La creativitat: Bases teòriques i proposta d'un programa d'intervenció pedagògica a través de l'art en primària.

RESUM Si pretenem que la nostra societat no siga una societat de masses sinó una societat d'individus, nosaltres els professionals de l'educació hem de treballar per potenciar la creativitat en els nostres alumnes i una forma d'aconseguir-ho dins del currículum és a través de l'àrea d'educació artística. En aquest treball trobarà una extensa revisió teòrica sobre la creativitat i sobre els models i programes per al seu desenvolupament, a més d'un programa innovador d'educació artística, avalat pels resultats de la investigació que hem dut a terme per a demostrar que podem fer emergir la creativitat latent en els nostres alumnes i potenciar-la al màxim des del nostre programa. Per a això hem treballat sobre els indicadors de la creativitat que Saturnino de la Torre comenta en el TAEC. El nostre programa es basa en una metodologia cognitivista i constructivista que pretén un aprenentatge vivencial i significatiu per als alumnes i dóna la possibilitat d'una renovació pedagògica per al professorat al treballar des de la investigació en acció en l'aula, a més de proposar un mètode de treball per projectes en què es treballa des de les distintes àrees i amb agrupacions flexibles. El resultat ha sigut un treball molt gràfic on els principals protagonistes han sigut els alumnes i on la collaboració del grup de treball Xucurruc, amb 10 anys de seminari dins de l'Escola d'Estiu Marina Safor, a aportat el seu segell distintiu de professionalitat educativa. __________________________________________________________________________________________________If we pretend our society not to be a society of mass but a society of individual persons, the professors of Education should work for increasing the creative in our pupils and a way of achieve it within of the curricula is through the area of Art. In this text you will find an extense theorical revision about the creative and about the models and programmes for its development, even more of a new programme of Art trust it by the results of the research that we did to demonstrate that we can make emerge the creative from our pupils mind and increase it to the top with our programme. To do all this explained we have been working with markers of creative that Saturnino de la Torre talks about in TAEC. Our programme is based in a cognitiviste and constructive methodology that pretend a vividly and a significative learning for the pupils and give the possibility of a pedagogical revolution for the teachers because they work taking into account action in the classroom, moreover of proposing a work method based on projects in which we work the different areas with flexible working teams. The result has been a very practical and positive work where the main characters have been the pupils and where the collaboration of the working team Xucurruc with more than ten years of experience working in LEscola dEstiu Marina Safor has been very satisfactory in both personal and professional level

Televisió i internet: identitat, subcultura juvenil i globalització. Anàlisis de la comunitat virtual de joves adolescents formada entorn als continguts manga del programa 3xl.net de la televisió de Catalunya

El portal d’Internet del programa de Televisió de Catalunya 3XL.NET acumulava, a finals de juny del 2006, més de 650.000 registres d'usuaris, una mitjana de 8 milions de pàgines vistes al mes i els missatges dels usuaris enviats als fòrums acumulats durant els 2 darrers anys (fins al maig del 2006) eren més de 630.000, amb una mitjana de gairebé 900 missatges/dia. Entorn d'aquest autèntic fenomen mediàtic en l'àmbit local es desenvolupa la present tesi doctoral, resultat de més de 5 anys investigant les interrelacions entre Televisió i Internet tenint com a referent principalment les pràctiques dels usuaris del 3XL.NET. Aquestes investigacions es van iniciar l'any 2001, en el marc del seminari de recerca del doctorat de la UOC i el gener del 2007 van concloure amb aquesta, si bé el producte comunicatiu del 3XL.NET continua plenament actiu evolucionant i afrontant nous reptes a curt termini.El portal de Internet del programa de Televisión de Cataluña 3XL.NET acumulaba, a finales de junio del 2006, más de 650.000 registros de usuarios, una media de 8 millones de páginas vistas en el mes y los mensajes de los usuarios enviados a los foros acumulados durante los 2 últimos años (hasta mayo del 2006) eran más de 630.000, con una media de casi 900 mensajes/día. En torno a este auténtico fenómeno mediático en el ámbito local se desarrolla la presente tesis doctoral, resultado de más de 5 años investigando las interrelaciones entre Televisión e Internet, teniendo como referente principalmente las prácticas de los usuarios del 3XL.NET. Estas investigaciones se iniciaron en 2001, en el marco del seminario de investigación del doctorado de la UOC, y en enero del 2007 concluyeron con esta, si bien el producto comunicativo del 3XL.NET continúa plenamente activo, evolucionando y afrontando nuevos retos a corto plazo.At the end of June 2006, more than 650,000 user logs3XL.NET, an average of 8 million page views per month and messages from users sent to forums accumulated over the last two years (until May 2006) were more than 630,000, with an average of almost 900 messages/day. Around this authentic media phenomenon at the local level, the present doctoral thesis is developed, the result of more than 5 years researching the interrelationships between Television and Internet, having as a reference mainly the practices of the users of 3XL.NET. These investigations began in 2001, within the framework of the UOC PhD research seminar and in January 2007 they concluded with it, although the communicative product of 3XL.NET is still fully active evolving and facing new short-term challenges.Societat de la informació i el coneixemen