (p>0.05). As a conclusion, childbirth education programme lowers postpartum anxiety and fear of childbirth and improves postpartum sixth weeks maternal bonding. Despite these findings our childbirth education programme could not reduce travail anxiety. In order to lessen the anxiety and fear during travail and to lessen the postpartum first day anxiety in the clinic follow-up, psycho-teaching methods may be incorporated into the standart childbirth education programme. The support of trusted spouse, friend or relative and also continuous specialized midwife support during travail, delivery and postpartum first day should be helpful. It would also be helpful for the women to visit delivery rooms during education programme and to have a specialised midwife during the travaille and delivery. Mother and her baby should have a special room and also specialized supporter for postpartum follow-ups during their hospital stay. Lastly all delivery units should be converted to maternal friendly delivery units with adequate and certified medical personnel

Comparison of eological and traditional production methods in denim washing

Günümüzde tüketiciler tarafından kıyafetlerimizin üretim sürecinde çevreye ve insana ne kadar zarar verdiği sorgulanmaya başlanmıştır. Çevre dostu kimyasalların kullanımı, daha az su ve enerji tüketimi ile doğal kaynakların kullanımının kontrolünün sağlanması ile çevreye duyarlı tekstil ürünlerinin ve çevre dostu sertifikalı, eko-etiketli üretiminin önemi artmıştır, Bu çalışmada önemli ölçüde çevresel atık yüküne neden olan denim yıkama işlemi ve işlem sonrasında elde edilen kumaş performans özellikleri karşılaştırmalı olarak incelenmiştir. Geleneksel denim yıkama işlem süreci ile ekolojik yıkama standartlarından bir tanesi olan, Nordic Swan etiketi ile tanımlanan süreç karşılaştırılmıştır. Nordic Swan Ecolabel standartlarına uygun kalitede 3 farklı denim kumaş belirlenmiştir. Bu kumaşlara Swan ekoojik yıkama ve Hypo geleneksel yıkama olarak uygulanmıştır. Swan ve Hypo yıkama reçetelerine göre yapılan yıkamalarda Swan yıkama ile daha az kimyasal, su ve enerji kullanıldığı ve 3 farklı denim kumaş çeşidi için kumaş boyutsal stabilite değerleri incelenmiş ve Swan reçetesi ile yıkanan kumaşların daha düşük oranda çekme gösterdiği belirlenmiştir. Ayrıca kalıcı uzama, elastikiyet, kumaş yırtılma testleri uygulanmış ve Swan reçetesi ile yıkanan kumaşların kalıcı uzama, elastikiyet, yırtılma mukavemet değerlerinin geleneksel yıkama yapılan kumaşlara göre daha iyi olduğu ancaka yapılan yaş ve kuru sürtme haslığı testlerinde ise geleneksel yıkama ile işlem görmüş kumaşların kumaş üzerindeki indigo boyayı liften daha fazla sökmesi nedeniyle kuru ve yaş sürtme haslığı değerlerinin Swan reçeteye göre yıkanan kumaşlara göre daha iyi olduğu görülmüştür.Today, consumers have started to question how safe -our second skin- clothing is and how it harms the environment and people in the textile production processes. Importance of environmentally friendly textile products has increased with the use of environmentally friendly chemicals, less water and energy consumption and control of the use of natural resources. Demand for environmentally friendly, eco-labeled, textile products has increased. In this study, ecological standards used in textile sector, their applications and Nordic Swan Ecolabel label standards in denim product production are examined. 3 different denim fabric qualities according to Nordic Swan Ecolabel standards were determined. The hypo wash recipe and Nordic Swan recipe were applied to these three fabrics using the chemicals listed in the inventory list of Nordic Swan Ecolabel standards. According to Swan and hypo washing recipes, it was observed that less chemical, water and energy were used with Swan washing. Tensile test values of each three fabrics of two different recipes are measured and it was found that the fabrics washed with Swan recipe had lower tensile test values. The fabrics were also subjected to permanent elongation, elasticity, weft and warp tear strength tests. It was observed that the fabrics which were washed with Swan prescription had better elongation, elasticity, weft and warp tear values. Wet and dry friction fastness test for fabrics showed that hypo was able to remove the indigo dye on the fabric more than the fiber and dry and wet friction fastness was better than the fabrics washed according to Swan recipe

Belediyelerde yeni bir yönetim tekniği olarak kıyaslama (Benchmarking)

