Étude de convivialité de l’utilisation d’un agenda électronique par des personnes souffrant de schizophrénie

La schizophrénie est associée à des troubles du fonctionnement mnésique et exécutif qui altèrent la capacité des patients à organiser leurs Activités de la Vie Quotidienne (AVQ). Afin d’améliorer leur autonomie et d’alléger la charge de leurs aidants, nous proposons de programmer des organiseurs en fonction des besoins spécifiques de chaque patient. Ces agendas électroniques permettent de rappeler au patient ses AVQ, et d’augmenter la communication avec l’aidant. Cette étude de convivialité vérifie que l’organiseur pressenti est fonctionnel. Malgré les problèmes techniques rencontrés, tous les participants ont été séduits par l’utilisation des organiseurs. Les aidants ont été convaincus que ces outils amélioreraient la qualité de vie des patients et constitueraient un complément de travail précieux. Les agendas seront améliorés d’après les commentaires des participants et testés dans une étude ultérieure.Mnesic and executive troubles elicited by schizophrenia decrease patient’s capacity to organise their Daily Living Activities (DLA). According to the needs of each patient, PDA (Personal Digital Assistant) were programmed in order to improve their autonomy and to reduce the load of their carers and relatives. These electronic diaries recall patient’s DLA and increase communication with carer. This conviviality study aims at verify that the material is operational. Despite some technical problems, all participants reported a great interest for the use of these diaries. Carers were convinced that these tools would represent an invaluable complement of work, and would improve the quality of life of their patients by bringing them more autonomy. According to the participants reports, PDA will be enhanced and tested in a subsequent study.La esquizofrenia está asociada a los trastornos del funcionamiento mnésico y de ejecución que alteran la capacidad de los pacientes para organizar sus Actividades de la Vida Cotidiana (AVQ). A fin de mejorar su autonomía y de aligerar la carga de sus ayudantes, proponemos programar los organizadores en función de las necesidades específicas de cada paciente. Estas agendas electrónicas permiten al paciente recordar sus AVQ y aumentar la comunicación con el ayudante. Este estudio de la facilidad de uso verifica que el organizador potencial sea funcional. A pesar de los problemas técnicos encontrados, todos los participantes fueron seducidos por el uso de los organizadores. Los ayudantes se convencieron de que estas herramientas mejoran la calidad de vida de los pacientes y constituirían un complemento de trabajo precioso. Las agendas serán mejoradas conforme a los comentarios de los participantes y se probarán en un estudio posterior.A esquizofrenia é associada a transtornos do funcionamento mnésico e executivo que alteram a capacidade dos pacientes em organizar suas Atividades da Vida Cotidiana (Activités de la Vie Quotidienne – AVQ). A fim de melhorar sua autonomia e tornar mais leve a carga de seus auxiliares, propomos programar agendas eletrônicas em função das necessidades específicas de cada paciente. Estes aparelhos permitem lembrar ao paciente suas AVQ, e aumentar a comunicação com o auxiliar. Este estudo de convivialidade verifica se a agenda pressentida é funcional. Apesar dos problemas técnicos que ocorreram, todos os participantes ficaram seduzidos pela utilização das agendas eletrônicas. Os auxiliares ficaram convencidos de que estas ferramentas melhoraram a qualidade de vida dos pacientes e constituiriam um complemento de trabalho precioso. As agendas serão modificadas, segundo os comentários dos participantes, e testadas em um estudo futuro

La construction du phénomène dans les sciences de la Terre : transposition et référence. Une étude de cas comparée du séisme dans l'histoire des sciences et à l'école élémentaire.

International audienceAbstract Earth Sciences describe geological phenomena by the means of investigating earth events. We study this process for the creation of the modern conceptualization of earthquakes by analyzing historical primary sources. We compare with the analysis of 5th grade classroom sequences in order to characterize what students might learn of the elaboration of the seismic phenomenon in situation, and how they can manage it. To do so, we work in the framework of the joint action theory in didactics (JATD). Within JATD, we conduct our analyses of both primary sources and classroom sequences following an action perspective on knowledge. We account for them by characterizing different knowledge games. Our conclusion deals with the comparison of epistemic games crystallized within primary sources and epistemic games enacted from the unfolding of learning games in the classroom.Les sciences de la Terre construisent les phénomènes géologiques à partir d'un travail sur des événements telluriques singuliers. Nous étudions ceci dans la construction moderne du concept de séisme à partir de l'analyse de sources primaires historiques. Nous comparons avec l'analyse de séances de classe de CM2 (5ème primaire) afin de caractériser ce que les élèves peuvent s'approprier, en situation, de l'élaboration du phénomène sismique, mais également comment ils peuvent se l'approprier. Pour ce faire, nous menons notre étude dans le cadre de la théorie de l'action conjointe en didactique (TACD). Au sein de la TACD, nous conduisons nos analyses des sources primaires et des séances de classe dans une perspective actionnelle du savoir. Nous en rendons compte par la caractérisation de différents jeux de savoir. Notre conclusion porte alors sur la comparaison des jeux épistémiques cristallisés dans les sources primaires et des jeux épistémiques émergents du déroulement des jeux d'apprentissage dans la classe

RISQUE ASSOCIE A L'UTILISATION DE LA LOI DE BENFORD POUR DETECTER DES VENTES FRAUDULEUSES DE BIENS INNOVANTS A LA MODE

En principe, une non-adéquation à la loi de Benford serait synonyme de fraudes. Le présent papier montre qu'il n'est pas toujours possible de détecter des fraudes sur les volumes de ventes à l'aide de cette loi. Pour ce faire, nous utilisons les ventes de consoles, en volume, au Japon (depuis 1989), aux États-Unis, en France, en Allemagne et au Royaume-Uni (depuis 2000). Après une brève revue de littérature et une présentation de notre méthode, nous testons l'adéquation à la loi de Benford de nos 56 séries de ventes en volume via des statistiques du chi-deux, puis à une analyse des biais et de leur significativité. Malgré l'absence de fraude, il en ressort une non-adéquation à la loi de Benford de nos séries de vente de biens à la mode. Ainsi, pour des ventes de consoles, il est possible que l'utilisation de la loi de Benford ne soit pas efficace pour repérer d'éventuelles fraudes sur les volumes vendus.Loi de Benford, ventes de biens à la mode, détection de fraudes, audit, système dynamique non-linéaire

Active Data : Un modèle pour représenter et programmer le cycle de vie des données distribuées

National audienceAlors que la science génère et traite des ensembles de données toujours plus grands et dynamiques, un nombre croissant de scientifiques doit faire face à des défis pour permettre leur exploitation. La gestion de données par les applications scientifiques de traitement intensif des données requière le support de cycles de vie très complexes, la coordination de nombreux sites, de la tolérance aux pannes et de passer à l'échelle sur des dizaines de sites avec plusieurs péta-octets de données. Dans cet article, nous proposons un modèle pour représenter formellement les cycles de vie des applications de traitement de données et un modèle de programmation pour y réagir dynamiquement. Nous discutons du prototype d'implémentation et présentons différents cas d'études d'applications qui démontrent la pertinence de notre approche