Encuesta: Orientación actual del Derecho Constitucional

Nuestra Revista, en su número 1, inauguró su sección, ya clásica, de encuestas con la que dedicó a «La orientación actual del Derecho Constitucional». Las respuestas que dieron a nuestras preguntas los Profesores que nos honraron con sus reflexiones aún hoy son de cita obligada por quienes escriben sobre la materia y por quienes han disertado sobre la disciplina en las pruebas de habilitación a las que se han sometido. Ahora, transcurrido el lapso de tiempo no desdeñable de diez años, al Consejo de Redacción de nuestra Revista le vuelve a parecer muy interesante —al calor de este número monográfico sobre la materia— incluir una nueva versión de la encuesta e invitar a los mismos cualificados Profesores a dejar constancia de su visión sobre la orientación de nuestra Ciencia. Hemos cambiado la literalidad de la mayor parte de las preguntas; pero, en todo caso, ello es secundario ya que las diversas cuestiones pueden tomarlas los encuestados como meras excusas para escribir de lo que estimen más conveniente y ello, naturalmente, con plena libertad

El debate "justicia constitucional-democracia" en los procesos constituyentes de 1931 y 1978

La tensión existente entre justicia constitucional y democracia, esto es, entre la necesidad de someter a la ley al control de los jueces y la obvia legitimidad democrática del Parlamento, autor de la misma, es sin duda un tema clásico �se diría que casi eterno� del Derecho Constitucional desde que dicho control se intentara por primera vez en el constitucionalismo americano (vid. lo que dice Hamilton en el LXXVIII de «El Federalista»). En consecuencia, este trabajo analiza esa tensa y difícil relación en el interesante marco de la experiencia constitucional española, prestando para ello una atención singular al debate abierto sobre dicho tema durante los procesos de elaboración de la Constitución de la Segunda República (un debate ciertamente muy rico y esclarecedor para el objeto que nos ocupa) y de la actual Constitución española de 1978

Don Antonio Alcalá Galiano y los inicios de la enseñanza del Derecho constitucional en España

Estas páginas intentan realizar una semblanza de Alcalá Galiano como profesor de Derecho Constitucional en el Ateneo de Madrid, revisando en primer lugar la condición del Ateneo —no la Universidad— como marco atípico de aquella docencia, en segundo lugar la interesante personalidad del profesor y finalmente el contenido de las lecciones.The object of this study is to make a portait of Alcalá Galiano as professor of the Constitutional Law at the Ateneo of Madrid, revising first of all the quality of the Ateneo — not the Spanish University — as unusual setting of that instruction, secondly the attractive personality of the professor and finally the content of these lessons