Bu tezin, veri tabanı üzerinden yayınlanma izni bulunmamaktadır.ÖZET Toplam kalite yönetimi ve uygulama araçları dünyada yaygın olarak kullanılmaktadır. 1980'li yılların sonlarından itibaren ülkemizde, kâr amacı güden endüstriyel kuruluşlarda bu uygulamalardan bahsedilmektedir. Kamu kesiminde ve kâr amacı gütmeyen kuruluşlarda ise Toplam Kalite Yönetiminin ve uygulama araçlarının yeterince algılandığını ve uygulandığını söylemek oldukça zordur. Gelişen rekabet koşullan, müşterilere daha kaliteli, daha ucuz, daha kısa sürede mal ve hizmet sunmayı zorunlu hale getirmiş, işletmeler müşteri odaklı olmak zorunda kalmışlardır. Bu nedenle son zamanlarda Toplam Kalite Yönetimi ve uygulama araçları bütün dünyada yaygın olarak kullanılmaya başlanmıştır. Belediyelerin Yeni Yönetim Anlayışı ile birlikte, değişime ayak uydurmaları zorunlu hale gelmiştir. Bu nedenle, Toplam Kalite Yönetimi ve uygulama araçlarından biri olan kıyaslamanın önemi giderek artmaktadır. Çalışmanın amacı, önemli bir yerel yönetim birimi olan belediyelerde,kıyaslama (benchmarking) tekniğinin uygulanabilirliğinin araştırılmasıdır. Birinci bölümde kıyaslama (benchmarking) kavramı, kıyaslamanın unsurları, özellikleri, amaçlan, nedenleri, yararlan, ilkeleri, önemi, yeni yönetim yaklaşımları ile olan ilişkisi ve kıyaslamanın ahlaki boyutu incelenmiştir. İkinci bölümde, kıyaslama çeşitleri, kıyaslamanın aşamalan ve uygulanması üzerinde durulmuştur. Üçüncü bölümde ise, belediyelerde bir yönetim tekniği olarak kıyaslamanın Yeni Kamu Yönetimi Yaklaşımı içindeki yeri, belediyelerde kıyaslama (benchmarking) çeşitleri, aşamalan ve uygulaması ele alınmıştır

Heterotopyanın Alansallığı: Heterotopolojinin Temel Mekansal Koşulu Olarak Kentsel Eşikler

Çağlar boyunca, ideal kent ve ideal toplum tasviri şehircilik yazınının en temel konularından birini oluşturmuştur. ‘İdeal’in arayışı içerisinde ortaya çıkan Ütopya kavramı öncelerde edebiyat yazını içerisinde irdelenmiş olsa da zaman içerisinde evrimleşerek planlama disiplinin temel konularından biri haline gelmiştr. Şehircilik bağlamında Ütopyacı düşünce biçimi, kentn ve toplumun mevcut sistem içerisinde yaşadığı sorunları mekânsal müdahaleler yoluyla alt ederek, toplumun tüm bireyleri için daha iyi bir kentsel yaşamın inşa edilmesini teşvik eder. Ancak herkes için iyi olana ulaşabilmek için toplumun bütüncül bir biçimde ele alınması gerekir ve bu da beraberinde totaliterliği getrmektedir. Öte yandan, ‘iyilik’ ve ‘ideallik’ göreceli kavramlardır ve herkes için ideal olana ulaşma çabası gerçeklikten uzaktr. Foucault’nun (1984) Ütopya’nın bu gerçek dışı mekânsallığına karşı üretği bir kavram olarak heterotopya ise tümüyle gerçekliğe dayanmaktadır. Tıbbi bir terim olan heterotopya, bir hücrenin veya bir dokunun olması gerekenden farklı bir anatomik bölgede ortaya çıkarak orijinal doku ile yaratğı istsnai melezlik durumudur. Anatomik bağlamda gerçekleşen bu melezlik durumu ile mekânsal deneyimler arasında analojik bir bağ kuran Foucault, heterotopik mekânları bir ‘ötekilik’ mekânı olarak ele alır ve her toplumun farklı form ve işlevlerde heterotopyalar yaratğını savunur. Mekânsal bağlamda kendi özgün alansal ilişkilerini barındıran bu özgün sistemik yapı ise heterotopoloji olarak adlandırılmaktadır. Her ne kadar Foucault’un (1967) özgün heterotopya tanım ve tartşmasında doğrudan verilmemiş olsa da heterotopolojiyi tanımlayan temel niteliklerden birinin içiçe geçmiş çoklu (sosyo-kültürel) egemenlik alanları (territory) olduğu savlanabilir. Bu çalışmada toplumsal ve mekânsal melezlik durumlarının yaratğı heterotopoloji, iç-dış ilişkisi ve egemenlik alanları örüntüsü çerçevesinde ele alınarak heterotopyanın alansallığı irdelenecektr. Bu bağlamda, Stavrides’in (2010) ‘eşik’ kavramı üzerinden bir mekân okuması yapılarak kentsel eşik deneyimlerinin heterotopyanın ön koşullarından biri olduğu savı üzerinde durulacaktr. Kamusal mekânın sunduğu eşik oluşumları, Bursa’da bulunan Emek Bölgesi örneği üzerinden morfolojik analizle ortaya konularak heterotopyayı koşullayan mekânsal pratkler açığa çıkartlacaktr. Çalışma alanı, farklı etnik gruplar arasındaki sosyal gerilimin kırıldığı kamusal mekân kullanımları içermektedir. Araştrma, alanda yaşayanlarla yapılmış doğrudan görüşmelerle elde edilmiş kullanım ve hareket örüntüsü haritaları ile mekânsal ağın bütünleşme örüntüsünü gösteren eksen/segman haritalarının karşılaştrılması ile yürütülmüştür. Bu bağlamda, çalışmanın temel amacı, heterotopolojik nitelikteki bir dokuda sosyo-kültürel karşılaşma alanları olarak işlev gören eşiklerin oluşum potansiyelini mekân dizimi bağlamında sorgulamak ve test etmektr

