Caracterização físico-química de farinhas de mandioca produzidas a partir das variedades Recife, Engana Ladrão e Amansa Burro.

O presente trabalho teve como objetivo avaliar as características físico-químicas de farinhas de mandioca feitas a partir de três variedades (Recife, Engana Ladrão e Amansa Burro)

Atividade Física no Concelho de Évora

Este trabalho tem como objetivo de caraterizar a prática desportiva no concelho de Évora dos munícipes com 15 e mais anos de idade. Mais concretamente caracterizam-se os hábitos desportivos da população, quer ao nível da prática como da não prática de atividade física, foca-se o conhecimento e a utilização dos equipamentos disponibilizados pelo município, e o conhecimento e participação dos munícipes em relação às iniciativas desenvolvidas pela autarquia. Para a realização deste estudo foi aplicado um inquérito por questionário via telefone, à população residente no concelho de Évora com idade igual ou superior a 15 anos e possuidora de telefone fixo

Perceção de suporte organizacional e compromisso organizacional afetivo : o papel moderador do excesso de trabalho

Dissertação de Mestrado, Psicologia (Área de Especialização em Psicologia dos Recursos Humanos, do Trabalho e das Organizações), Universidade de Lisboa, Faculdade de Psicologia, 2020O presente estudo tem como objetivo analisar a relação entre a Perceção de Suporte Organizacional (POS) e o Compromisso Organizacional tendo como foco a vertente Afetiva (CA) do mesmo. Além disso, também foi testado o papel moderador do excesso de trabalho na relação entre a POS e o CA. Os dados foram obtidos através da resposta a um questionário por parte dos trabalhadores de uma organização do setor industrial (N=400). Os resultados suportam a existência de uma relação significativa e positiva entre a Perceção de Suporte Organizacional e o Compromisso Organizacional Afetivo. No entanto, a hipótese relativa à moderação do excesso de trabalho nesta relação foi refutada. Contudo, as conclusões retiradas do presente estudo apresentam implicações práticas para a Gestão de Recursos Humanos, salientando o papel que o suporte organizacional tem no bem-estar dos trabalhadores e no cumprimento dos objetivos organizacionais. Por fim, ainda são apresentadas algumas limitações e sugestões para estudos futuros.This study aims is to analyse the relationship between Perception of Organizational Support (POS) and Organizational Commitment, focusing on Afffective (AC) aspect of it. In addition, we tested the moderation effect of overwork between POS and CA. The data was collected over a questionnaire to 400 workers in the industrial sector. The results show the existence of a significant and positive relationship between Perception of Organizational Support and Affective Organizational Support. However, the hypothesis regarding moderation of overwork in this relationship has been refuted. Nevertheless, the conclusions drawn from the study have practical implications for Management of Human Resources, highlighting the role that support plays in the well-being of workers and in the meeting organizational objectives. Lastly, some limitations and suggestions for future studies are presented

A estatística que engana!

