Extension de requêtes par relations morphologiques acquises automatiquement

Cet article s'intéresse à la prise en compte de la variation morphologique en recherche d'information. L'approche proposée est une méthode simple de reconnaissance des variantes morphologiques utilisées pour l'enrichissement des requêtes au sein d'un système de recherche d'information (SRI). A l'inverse de nombreux travaux existants, la technique proposée présente la particularité de ne nécessiter aucunes ressources ni connaissances externes, et d'être ainsi applicable à une grande variété de langues. Les évaluations de cette approche réalisées sur plusieurs collections de documents, sur 6 langues et comparées à différents outils existants (stemmer, lemmatiseur) attestent de l'intérêt de la méthode puisqu'une amélioration significative des performances des SRI est constatée dans tous les cas

Impact des variations morphologiques sur la recherche d'information sur le Web

Notre travail de recherche est de type exploratoire. Il traite de l'apport des connaissances linguistiques à la recherche d'information sur le Web. Plus spécifiquement, nous avons étudié l'impact des variations morphologiques, notamment les variantes dérivées, en termes de fréquence, sur la pertinence des documents rapportés. À ce sujet, nous avons vérifié s'il y a une corrélation entre la fréquence des termes et des variantes morphologiques extraits des documents rapportés et la pertinence de ces mêmes documents. Les résultats obtenus n'ont pas permis de confirmer, d'une façon évidente, cette corrélation. En d'autres termes, si les données brutes laissent croire que, globalement, il y a une corrélation entre la fréquence des variables et la pertinence des documents, ce n'est pas le cas après l'examen des requêtes d'une façon individuelle, et, aussi, après l'application du test statistique de Jonckheere-Terpstra. En somme, la présence ou non d'une telle corrélation dépend, en partie, de la requête, des mots de la requête, de la nature et de la qualité des variantes. ______________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : Recherche d'information, Connaissances linguistiques, Variations morphologiques, Reformulation de requêtes, Traitement automatique des langues, Web

L’organisation des connaissances au prisme du langage, du texte et du discours. Un parcours en recherche d’information.

Ce mémoire d’habilitation à diriger des recherches dresse une synthèse des travaux réalisés en sciences de l’information et de la communication et portent sur la description et la caractérisation de contenus textuels, sur leur représentation sous la forme de connaissances organisées et médiatisées pour la recherche d’information. L’organisation des connaissances est abordée comme un « objet d’étude des processus cognitifs et des techniques intellectuelles qui permettent de classer, indexer, formaliser et modéliser le réel » (Polity et al. 2005, p. 13). La recherche d’information est un paradigme structurant pour appréhender cet objet. Dans la première partie du mémoire, la recherche d’information est saisie dans le seul rapport à la technique : les connaissances linguistiques sont utilisées pour organiser les données afin d’améliorer l’indexation en texte intégral et la classification de textes. Dans la seconde partie, la recherche d’information est appréhendée comme une activité humaine et sociale : les connaissances linguistiques sont utilisées pour favoriser l’accès aux documents et permettre diverses activités informationnelles (lire, écrire, annoter, partager, etc.). Ce mémoire témoigne d’un parcours qui traverse les deux grandes conceptions de l’information. La première est inspirée du courant nord-américain de l’information retrieval qui cherche à établir des principes généraux de l’information, les technologies qui permettent de la traiter et de la rendre accessible. La seconde est inspirée de courants en sciences humaines et sociales (information seeking notamment) et donne la primeur aux usages de l’information et aux pratiques informationnelles dans des contextes socio-professionnels précis

L’organisation des connaissances au prisme du langage, du texte et du discours. Un parcours en recherche d’information.

Ce mémoire d’habilitation à diriger des recherches dresse une synthèse des travaux réalisés en sciences de l’information et de la communication et portent sur la description et la caractérisation de contenus textuels, sur leur représentation sous la forme de connaissances organisées et médiatisées pour la recherche d’information. L’organisation des connaissances est abordée comme un « objet d’étude des processus cognitifs et des techniques intellectuelles qui permettent de classer, indexer, formaliser et modéliser le réel » (Polity et al. 2005, p. 13). La recherche d’information est un paradigme structurant pour appréhender cet objet. Dans la première partie du mémoire, la recherche d’information est saisie dans le seul rapport à la technique : les connaissances linguistiques sont utilisées pour organiser les données afin d’améliorer l’indexation en texte intégral et la classification de textes. Dans la seconde partie, la recherche d’information est appréhendée comme une activité humaine et sociale : les connaissances linguistiques sont utilisées pour favoriser l’accès aux documents et permettre diverses activités informationnelles (lire, écrire, annoter, partager, etc.). Ce mémoire témoigne d’un parcours qui traverse les deux grandes conceptions de l’information. La première est inspirée du courant nord-américain de l’information retrieval qui cherche à établir des principes généraux de l’information, les technologies qui permettent de la traiter et de la rendre accessible. La seconde est inspirée de courants en sciences humaines et sociales (information seeking notamment) et donne la primeur aux usages de l’information et aux pratiques informationnelles dans des contextes socio-professionnels précis