Zur textkonstituierenden und didaktischen Funktion des Proverbiums im Äsop-Kapitel des ›Liber de moribus‹

Es liegt nahe, dass das Äsop-Kapitel des ›Liber de moribus egregiisque dictis omnium philosophorum et poetarum‹, der philosophiegeschichtlichen Enzyklopädie eines anonymen Bearbeiters, das Interesse der Fabelforschung gefunden hat: Der Fabelbestand ist verzeichnet im Katalog von Gerd Dicke und Klaus Grubmüller. Hier findet sich auch der wichtige Hinweis darauf, dass die Fabelepimythien regelmäßig einen „Sentenzeneinschub“ enthalten. Versucht man, die Sentenzen zu identifizieren, so zeigt sich bald, dass sie, nicht selten versatzstückartig integriert, verschiedenen lateinischen Proverbiensammlungen und Spruchcorpora zuzuordnen sind und (nicht nur) mit Blick auf überlieferungsgeschichtliche Zusammenhänge eine lohnende Quelle für die Parömiologie bilden. Anknüpfend an die Forschung zum Verhältnis von Fabel und Sprichwort bzw. Fabel und Proverbium, möchte der vorliegende Beitrag anhand des Äsop-Kapitels des ›Liber de moribus‹ darlegen, inwiefern die Interferenz von Fabel- und Proverbiensammlung textgenerierende Funktion im Sinne einer produktiven Textkompilation besitzen kann

Basna kod Lessinga i kod de la Fontainea. Usporedba

In dieser Bachelorarbeit wird eine selbstständige Untersuchung ausgeführt. Das Thema dieser Arbeit ist: Die Fabel bei Lessing und La Fontaine. Ein Vergleich. In der Einführung wird ausführlicher über die Arbeit gesprochen. Die Definition der Fabel, ihre Entstehung und Merkmale der Fabel allgemein wird in dem ersten Kapitel, mithilfe der entsprechenden Literatur geschrieben. Es wird die Frage, wie unterscheidet man die Fabel von anderen Gattungen, beantwortet. Im nächsten Kapitel wird man mit Jean de La Fontaine und Gotthold Ephraim Lessing kennengelernt. Es werden kurze Strichpunkte ihrer Leben angegeben. Nachdem die Merkmale ihrer Fabeln aufgezählt wurden, beginnt das Kapitel Der Vergleich, in dem zehn ihrer Fabeln aus dem zugänglichen Korpus genommen werden und verglichen werden. Der Vergleich wird auf Ebene der Form, des Inhalts und der Bedeutung durchgeführt. In der Schlussfolgerung wird ein Resümee gemacht

Basna kod Lessinga i kod de la Fontainea. Usporedba

In dieser Bachelorarbeit wird eine selbstständige Untersuchung ausgeführt. Das Thema dieser Arbeit ist: Die Fabel bei Lessing und La Fontaine. Ein Vergleich. In der Einführung wird ausführlicher über die Arbeit gesprochen. Die Definition der Fabel, ihre Entstehung und Merkmale der Fabel allgemein wird in dem ersten Kapitel, mithilfe der entsprechenden Literatur geschrieben. Es wird die Frage, wie unterscheidet man die Fabel von anderen Gattungen, beantwortet. Im nächsten Kapitel wird man mit Jean de La Fontaine und Gotthold Ephraim Lessing kennengelernt. Es werden kurze Strichpunkte ihrer Leben angegeben. Nachdem die Merkmale ihrer Fabeln aufgezählt wurden, beginnt das Kapitel Der Vergleich, in dem zehn ihrer Fabeln aus dem zugänglichen Korpus genommen werden und verglichen werden. Der Vergleich wird auf Ebene der Form, des Inhalts und der Bedeutung durchgeführt. In der Schlussfolgerung wird ein Resümee gemacht