Mestrado em Matemática para ProfessoresA estatística é uma área com séculos de história. Inicialmente era utilizada pelos governos para conhecer a sua população a vários níveis (militar, económico, social e político). Nos dias de hoje, a estatística é muito mais do que isso. Surge todos os dias na vida do cidadão comum: na publicidade, na comunicação social ou até numa ida ao hipermercado. É também uma ciência utilizada por outras áreas do saber na descoberta de novos conhecimentos contribuindo para a constante progressão/evolução da sociedade. No entanto, por vezes, existe um mau uso da estatística que pode ser consequência de desconhecimento. Outras vezes, o seu mau uso tem como propósito criar sensacionalismo e/ou enganar surgindo, dessa forma, falácias estatísticas, que resultam da introdução de erros na realização de um estudo. Quando os erros introduzidos não se devem ao acaso dizem-se erros sistemáticos, que podem ser subdivididos em vieses e confundimento. Os vieses são erros que podem surgir durante os processos de seleção da amostra e recolha da informação. As falácias estatísticas estão também presentes na comunicação dos resultados através de gráficos mal construídos ou nas informações estatísticas descontextualizadas, sem base de referência. A utilização de testes de hipóteses, nomeadamente o uso, por vezes abusivo, do valor p, descontextualizado pode também constituir uma falácia estatística, problema este que tem preocupado a comunidade estatística. Neste trabalho são apresentados 5 artigos publicados no Diário de Aveiro sobre estudos reais, onde se reflete sobre a eventual presença de falácias procurando alertar e sensibilizar o cidadão comum para a necessidade de se realizar uma leitura critica daquilo que nos é apresentado todos os dias pela comunicação social e assim tomar decisões de forma consciente e crítica. No entanto, para que essa leitura crítica seja efetuada é necessário um conjunto de ferramentas estatísticas que podem ser adquiridas e trabalhadas na escola, tornando-se muito importantes na preparação de indivíduos estatisticamente competentes. O estudo realizado nesta dissertação foi criado com o intuito de explorar a literacia estatística dos alunos no final da escolaridade obrigatória. Os resultados desse estudo mostram que há evidências do contributo da escola no desenvolvimento da literacia dos alunos, uma vez que o desempenho dos alunos face aos encarregados de educação foi sensivelmente melhor. Contudo, ainda existe um trabalho árduo a ser realizado pelo professor de matemática, que tem um papel central na tarefa de preparar cidadãos estatisticamente competentes, pois ainda existem algumas áreas onde os alunos apresentam mais dificuldades. Nos dias de hoje, é importante o professor refletir sobre as metodologias que adota no âmbito do ensino da estatística que, por vezes, é trabalhada de forma breve e formal, mas que é de extrema importância numa sociedade que vive mergulhada em números, estudos e informações estatísticas provenientes de vários meios como a publicidade, comunicação social, redes sociais, entre outros.Statistics is an area with centuries of history. Initially it was used by the governments to know its population at various levels (military, economic, social and political). Nowadays, statistics is much more than that. It comes up every day in the life of the common citizen: in advertising, in the media or even when going to the supermarket. It is also a science used by other areas of knowledge in the discovery of new contributions to the constant progression / evolution of society. However, sometimes there is a misuse of statistics that can be the result of ignorance. Other times, its misuse aims to create sensationalism and / or deceive causing statistical fallacies that result from the introduction of errors in a study. When the input errors don’t happen occasionally they are called systematic errors, which can be subdivided into biases and confounders. Biases are errors that may arise during the sample selection process and the data gathering. The statistical fallacies are also present during the communication of the results through graphics poorly built or at the decontextualized statistical information, without a reference base. The use of hypothesis testing, including, sometimes, the abusive use of the decontextualized p-value can also be a statistical fallacy, a problem that is a major concern for the statistical community. This paper presents five articles published in Diário de Aveiro on actual studies, which reflect on the presence of fallacies trying to make people aware of the need of making a critical reading of what is presented to us every day by the media communication in order to take decisions consciously and critically. However, this critical reading requires a set of statistical tools that can be acquired and worked in school, becoming highly important in the preparation of statistically competent individuals. The study in this essay was created in order to know the students' statistical literacy at the end of compulsory education. The results of this study show that there is evidence of the school's contribution to the development of students’ literacy, as the performance of the students was slightly better than their parents. However, there is still hard work to be done by the maths teachers, who have a central role in the task of preparing statistically competent citizens, since there are still some areas where students show more difficulties. Nowadays, it is important for the teacher to reflect on the methodologies adopted in the teaching of statistics that sometimes is studied in a brief and formal way, but it is extremely important in a society that lives surrounded by numbers, studies and statistical information coming from various media such as advertising, mass media, social networks, among others

Avaliacao de cultivares de mandioca na regiao do Vale do Gurgueia.

Conduziu-se no Perimetro Irrigado Gurgueia em Cristino Castro-PI, em latossolo vermelho amarelo, no periodo de janeiro de 1984 a marco de 1985, um ensaio de competicao, sob regime de irrigacao por aspersao, como objetivo de verificar o acompanhamento de nove cultivares de mandioca (Manihot esculenta Crantz.). As cultivares testadas foram: Jabuti, Vermelhinha, Manipebinha, Engana Ladrao, Amansa Burro, Branca de Agricolandia, Maria dos Anjos, Joao Vaz Preta e Serrana. Adotou-se o delineamento de blocos casualizados com tres repeticoes. A parcela era formada por quatro linhas de 10,00 m de comprimento, sendo a area util formada pelas duas linhas centrais. Usou-se o espacamento de 1,00 m entre fileiras e 0,50 m entre plantas. Realizou-se uma calagem com 2 t/hade calcario dolomitico e adubacao atraves da formula 40-80-80. O intervalo de irrigacao era de aproximadamente 9 a 10 dias com duracao de 3 horas em cada posicao perfazendo um total de 3 posicoes. As cultivaresJabuti, Amansa Burro, Maria dos Anjos e Serrana foram as mais produtivas com 44,8; 31,4; 30,4 e 29,6 t/ha, respectivamente. Os rendimentos de parte aerea (folhas + hastes) foram mais evidentes nas cultivares Branca de Agricolandia com 64,6 t/ha, Vermelhinha 64,5, t/ha, Serrana 60,2 t/ha e Joao Vaz Preta com 58,2 t/ha. Quanto ao teor de amido destacaram-se as cultivares Vermelinha, Jabuti, Engana Ladrao e Manipebinha com valores acima de 30,00%

