Nanotechnologie : conception à l'échelle atomique par Stéphane Redon. Dynamique moléculaire interactive, entretien avec Serge Crouzy, propos recueillis par Dominique Chouchan.

National audienceL'exploration et la manipulation de l'infiniment petit passeront sans doute par la conception assistée par ordinateur : le prototypage virtuel d'objets nanoscopiques concerne un grand nombre d'applications industrielles, pharmacologiques..

Conception, caractérisation et test de récepteur optiques intégrés en technologie CMOS

Environnement -- Motivations -- Buts -- Développement d'outils de conception assistée par ordinateur -- Bibliothèque de composants de base -- Outils de conception assistée par ordinateur -- Caractérisation de récepteurs optoélectroniques intégrés -- Mesure de responsivité par approximation d'un émetteur ponctuel -- Modélisation des photodiodes p+/n- -- Modélisation des photodiodes p-/n- -- Modélisations des phototransistors verticaux -- Conception de circuits de réception intégrés -- Stratégies de test -- Canaux de communications optoélectroniques -- Description des approches de test -- Test des liens numériques -- Longueur de la séquence -- Test d'un bus -- Test de canaux individuels -- Synchronisation -- Tests des circuits en mode transitoire -- Réduction du temps de test -- Méthode proposée pour les liens optiques analogiques -- Applications des tests analogiques aux circuits numériques

Conception assistée par ordinateur de turbines. 1, Analyse

Structure et algorithme général -- Zone d'affichage standard -- Mot de bienvenue et aide à l'usager -- Acquisitions interactive des commandes -- Entrées -- sorties -- Préparation des résultats -- Visualisaiton des résultats -- Les sous programmes -- Visualisation des résultats -- Acquisition des commandes -- Sous-programmes utilitaires -- Block data -- Table d'appels des sous-programmes -- Les variables locales et globales -- Les opérations -- Les qualificatifs -- Les compléments

Géométrie tridimensionnelle des voies de circulation

L’étude des projets routiers se déroule depuis toujours selon un découpage parfaitement défini qui donne lieu à l’étude successive des trois aspects du tracé que sont le plan de situation, le profil en long et le profil en travers. Pris indépendamment, ces trois espaces-plans étroitement liés sont faciles d’accès. Le problème devient plus ardu si on les traite simultanément. Pourtant, une vision globale en trois dimensions est nécessaire pour certains paramètres comme la visibilité, la lisibilité ou l’intégration dans le site, caractéristiques fondamentales dont dépendront la sécurité, la viabilité et la qualité d’une route. La maîtrise de ces questions d’interaction d’espaces-plans est donc indispensable. L’avènement et le développement des logiciels de conception assistée par ordinateur (CAO) ont permis de répondre en partie aux besoins de traitement tridimensionnel, notamment au niveau de la visualisation des projets, formidable outil de communication avec les professionnels et le public. Néanmoins des lacunes subsistent. La présente étude permet la prospection et l’étude théorique de méthodes et principes de base permettant une meilleure maîtrise spatiale du tracé. Sans révolutionner totalement la conception routière, elle apporte un « cahier des charges » pour les logiciels routiers de CAO permettant de mieux appréhender la conception, mais aussi le contrôle des voies de circulation, par exemple lors d’audits de sécurité

Prototypage rapide, généralités

Mondialisation des marchés, concurrence de plus en plus vive, réactivité de plus en plus grande de la part des entreprises... Dans ce contexte, une entreprise qui souhaite conserver et/ou acquérir de nouvelles parts de marché doit : — maîtriser ses coûts ; — améliorer la qualité des produits et des études ; — réduire ses délais de développement. Pour répondre à ces critères essentiels de réussite, les entreprises ont dû adapter leur processus de conception, mais aussi tenir compte de l’émergence de nouvelles technologies. Ainsi, il devient crucial pour les entreprises de disposer d’outils permettant de matérialiser rapidement les produits en cours de développement, afin de détecter au plus tôt les erreurs de conception, de tester et de valider par l’ensemble des acteurs les différentes solutions techniques retenues. C’est le champ de recherche du prototypage rapide

L'histoire, un medium de didactique aux Nouvelles Technologies

National audienceL'enseignement de la Conception Assistée par Ordinateur en projet tutoré doit permettre d'appréhender d'une part les notions vues pendant les heures d'enseignement mais aussi les difficultés liées à une maquette numérique de taille industrielle (gestion de projet, des fichiers, travail collaboratif). La motivation et le suivi des étudiants sont les garants d'une étude intéressante et formative mais ils sont souvent délicats avec des projets industriels. Nous proposons ici un témoignage pédagogique d'une nouvelle thématique de recherche émergente: la conservation et la valorisation du patrimoine technique et industriel. La richesse technique des "vieilles" machines étudiées, du contexte de l'époque, et la qualité des différents intervenants dans le projet (conservateurs de ce patrimoine, historiens des techniques...) ont séduits les groupes d'étudiants réalisant ce type de projet et c'est pour nous, chercheurs et enseignants, un devoir de diffuser ce type de démarche afin de la rendre reproductible dans d'autres structures universitaires

Evolution des pratiques en conception: une approche ergonomique compréhensive des objets médiateurs

peer reviewedCet article examine l’évolution et la modulation des usages des « objets médiateurs » en design industriel depuis l’avènement des outils de CAO (Conception Assistée par Ordinateur). Ces outils ont longtemps été étudiés en regard des avantages et inconvénients que leur utilisation constituait pour le processus de conception, et toujours en comparaison des outils dits « traditionnels » (dessins à main levée, maquettes) [9 ; 5]. L’article suggère d’étudier plutôt ces outils, médiateurs de l’activité de conception, pour leur complémentarité qui apparaît parfois très en amont du processus de conception (dès la phase conceptuelle). Les bases théoriques qui structurent l’ensemble de l’intervention sont présentées et discutées à la lumière de cette suggestion tout comme les principaux résultats d’une intervention in situ, pour une objectivation des nouvelles pratiques « métier »