Value Preferences of University Students as Predictors of Life Goals

The aim of this study was to examine the relationship between value preferences and life goals, and find out to what extent values preferences predict life goals. The study consisted of 273 university students. A Schwartz Value Survey was conducted to determine the value preferences of the participants, and a Life Goals Scale was used to measure their purposes in life. Multi Regression Analysis was used to determine the predictive power of value preferences regarding life goals. According to the regression coefficients (beta), values of safety, benevolence and conformity positively predict intrinsic life goals. However, only values of power and hedonism positively predict extrinsic life goals. It was found that values of safety, benevolence and conformity positively predict intrinsic life goals at a significant level. Similarly, values of power and hedonism positively predict extrinsic life goals at a significant level

Turizm Sektörü Yöneticilerinin Aldıkları Lisansüstü Eğitime Yönelik Algıları

TARAMATRDİZİNAraştırmanın amacı tezsiz yüksek lisans yapan turizm sektörü yöneticilerinin aldıkları eğitime yönelik algılarının belirlenmesidir. Araştırmanın verileri çalışmanın analiz birimi olan Turizm İşletmeciliği Tezsiz Yüksek Lisans eğitimi alan turizm sektör yöneticileri ile yapılan bireysel ve odak grup görüşmeleri sonucu elde edilmiştir. Araştırma bulgularında alınan eğitime yönelik algı, alınan eğitimden beklenti ve memnuniyet, alınan eğitimin katkıları, yüksek lisans eğitiminin gerekliliği, alınan eğitimin sosyo-psikolojik yönü, akademi-sektör etkileşimi ve eleştiri ve öneriler olmak üzere yedi tema yer almaktadır. Araştırmanın öne çıkan bulguları katılımcıların aldıkları eğitime yönelik algılarının olumlu olması ve akademi-sektör etkileşiminin gerekliliği şeklindedir. Son olarak bulgular ışığında sektördeki işverenlere, eğitim kurumlarına ve sektör çalışanlarına yönelik öneriler verilmiştir

Effect of xylanase enzyme on mechanical properties of fibres extracted from undried and dried corn husks

Fibres have been extracted from corn husks in undried and dried forms by an alkalization treatment followed by enzymatic process at different concentrations of xylanase enzyme. The effects of drying process and xylanase enzyme concentration on the mechanical and textile properties of corn husk fibres have been investigated. The linear density of extracted fibres decreases with the increase in enzyme concentration and drying. Increasing enzyme concentration increases the breaking tenacity and initial modulus up to a point and then decreases them with any further increase in concentration. Fibres obtained from dried husks show dull colour as compared to those obtained from undried husks. No negative effect of drying process is observed on the performance of corn husk fibres. The highest tensile performance and fineness values are obtained from fibres of dried husks, treated with 0.4% Pentopan® mono BG enzyme, with a breaking tenacity of 9.44 cN/tex, initial modulus value of 282 cN/tex, and a fineness of 21.6 tex