Comportamento produtivo de genótipos de mandioca em três microrregiões do Piauí.

Com o objetivo de estudar-se o comportamento produtivo de 14 genótipos de mandioca, foram conduzidos seis experimentos em três microrregiões do Estado do Piauí. Os experimentos foram instalados nos municípios de Teresina, anos agrícolas de 1995/96, 1996/97 e 1997/98; Parnaíba, em 1996/97 e 1997/98; e Jerumenha, em 1997/98. O delineamento experimental foi blocos ao acaso com quatro repetições. Os genótipos usados foram: Vermelhinha (local), Maracanã, Fio de Ouro, Branquinha, Aipim Bahia, Macaxeira Branca, Pindaré, Engana Ladrão, Manipeba Branca, Aipim Bravo, Jaburu e os clones 8707/05, 8615/09 e 8611/18. Os genótipos foram plantados em parcelas de 4,00 m x 8,40 m, no espaçamento de 1 ,O0 m entre linhas e 0,60 m dentro das linhas, com uma área útil de 14,40 m2. Realizou-se a colheita 12 meses após o plantio. Os genótipos Manipeba Branca e Vermelhinha apresentaram as maiores percentagens de amido nos três anos e locais de avaliação. Em relação as demais características avaliadas, constatou-se que, em Teresina, no ano agrícola de 1995/96, os genótipos Aipim Bahia, Pindaré e Branquinha foram os mais promissores em relação a estande final e rendimento de raízes. Em 1996/97 e 1997/98, em Teresina e Parnaíba, o clone 8707/05 apresentou maiores rendimentos de raízes frescas e de matéria seca de raízes. Ainda em Teresina, em 1995/96 e 1996/97, o genótipo Maracanã apresentou os maiores rendimentos de parte aérea; em 1997/98, o genótipo Aipim Bahia superou os demais nessa característica. Em Jerumenha, o genótipo Vermelhinha apresentou os maiores rendimentos de raízes frescas, matéria seca nas raízes e de parte aérea. Em Parnaíba, o maior rendimento de parte aérea foi obtido com o clone 8611/18 em 1996/97 e Maracanã e Aipim Bravo em 1997/98. Os genótipos testados apresentaram comportamentos diferentes, variando com o ano e local, exceto em relação a percentagem de amido.bitstream/item/35783/1/BP27.pd

Avaliacao de cultivares de mandioca em tres ecossistemas do Estado do Piaui.

Avaliando o potencial genetico de cultivares de mandioca no Piaui, foram conduzidos tres ensaios nos municipios de Eliseu Martins, Flores doPiaui e Regeneracao-PI, no ano agricola 1985/86. Foram quatro cultivares procedentes do Piaui (Vermelhinha, Joao Vaz Preto, Cruvela e EnganaLadrao) e em cada local foi adicionada um cultivar procedente do Centro Nacional de Pesquisa de Mandioca e Fruticultura-CNPMF, Cruz das Almas-BA (Aipim Bahia, Tola 6301 e Mamao). O delineamento estatistico utilizado foi o de blocos ao acaso com quatro repeticoes e cinco tratamentos constituidos pelas cultivares de mandioca. As cultivares Aimpim Bahia, Mamao e Tola 6301 apresentaram os maiores rendimentos de raizes frescas (34,17 t, 19,98 t e 16,71 t/ha) em Eliseu Martins, Regeneracao

Avaliação de variedades de mandioca para tolerância à seca, em condições semi-áridas do Brasil.

Neste trabalho, variedades de mandioca consideradas contrastantes para tolerância à seca foram avaliadas preliminarmente, com o objetivo de estudar o efeito do déficit hídrico na sua performance e identificar genótipos com fontes de tolerância à seca.Edição dos resumos do XII Congresso Brasileiro de Mandioca na Revista Raízes e Amidos Tropicais, v. 3, out. 2007