Comunicación enfermera con el paciente crítico intubado en una Unidad de Cuidados Intensivos: una revisión sistemática

[ES] Una Unidad de Cuidados Intensivos hace referencia a un área del hospital donde los profesionales sanitarios prestan un cuidado continuo y especializado durante las 24h del día a los pacientes, por encontrarse estos en una situación crítica de salud (Aguilar y Martínez, 2017). El origen de las Unidades de Cuidados Intensivos se remonta al año 1854 durante la Guerra de Crimea, cuando, ante la gran cantidad de heridos, Florence Nightingale consideró necesario crear un área específica en el hospital de campaña para separar a los pacientes más graves de aquellos que presentaban heridas más leves. Sin embargo, no fue hasta 1958 y 1961, cuando, Peter Safar, anestesiólogo considerado como el primer intensivista, instaló en Baltimore y en Pittsburg respectivamente, las primeras Unidades de Cuidados Intensivos, tal y como se conocen hoy en día, para mantener a los pacientes con sedación y sometidos a ventilación mecánica (Aguilar y Martínez, 2017; Rodríguez, Cruz, y Pérez, 2020; Parra, 2017)

Sistema de apoyo para la comunicación humanizada con personas sordas en los servicios de radiología.

Esta monografía tiene como tema principal la forma de comunicación entre el tecnólogo y un paciente sordo durante los procedimientos en las salas de radiología, el propósito principal fue realizar una revisión sistemática que nos permitiera conocer qué sistemas de apoyo se están empleando para lograr una comunicación humanizada con los pacientes sordos en los servicios de radiología tanto en Colombia como en otros países. Se hizo una revisión sistemática de 20 artículos, para ello se empleó inicialmente la metodología PICO que nos ayuda a centrar las palabras claves, luego se empleó la metodología PRISMA para mostrar de una manera organizada cómo lo hicimos y lo que encontramos, todo esto desde las bases de datos brindadas por la UNAD tales como Science Direct, Scopus, Scielo, Google Scholar, Proquest y PubMed. Se realiza un resumen descriptivo de cada artículo seleccionado en base a ciertos aspectos como áreas de servicios, tipos de herramientas usadas en la comunicación, pacientes y autores involucrados, resultados y conclusiones de los autores de aquellos artículos, finalmente de realiza un análisis donde se comparan las diferentes ideas de los autores para luego buscar similitudes y contrastes de opiniones y llegar a nuestras propias conclusiones. Se espera que esta revisión pueda apoyar en la construcción de un marco de referencia para formar una segunda etapa de desarrollo de sistema como apoyo a la situación de esta comunidad de personas sordas.The main theme of this monograph is the communication between the technologist and a deaf patient during procedures in radiology rooms. The main purpose was to carry out a systematic review that would allow us to know what support systems are being used to achieve a humanized communication with deaf patients in radiology services in Colombia and other countries. A systematic review of 20 articles was made, initially using the PICO methodology that helps us to focus the keywords, then using the PRISMA methodology to show in an organized way how we did it and what we found, all this from the databases provided by UNAD such as Science Direct, Scopus, Scielo, Google Scholar, Proquest and PubMed. A descriptive summary of each article selected is made based on certain aspects such as areas of services, types of tools used in communication, patients and authors involved, results and conclusions of the authors of those articles. Finally, an analysis is carried out where the different ideas of the authors are compared to look for similarities and contrasts of opinions and reach our own conclusions. It is hoped that this review will support the construction of a frame of reference to form a second phase of system development to support the situation of this community of deaf people

Sistemas y Estrategias de Comunicación Aumentativa y Alternativa en Cuidados Intensivos: artículo de revisión

The present review article describes the systems and strategies of augmentative and alternative communication used in intensive care, participating interlocutors, benefits of their use, language functions for which they are used, the importance of the professional in speech therapy as a guide for communication processes and level of patient satisfaction with communication. Other aspects related to communication with the patient must be taken into account to bring multiple benefits, but mainly the recognition of the patient as an active subject in the health care process, complementary therapies are not pharmacological, the need and importance of training courses in communication in the clinical environment.El presente artículo de revisión describe los sistemas y estrategias de comunicación aumentativa y alternativa usados en cuidados intensivos, interlocutores participantes, beneficios de su uso, funciones del lenguaje para las que se usan aquellos, la importancia del profesional en fonoaudiología como orientador de procesos comunicativos y nivel de satisfacción del paciente con la comunicación. También se exponen otros aspectos que relacionados con la comunicación con el paciente deben ser tenidos en cuenta para traer múltiples beneficios, pero principalmente el reconocimiento del paciente como sujeto activo en el proceso de atención en salud, terapias complementarias no farmacológicas, la necesidad e importancia de cursos formativos en comunicación en el ambiente clínico

Las tecnologías de asistencia para la comunicación utilizadas por los fonoaudiólogos para la intervención de personas laringectomizadas : Revisión sistemática exploratoria.

Introducción: El cáncer de laringe afecta en mayor medida a hombres que a mujeres y se debe a múltiples factores entre ellos el alto consumo de tabaco y alcohol. El tratamiento médico más usado para el cáncer es la recesión total de la laringe la cual supone un cambio radical en la calidad de vida de las personas que padecen este tipo de enfermedades en estadios avanzados y para su entorno (Iglesias, 2017), dado que las funciones de fonación, respiración y deglución se ven gravemente comprometidas, (Bittante de Oliveira, 2005). De acuerdo con lo reportado por la literatura, la rehabilitación de las personas laringectomizadas ha estado enfatizada en el aprendizaje de los métodos clásicos como la erigmofonía, la válvula traqueoesofágica y/o el uso de la laringe electrónica. En los últimos años ha habido un aumento dramático en la gama de opciones y tecnologías de comunicación que se pueden adaptar a las necesidades de las personas con trastornos de la comunicación, (Ball et al., 2016; Light & McNaughton, 2014, citados por Childes, J. M., Palmer, A. D., & Fried-Oken, M. B. 2019). El acceso y uso de la tecnología entre esta población está aumentando, y los laringectomizados, como otros grupos, están usando computadoras para una amplia variedad de propósitos, (Kagan et al., 2005; Lea et al., 2005, citados por Childes, J. M., Palmer, A. D., & Fried-Oken, M. B. 2019). También hay una alta tendencia a la utilización de dispositivos móviles y multimedia debido su uso generalizado y aceptación, (Childes, J. M., Palmer, A. D., & Fried-Oken, M. B. 2019) Objetivo: Identificar las tecnologías de asistencia para la comunicación utilizadas por los fonoaudiólogos para la intervención de personas laringectomizadas reportadas por la literatura entre el período 2010 y 2020. Metodología: El estudio se realizó a través de una búsqueda de literatura en las bases de datos Pubmed, Scopus y Ovid. Resultados: A través de este estudio de investigación se espera encontrar en la literatura nuevas técnicas de comunicación mediadas por herramientas tecnológicas para las personas laringectomizadas que se les dificulta el aprendizaje de alguno de los métodos clásicos de rehabilitación vocal. Conclusión: en el caso de las Tecnologías de asistencia para la Comunicación se pudo identificar en este estudio que las personas laringectomizadas hacen uso de dispositivos integrados como (Computadores de escritorios, computadores portátiles, teléfonos inteligentes, aplicaciones de síntesis de texto a voz, los dispositivos generadores de voz o SGD- por sus siglas en inglés, entre otros) para comunicarse con su entorno e integrarse a la sociedad.PregradoFONOAUDIOLOGO(A