Two-stage Channel Frequency Response Estimation in OFDM Systems

This paper proposes two-stage channel frequency response estimation algorithm in communication systems with OFDM technology. Algorithm is based on Kalman filter. Pilots from current and previous OFDM symbols are used for channel estimation. At the first stage data is processed in time and frequency directions. Pilots from the current OFDM symbol are filtered and at the position, where the pilots from the previous OFDM symbols should be placed, predictions are made. Predictions are based on the pilots and channel correlation characteristics. The data processing carried out on both sides relative to the array of processed data in frequency direction and on one side at processing in time direction. The results of processing are optimally combined at the second stage. The autoregressive process was used as a channel model. The analysis of the developed algorithm carried out on a model example by statistical modeling. Modeling showed that application of designed algorithm allows reducing the standard deviation of the estimation error of channel frequency response. The efficiency of designed algorithm studied using Rayleigh channel with Doppler spectrum described by Jakes model. The autocorrelation characteristics of the channel were considered as known. Modeling showed a decrease in the probability of a bit error during reception using the proposed algorithm. It is also shown that an increase in the order of the autoregressive model reduces the error in estimating the frequency response of the communication channel

Самостійна робота студентів медиків, основні проблеми та методи їх подолання

У статті відображається роль самостійної роботи студентів у сучасному навчальному процесі і розкриваються питання, що виникають при організації самостійної роботи студентів. Показано, що правильно організована самостійна робота студентів передбачає підвищення якості освіти, призводить до засвоєння студентами навичок самостійної роботи, напрацювання досвіду самонавчання і як наслідок, формування фахівця, який націлений на самовдосконалення та професійний пошук. Відмічається, що самостійна робота студентів потребує високих вольових якостей, вміння спланувати та організувати роботу, а також провести заходи з контролю якості засвоєння матеріалу. Данні проведеного дослідження відображають проблемні питання самостійної роботи студентів-медиків вищого закладу освіти. На підставі проведеного дослідження встановлені місце виконання самостійної роботи та час, що витрачається на неї студентами. Відображаються джерела інформації, що використовуються під час самостійного опрацювання матеріалу та відношення студентів до запропонованих способів самоконтролю. Анонімність анкетування дозволила зменшити рівень викривлення інформації опитуваними особами та визначити провідні особисті проблеми під час самонавчання.На основі аналізу отриманих даних встановлено, що сучасна організація освітнього процесу потребує удосконалення як самостійної роботи студентів так і модернізації взаємодії між студентами і викладачем. Найважливішою метою взаємодії між викладачем та студентом є підвищення мотивації студентів до самостійної роботи, а також навчання студентів навичкам самостійної діяльності у тому числі плануванню, а також пояснення важливості заходів самоконтролю для продуктивної самостійної роботи. The article represents the role of students’ independent work in the modern educational process and reveals the issues that arise during organizing students’ independent work. It is shown that properly organized students’ independent work involves the improvement of the quality of education, leads to the mastery of students skills of independent work, the experience of self-study and, as a consequence, the formation of a specialist who aims at self-improvement and professional search. It is noted that students’ independent work requires high volitional qualities, ability to plan and organize work, as well as conduct measures for quality assimilation of material. The data of the conducted research reflect the problem issues of students’ independent work in higher educational establishment. The place of independent work and the time spent on it by students were established. The sources of information used during self-study of the material were shown. Students' relation to the proposed methods of self-control was determined. The anonymity of the questionnaire has allowed decreasing the level of information distortion by the interviewed persons and has identified the leading personal problems during self-study. Based on the analysis of the obtained data it was established that the modern organization of the educational process needs improving student’s independent work and the modernization of interaction between students and the teacher. The most important goal of interaction between a teacher and a student is the student’s motivation increasing to work independently, as well as to teach students the skills of independent activity, including planning, explaining the importance of self-monitoring activities for productive self-employment

Software analysis of environmental monitoring results

The paper deals with the development of a computer monitoring system. Computer monitoring is increasingly used today to control the hygienic performance of water, air and soil. Not only does modern computer technology not only measure and store data, but also analyze, collate them against certain criteria. Creating any modern system requires the transfer of a certain amount of data, so the modern system can not be imagined without the network. The most common network to date is the global Internet. The Internet provides fast, remote access to the necessary data for users from all over the world, making it very flexible to use

Read All About it!! What happens following a technology shock?

Existing indicators of technical change are plagued by shortcomings. I present here new measures based on books published in the field of technology that resolve many of these problems and use them to identify the impact of technology shocks on economic activity. They are positively linked to changes in R&D and scientific knowledge and capture the new technologies' commercialization dates. Changes in information technology are found to be important sources of economic fluctuations in the post-WWII period and total factor productivity, investment and, to a lesser extent, labor are all shown to increase following a positive technology shock.business cycles, technical change, information technologies